期刊档案 · EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES

Pythagoras

ISSN 1012-2346 · eISSN 2223-7895 · AOSIS · South Africa

Pythagoras 中科院 教育学 4区(2025 年升级版),完全开放获取,收取 APC,金额未公布,投稿社区反馈审稿约 20 周,2025 年发文 22 篇,ESCI、Scopus 收录。

影响因子—暂无公布值
中科院分区教育学 4区2025 年升级版大类 · 2026 新锐版 教育学 4区
审稿周期约 20 周投稿社区平均反馈
版面费收取 APC,金额未公布完全开放获取
录用比例—暂无反馈
年发文量22 篇2025 年 · OpenAlex 统计

研究范围

研究范围与定位

Pythagoras 由 AOSIS 出版,属中科院教育学大类(2025 升级版4区)。按 OpenAlex 近年发文统计,该刊主要发表 Mathematics Education and Teaching Techniques、Cognitive and developmental aspects of mathematical skills、Statistics Education and Methodologies 等主题的论文,这 3 个主题约占 45.6%,主导子领域为 Education。(根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成)

Starting in November 2025, AOSIS will begin using CRediT (Contributor Roles Taxonomy) authorship contribution statements for all new submissions and acceptances. Published articles reflecting CRediT statements will appear from 2026. Guidance is available under the Author Guidelines: Formatting Requirements, and all contributions should be disclosed in the Authorship, Disclosure Statements, Copyright, and License Agreement Form (Cover Letter) at submission or the Authorship Change Request Form. Following these guidelines ensures transparency, accountability, and integrity in the publication process.

摘自期刊官网 Aims & Scope

研究方向(LetPub):EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES

主编 Rajendran Govender出版商官网

编委会国家分布:未见中国大陆编委;主要国家 南非 7、澳大利亚 2、中国香港 1、巴西 1(共 11 位编委标注了国家) 编委会 ↗出版商官网 ·

主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计,占比为近似值

  1. Mathematics Education and Teaching TechniquesSocial Sciences27.4%
  2. Cognitive and developmental aspects of mathematical skillsMathematics11.2%
  3. Statistics Education and MethodologiesMathematics7%
  4. Teacher Education and Leadership StudiesSocial Sciences6.1%
  5. Innovative Teaching and Learning MethodsPsychology6%
  6. Education and Technology IntegrationSocial Sciences4.9%
  7. Mathematics Education and PedagogyMathematics4.2%
  8. Educational Assessment and PedagogySocial Sciences3.9%

分区与收录

学科分区与数据库收录

中科院期刊分区表

期刊分区表( 2025年3月升级版)教育学 4 区
类别学科分区
大类教育学4 区
小类学科教育EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES4 区

Top 期刊:否综述期刊:否

《新锐期刊分区表》( 2026年3月发布)教育学 4 区
类别学科分区
大类教育学4 区
小类学科教育EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES4 区

Top 期刊:否综述期刊:未标注

期刊分区表( 2023年12月旧的升级版)未收录

该期刊未被此版本分区表收录。

数据库收录

ESCIScopusDOAJLetPub

国际期刊预警名单:各版本均未列入LetPub

期刊官网自述收录

Web of ScienceSciELO出版商官网

其他:EBSCO、ProQuest

期刊官网列出的收录清单,未与各数据库逐一核对;Web of Science 各子库以上方记录为准。

不同版本、大类与小类分别展示,不将不同评价口径合并为一个分区值;投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。

指标

影响力指标与发文规模

影响力指标

CiteScore 2026-06
1.3LetPub ·
CiteScore(出版商公布)
0.6出版商官网 ·
SJR 2026-06
0.23LetPub ·
SNIP 2026-06
0.45LetPub ·
h-index
24OpenAlex ·
i10-index
117OpenAlex ·
两年平均被引
1.41OpenAlex ·
自引率
16.7%LetPub ·
Gold OA 文章占比
100%LetPub ·

发文规模

年文章数
8LetPub ·
年发文量(出版商公布)
2,026出版商官网 ·

逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 380 篇 · 当年数据不完整

年份发文量其中 OA被引
2026330
2025222227
2024161631
2023131350
2022161661
2021141474

不同来源的统计口径与观测时间不同,页面保留各来源原值;“出版商公布”为期刊官网自述数据。

审稿与录用

审稿周期与录用情况

平均审稿速度(社区反馈)
20 WeeksLetPub ·
投稿到发表(期刊自报)
约 20 周DOAJ ·
评审方式
双盲同行评审DOAJ

社区反馈来自投稿者样本,置信度 0.5,不代表期刊承诺;“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。

费用与开放获取

版面费与开放获取政策

完全开放获取DOAJ

所有文章开放获取,通常向作者收取文章处理费(APC)。

来源文章处理费费用减免许可证观测时间
DOAJZAR 13,598无CC BY
OpenAlexZAR 14,638——
LetPubZAR 8,151无—
出版商官网有,金额未公布——

费用以期刊官网为准;不同来源的观测时间可能不同,页面保留各来源原值,不做平均。

投稿要求

文章类型与投稿政策(官网)

接收的文章类型4 种
  1. book reviewsBook reviews are brief articles providing insights or opinions on new books within the research field of the journal.未说明篇幅
  2. editorialsEditorials are by invitation only and are intended to provide expert comments on relevant topics within the focus and scope of the journal.未说明篇幅
  3. original research articlesAn original article provides an overview of innovative research in a particular field within or related to the focus and scope of the journal, presented accordi…未说明篇幅
  4. review articlesInform a broad readership about fields in which there have been recent important advances of immense, fundamental importance, and highlight unresolved questions…未说明篇幅
出版商官网
官网政策摘录AI 使用、作者资格、利益冲突、数据可用性、许可与版权、开放获取、同行评审、预印本
AI 使用 Disclosure of AI-assisted technologies

The Acknowledgements section must include a clear statement disclosing any use of generative AI or AI-assisted technologies (e.g., for data analysis, dataset or artefact creation) in conducting the research. This statement should: Be specific by naming the exact AI tool(s) used. State the purpose of the tool’s use, such as artefact creation or data analysis. Disclose human oversight by confirming …

原文 ↗出版商官网 ·
作者资格 Disclosure of contributors not qualifying for authorship

The acknowledgement section includes listing those who contributed to the work but did not meet authorship criteria, with the corresponding description of the contribution. Acknowledge anyone who provided intellectual assistance, technical help (incl. editing), or special equipment and/or materials. Authors are responsible for ensuring that anyone named in the Acknowledgements agrees to be named. …

原文 ↗出版商官网 ·
利益冲突 Disclosures

Authors are required to disclose any prior dissemination of the manuscript content. This includes, but is not limited to: Thesis-based work (e.g., master's or doctoral theses). Preprint versions that are published on open repositories. Refer to our Frequently Asked Questions: Questions from Authors - Preprints. Conference papers or presentations that were expanded into an article. Additionally, au…

原文 ↗出版商官网 ·
数据可用性 Data availability statement

All research articles should have a data availability statement included in the manuscript in the form of a sentence under a separate heading entitled ‘Data availability statement’. The following are examples of a data availability statement. If you use one of the examples, you should modify it to fit your specific relationship. Availability of data Suggested data availability statements Example 1…

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许可与版权

Authors retain copyright unless specified otherwise. 模型摘要

The author(s) retain copyright on work published by AOSIS unless specified otherwise.

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开放获取 OPEN ACCESS

CC BY 4.0 open-access licence. 模型摘要

All articles published in this journal are licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) license, unless otherwise stated.

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同行评审

Double-blinded peer review; authors must anonymise manuscripts. 模型摘要

The journal follows a double-blinded peer-review process, and you need to make your manuscript anonymous.

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预印本 Disclosure of preprint-based content

Scenario Suggested preprint-based disclosures Example 1 A preprint version of this work was previously published on [Preprint Server Name] ([DOI or link]), and we acknowledge its role in shaping the final article. Example 2 – preprint feedback incorporated in the final manuscript We acknowledge the initial version of this work published as a preprint on [Preprint Server Name] ([DOI or link]). Feed…

原文 ↗出版商官网 ·

摘录来自期刊官网页面,仅保留原文片段;“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验,以官网为准。

基本信息

出版信息与官方入口

出版商
AOSIS
出版国家或地区
South Africa
出版语言
English
ISSN
1012-2346
电子版 ISSN
2223-7895
官方链接

常见问题

关于 Pythagoras 的常见问题

Pythagoras 是中科院几区期刊?

2025 年升级版分区表中,Pythagoras 为教育学 4区,小类 学科教育 4 区。2026 年新锐版分区表中为教育学 4区。不同版本与大小类分区不能混用。

Pythagoras 的审稿周期多长?

投稿社区反馈的平均审稿速度为约 20 周。文章统计只含被录用的稿件,出版商数据口径以官网为准,社区反馈来自投稿者样本,均不代表期刊承诺。

Pythagoras 的编委会里有中国学者吗?

期刊官网编委会页面上标注了国家的 11 位编委中,没有中国大陆学者;人数最多的国家是 南非(7 位)、澳大利亚(2 位)、中国香港(1 位)。统计按编委会页面列出的机构国家计,仅供参考。

Pythagoras 被哪些数据库收录?

据 LetPub 与 DOAJ 记录,Pythagoras 被 ESCI、Scopus、DOAJ 收录。期刊官网自述还被 Web of Science、SciELO 收录,该清单未与各数据库逐一核对。

Pythagoras 是开放获取期刊吗?版面费多少?

Pythagoras 为完全开放获取。收取 APC,金额未公布。

来源与更新

本页事实来自 LetPub、OpenAlex、出版商官网、DOAJ;每个数字旁标注来源与观测日期,冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页:查看 ↗(2026-08-26 归档)。最近更新:。