Revista Olhres

Revista Olhres 由 Universidade Federal de São Paulo 出版，属中科院教育学大类（2025 升级版4区）。按 OpenAlex 近年发文统计，该刊主要发表 Education Pedagogy and Practices、Education and Digital Technologies、Linguistics and Education Research 等主题的论文，这 3 个主题约占 46%，主导子领域为 Education。（根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成）

Foco e Escopo A revista Olhares é um periódico exclusivamente eletrônico, classificado com Qualis A4, de circulação nacional e internacional, do Departamento de Educação da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade Federal de São Paulo. Vinculada aos Programas de Pós-Graduação – PPG Educação e Saúde na Infância e na Adolescência e PPG em Educação – visa constituir-se como espaço de divulgação e discussão crítica de produções científicas interinstitucionais que tenham como foco a pesquisa educacional, sob diferentes perspectivas teóricas e áreas do conhecimento. Privilegia a disseminação de estudos voltados para políticas educacionais, currículo, formação de educadores e para a constituição dos sujeitos e dos saberes relacionados à educação na modernidade, bem como estudos que estabeleçam a intersecção entre educação e saúde como perspectiva para abordar infância e adolescência. 1. A revista Olhares aceita para publicação artigos científicos, ensaios ou entrevistas redigidos em português, inglês ou espanhol. A revista não cobra nenhuma taxa para submissão e publicação de artigos científicos. 2. Publica apenas textos originais e inéditos. Excepcionalmente, trabalhos publicados em anais de eventos científicos, em publicações de difícil acesso ou esgotadas poderão ser republicados, mediante carta de solicitação que explicite os motivos para nova publicação. A equipe editorial avaliará a justificativa e decidirá sobre a relevância da republicação. Processo de Avaliação pelos Pares 1.Os trabalhos enviados para publicação serão avaliados anonimamente por sistema pares duplo cego (double blind peer review), pareceristas do Conselho Editorial e/ou consultores ad hoc. Apenas os trabalhos aprovados por, pelo menos, dois pareceristas serão encaminhados para publicação. 2. Se o parecer for favorável à publicação do artigo, o(s) autor(es) deve(m) fazer as correções recomendadas e as modificações sugeridas pelos pareceristas em tempo hábil para que o artigo tenha a aprovação final do Conselho Editorial e possa ser publicado. 3. De forma geral, os critérios que nortearão a avaliação dos trabalhos são: (i) coerência com a linha editorial da revista; (ii) consistência teórico-metodológica; (iii) relevância para a área; (iv) adequação ao gênero proposto (artigo ou ensaio); (v) pertinência da bibliografia para o tratamento do tema em foco; (vi) qualidade da escrita acadêmica; (vii) atendimento às normas de publicação da Revista. Periodicidade A partir

摘自期刊官网 Aims & Scope

研究方向（LetPub）：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

编委会国家分布：未见中国大陆编委；主要国家 葡萄牙 5（共 5 位编委标注了国家） 编委会 ↗出版商官网 · 2026-09-29

中科院期刊分区表

数据库收录

ESCIDOAJLetPub

国际期刊预警名单：各版本均未列入LetPub

不同版本、大类与小类分别展示，不将不同评价口径合并为一个分区值；投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。

影响力指标

h-index

8OpenAlex · 2026-10-01

i10-index

7OpenAlex · 2026-10-01

两年平均被引

0.24OpenAlex · 2026-10-01

Gold OA 文章占比

6.32%LetPub · 2026-09-13

发文规模

年文章数

32LetPub · 2026-09-13

不同来源的统计口径与观测时间不同，页面保留各来源原值；“出版商公布”为期刊官网自述数据。

平均审稿速度（社区反馈）

15 WeeksLetPub · 2026-09-13

投稿到发表（期刊自报）

约 15 周DOAJ · 2026-10-11

评审方式

双盲同行评审DOAJ

社区反馈来自投稿者样本，置信度 0.5，不代表期刊承诺；“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。

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摘录来自期刊官网页面，仅保留原文片段；“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验，以官网为准。

出版商

Universidade Federal de São Paulo

出版国家或地区

Brazil

出版语言

Spanish, Portuguese, English

ISSN

2317-7853

官方链接

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