期刊档案 · EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

Revista Digital de Investigacion en Docencia Universitaria-RIDU

ISSN 2223-2516 · Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas · Peru

Revista Digital de Investigacion en Docencia Universitaria-RIDU 中科院 教育学 4区(2025 年升级版),钻石开放获取(无 APC),免版面费,投稿社区反馈审稿约 19 周,2025 年发文 24 篇,ESCI、Scopus 收录。

影响因子—暂无公布值
中科院分区教育学 4区2025 年升级版大类 · 2026 新锐版 教育学 4区
审稿周期约 19 周投稿社区平均反馈
版面费免版面费钻石开放获取(无 APC)
录用比例—暂无反馈
年发文量24 篇2025 年 · OpenAlex 统计

研究范围

研究范围与定位

Revista Digital de Investigacion en Docencia Universitaria-RIDU 由 Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas 出版,属中科院教育学大类(2025 升级版4区)。按 OpenAlex 近年发文统计,该刊主要发表 Educational Innovations and Technology、Education and Teacher Training、E-Learning and Knowledge Management 等主题的论文,这 3 个主题约占 29.8%,主导子领域为 Education。(根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成)

Editorial Policy I. Focus and Scope The Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria (RIDU), publishes peer-reviewed articles, in which scientific research results about university teaching and higher education are socialized. RIDU's editorial team ensures compliance with the necessary criteria and the review process in order to select original research articles with high scientific quality. RIDU is edited and financed by the Office of Research and Institutional Effectiveness of the Directorate of Quality Assurance of the Peruvian University of Applied Sciences (UPC). The journal receives for publication the following types of contributions, according to the subject matter of the journal: Research articles: these are unpublished articles that expose the results of the final work of a research and also constitute a contribution to scientific knowledge and understanding of the phenomenon under study (empirical research). They have a formal methodology and their results are rigorously analyzed (See Word template). Theoretical articles: these are articles that present the state of the art, critical reflections and/or theoretical/conceptual proposals related to the journal's thematic lines, and that allow the identification of relationships or inconsistencies in the researched topic, as well as proposals for further studies (See Word template). Review articles: correspond to those articles resulting from a research in which the findings of published or unpublished research on a field of science are analyzed, systematized and integrated, with the purpose of informing the advances and development trends. It is recommended to submit a bibliographic review, with a minimum of 50 references (See template). RIDU adopts the continuous publication modality, so that once an article is accepted for publication, it will be immediately published online. Lines of research: The journal focuses on the following lines of research: Research on professors and university students Presentation and analysis of university pedagogical models Pedagogical innovations Use of Information and Communication Technologies (ICTs) in higher education Evaluation and measurement of university educational quality Review and analysis of issues related to higher education Journal details Post ID Frequency License Indexing services Adherence to international declarations Open access Research Integrity Publicación y ética de la publicación Publication and publication ethics Authorship po

摘自期刊官网 Aims & Scope

研究方向(LetPub):EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

编委会国家分布:未见中国大陆编委;主要国家 哥伦比亚 8、阿根廷 5、智利 2、葡萄牙 1(共 16 位编委标注了国家) 编委会 ↗出版商官网 ·

主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计,占比为近似值

  1. Educational Innovations and TechnologyComputer Science12.3%
  2. Education and Teacher TrainingSocial Sciences9.9%
  3. E-Learning and Knowledge ManagementComputer Science7.6%
  4. Magnetic confinement fusion researchPhysics and Astronomy7.3%
  5. Educational Outcomes and InfluencesSocial Sciences6.1%
  6. Higher Education Teaching and EvaluationSocial Sciences5.5%
  7. Educational Research and Science TeachingAgricultural and Biological Sciences5.4%
  8. Stress and Burnout ResearchPsychology5.1%

分区与收录

学科分区与数据库收录

中科院期刊分区表

期刊分区表( 2025年3月升级版)教育学 4 区
类别学科分区
大类教育学4 区
小类教育学和教育研究EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH4 区

Top 期刊:否综述期刊:否

《新锐期刊分区表》( 2026年3月发布)教育学 4 区
类别学科分区
大类教育学4 区
小类教育学和教育研究EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH4 区

Top 期刊:否综述期刊:未标注

期刊分区表( 2023年12月旧的升级版)未收录

该期刊未被此版本分区表收录。

数据库收录

ESCIScopusDOAJLetPub

国际期刊预警名单:各版本均未列入LetPub

期刊官网自述收录

SciELO出版商官网

其他:Latindex

期刊官网列出的收录清单,未与各数据库逐一核对;Web of Science 各子库以上方记录为准。

不同版本、大类与小类分别展示,不将不同评价口径合并为一个分区值;投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。

指标

影响力指标与发文规模

影响力指标

CiteScore 2026-06
1.8LetPub ·
SJR 2026-06
0.19LetPub ·
SNIP 2026-06
0.5LetPub ·
h-index
25OpenAlex ·
i10-index
82OpenAlex ·
两年平均被引
0.51OpenAlex ·
自引率
0%LetPub ·
Gold OA 文章占比
92.42%LetPub ·

发文规模

年文章数
23LetPub ·

逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 852 篇 · 当年数据不完整

年份发文量其中 OA被引
202617171
202524248
2024676746
2023646465
2022616168
20217878273

不同来源的统计口径与观测时间不同,页面保留各来源原值;“出版商公布”为期刊官网自述数据。

审稿与录用

审稿周期与录用情况

平均审稿速度(社区反馈)
19 WeeksLetPub ·
投稿到发表(期刊自报)
约 19 周DOAJ ·
评审方式
双盲同行评审DOAJ

社区反馈来自投稿者样本,置信度 0.5,不代表期刊承诺;“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。

费用与开放获取

版面费与开放获取政策

钻石开放获取(无 APC)DOAJ

所有文章开放获取,且不向作者收取文章处理费。

来源文章处理费费用减免许可证观测时间
DOAJ无文章处理费无CC BY-SA
LetPub无文章处理费无—
出版商官网无文章处理费——

费用以期刊官网为准;不同来源的观测时间可能不同,页面保留各来源原值,不做平均。

投稿要求

文章类型与投稿政策(官网)

官网政策摘录许可与版权、开放获取
许可与版权 License

The RIDU journal is published under the Creative Commons Attribution 4.0 license ( CC BY 4.0 ), provided that the original source of publication, the name of the authors and the journal are acknowledged.

原文 ↗出版商官网 ·
开放获取 Artificial intelligence in university practice: a systematic review of open access in Spain

Mariola Moreno, María del Pilar Blanco-Calvo, Katherine Gajardo-Espinoza e2469 PDF (English) EPUB (English)

原文 ↗出版商官网 ·

摘录来自期刊官网页面,仅保留原文片段;“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验,以官网为准。

基本信息

出版信息与官方入口

出版商
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
出版国家或地区
Peru
出版语言
English, Spanish, Portuguese
ISSN
2223-2516
官网最新一期
Volume 20, Issue 1(2026 年)
官方链接

常见问题

关于 Revista Digital de Investigacion en Docencia Universitaria-RIDU 的常见问题

Revista Digital de Investigacion en Docencia Universitaria-RIDU 是中科院几区期刊?

2025 年升级版分区表中,Revista Digital de Investigacion en Docencia Universitaria-RIDU 为教育学 4区,小类 教育学和教育研究 4 区。2026 年新锐版分区表中为教育学 4区。不同版本与大小类分区不能混用。

Revista Digital de Investigacion en Docencia Universitaria-RIDU 的审稿周期多长?

投稿社区反馈的平均审稿速度为约 19 周。文章统计只含被录用的稿件,出版商数据口径以官网为准,社区反馈来自投稿者样本,均不代表期刊承诺。

Revista Digital de Investigacion en Docencia Universitaria-RIDU 的编委会里有中国学者吗?

期刊官网编委会页面上标注了国家的 16 位编委中,没有中国大陆学者;人数最多的国家是 哥伦比亚(8 位)、阿根廷(5 位)、智利(2 位)。统计按编委会页面列出的机构国家计,仅供参考。

Revista Digital de Investigacion en Docencia Universitaria-RIDU 被哪些数据库收录?

据 LetPub 与 DOAJ 记录,Revista Digital de Investigacion en Docencia Universitaria-RIDU 被 ESCI、Scopus、DOAJ 收录。期刊官网自述还被 SciELO 收录,该清单未与各数据库逐一核对。

Revista Digital de Investigacion en Docencia Universitaria-RIDU 是开放获取期刊吗?版面费多少?

Revista Digital de Investigacion en Docencia Universitaria-RIDU 为钻石开放获取(无 APC)。不收取文章处理费。

来源与更新

本页事实来自 LetPub、OpenAlex、DOAJ、出版商官网;每个数字旁标注来源与观测日期,冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页:查看 ↗(2026-08-25 归档)。最近更新:。