期刊档案 · EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
Pedagogika-Pedagogy
ISSN 0861-3982 · eISSN 2336-2189 · Charles University, Faculty of Education · Czechia
Pedagogika-Pedagogy 中科院 教育学 4区(2025 年升级版),完全开放获取,免版面费,投稿社区反馈审稿约 20 周,2025 年发文 119 篇,ESCI、Scopus 收录。
研究范围
研究范围与定位
Pedagogika-Pedagogy 由 Charles University, Faculty of Education 出版,属中科院教育学大类(2025 升级版4区)。按 OpenAlex 近年发文统计,该刊主要发表 Educational Innovations and Challenges、Educational Methods and Teacher Development、Psychology of Development and Education 等主题的论文,这 3 个主题约占 31.9%,主导子领域为 Information Systems、Education。(根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成)
the general issues of education and training, education policy and education management; curriculum, methods and environments; learners' competencies and achievements; general and subject didactic; inclusive education; information technology and media in education; teachers training; education psychology; andragogy; the methodology of educational research; current problems of education and training.
摘自期刊官网 Aims & Scope
研究方向(LetPub):EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计,占比为近似值
- Educational Innovations and ChallengesComputer Science13.7%
- Educational Methods and Teacher DevelopmentComputer Science9.9%
- Psychology of Development and EducationPsychology8.3%
- Innovative Educational TechnologiesComputer Science7.7%
- Education and Professional DevelopmentSocial Sciences6.2%
- Foreign Language Teaching MethodsSocial Sciences5.9%
- Digital literacy in educationComputer Science4.8%
- Technology-Enhanced Education StudiesSocial Sciences4.8%
分区与收录
学科分区与数据库收录
中科院期刊分区表
期刊分区表( 2025年3月升级版)教育学 4 区
| 类别 | 学科 | 分区 |
|---|---|---|
| 大类 | 教育学 | 4 区 |
| 小类 | 教育学和教育研究EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | 4 区 |
Top 期刊:否综述期刊:否
《新锐期刊分区表》( 2026年3月发布)教育学 4 区
| 类别 | 学科 | 分区 |
|---|---|---|
| 大类 | 教育学 | 4 区 |
| 小类 | 教育学和教育研究EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | 4 区 |
Top 期刊:否综述期刊:未标注
期刊分区表( 2023年12月旧的升级版)未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
数据库收录
ESCIScopusLetPub
国际期刊预警名单:各版本均未列入LetPub
不同版本、大类与小类分别展示,不将不同评价口径合并为一个分区值;投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。
指标
影响力指标与发文规模
影响力指标
- h-index
- 6OpenAlex ·
- i10-index
- 0OpenAlex ·
- 两年平均被引
- 0.19OpenAlex ·
- 自引率
- 33.3%LetPub ·
- Gold OA 文章占比
- 0%LetPub ·
发文规模
- 年文章数
- 104LetPub ·
逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 738 篇 · 当年数据不完整
| 年份 | 发文量 | 其中 OA | 被引 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 67 | 23 | 1 |
| 2025 | 119 | 0 | 10 |
| 2024 | 143 | 17 | 53 |
| 2023 | 147 | 2 | 57 |
| 2022 | 112 | 20 | 45 |
| 2021 | 142 | 42 | 125 |
不同来源的统计口径与观测时间不同,页面保留各来源原值;“出版商公布”为期刊官网自述数据。
审稿与录用
审稿周期与录用情况
- 平均审稿速度(社区反馈)
- 20 WeeksLetPub ·
- 评审方式
- 双盲同行评审LetPub
社区反馈来自投稿者样本,置信度 0.5,不代表期刊承诺;“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。
费用与开放获取
版面费与开放获取政策
所有文章开放获取,通常向作者收取文章处理费(APC)。
| 来源 | 文章处理费 | 费用减免 | 许可证 | 观测时间 |
|---|---|---|---|---|
| LetPub | 无文章处理费 | 无 | — | |
| 出版商官网 | 无文章处理费 | — | — |
费用以期刊官网为准;不同来源的观测时间可能不同,页面保留各来源原值,不做平均。
投稿要求
文章类型与投稿政策(官网)
官网政策摘录出版伦理
- 出版伦理 7. Publication ethics
《教育学》期刊坚持最高的出版伦理标准,其编辑委员会遵循并鼓励作者遵循出版伦理委员会(COPE)的政策和建议,COPE网站提供帮助编辑和作者处理伦理问题的在线资源,并解释出版中伦理冲突的各个方面以及期刊伦理委员会可采取的应对措施。 模型中文摘要
The Pedagogy Journal (hereinafter, the Journal) adheres to the highest standards of publishing ethics. The journal's Editorial Board follows, and encourages authors to follow, the policies and recommendations of the COPE (Committee on Publication Ethics) https://publicationethics.org/guidance/flowchart/removing-author-after-publication – online resources to help editors and authors deal with ethic…
原文 ↗出版商官网 ·
摘录来自期刊官网页面,仅保留原文片段;“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验,以官网为准。
基本信息
出版信息与官方入口
- 出版商
- Charles University, Faculty of Education
- 出版国家或地区
- Czechia
- 出版语言
- English, Czech
- ISSN
- 0861-3982
- 印刷版 ISSN
- 0031-3815
- 电子版 ISSN
- 2336-2189
- 官方链接
- 期刊主页 ↗LetPub
- 作者指南 ↗LetPub
- Aims & Scope ↗LetPub
- 专刊 / 特刊征稿 ↗出版商官网
- 评审流程 ↗LetPub
- 编委会 ↗LetPub
常见问题
关于 Pedagogika-Pedagogy 的常见问题
Pedagogika-Pedagogy 是中科院几区期刊?
2025 年升级版分区表中,Pedagogika-Pedagogy 为教育学 4区,小类 教育学和教育研究 4 区。2026 年新锐版分区表中为教育学 4区。不同版本与大小类分区不能混用。
Pedagogika-Pedagogy 的审稿周期多长?
投稿社区反馈的平均审稿速度为约 20 周。文章统计只含被录用的稿件,出版商数据口径以官网为准,社区反馈来自投稿者样本,均不代表期刊承诺。
Pedagogika-Pedagogy 被哪些数据库收录?
据 LetPub 与 DOAJ 记录,Pedagogika-Pedagogy 被 ESCI、Scopus 收录。
Pedagogika-Pedagogy 是开放获取期刊吗?版面费多少?
Pedagogika-Pedagogy 为完全开放获取。不收取文章处理费。
来源与更新
本页事实来自 LetPub、OpenAlex、出版商官网;每个数字旁标注来源与观测日期,冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页:查看 ↗(2026-08-25 归档)。最近更新:。