期刊档案 · EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
International Journal of Technology in Education
ISSN 2689-2758
International Journal of Technology in Education 中科院 教育学 4区（2025 年升级版），完全开放获取，收取 APC，金额未公布，2025 年发文 59 篇，ESCI 收录。
研究范围
研究范围与定位
International Journal of Technology in Education 属中科院教育学大类（2025 升级版4区）。按 OpenAlex 近年发文统计，该刊主要发表 Technology-Enhanced Education Studies、Online Learning and Analytics、Artificial Intelligence in Healthcare and Education 等主题的论文，这 3 个主题约占 30.7%。（根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成）
The International Journal of Technology in Education (IJTE) is a peer-reviewed scholarly online journal. The IJTE is published quarterly in Winter, Spring, Summer, and Fall. The IJTE is an international journal and welcomes any research papers on educational technology using techniques from and applications in any technical knowledge domain: original theoretical works, literature reviews, research reports, social issues, psychological issues, curricula, learning environments, book reviews, and review articles. The articles should be original, unpublished, and not in consideration for publication elsewhere at the time of submission to the IJTE.
摘自期刊官网 Aims & Scope
研究方向（LetPub）：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
主编 Wilfried Admiraal出版商官网
编委会国家分布：中国大陆 1 位（约 4%）；主要国家 美国 10、土耳其 3、加拿大 2、荷兰 2、瑞典 2（共 24 位编委标注了国家） 编委会 ↗出版商官网 ·
主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计，占比为近似值
- Technology-Enhanced Education StudiesSocial Sciences11%
- Online Learning and AnalyticsComputer Science9.9%
- Artificial Intelligence in Healthcare and EducationMedicine9.9%
- Online and Blended LearningSocial Sciences7.2%
- Innovative Teaching and Learning MethodsPsychology5.3%
- Impact of Technology on AdolescentsSocial Sciences5.1%
- AI in Service InteractionsComputer Science4.8%
- Education and Learning InterventionsComputer Science4.8%
分区与收录
学科分区与数据库收录
中科院期刊分区表
期刊分区表（ 2025年3月升级版）教育学 4 区
| 类别 | 学科 | 分区 |
|---|---|---|
| 大类 | 教育学 | 4 区 |
| 小类 | 教育学和教育研究EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | 4 区 |
Top 期刊：否综述期刊：否
《新锐期刊分区表》（ 2026年3月发布）教育学 3 区
| 类别 | 学科 | 分区 |
|---|---|---|
| 大类 | 教育学 | 3 区 |
| 小类 | 教育学和教育研究EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | 3 区 |
Top 期刊：否综述期刊：未标注
期刊分区表（ 2023年12月旧的升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
数据库收录
ESCILetPub
国际期刊预警名单：各版本均未列入LetPub
期刊官网自述收录
ERIH PLUS出版商官网
其他：Education Resources Information Center (ERIC)、EBSCO H. W. Wilson Education Full-Text Database、Google Scholar、Crossref、Finnish Publication Forum
期刊官网列出的收录清单，未与各数据库逐一核对；Web of Science 各子库以上方记录为准。
不同版本、大类与小类分别展示，不将不同评价口径合并为一个分区值；投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。
指标
影响力指标与发文规模
影响力指标
- h-index
- 31OpenAlex ·
- i10-index
- 85OpenAlex ·
- 两年平均被引
- 7.07OpenAlex ·
- 自引率
- 2.8%LetPub ·
- Gold OA 文章占比
- 97.18%LetPub ·
发文规模
- 年文章数
- 59LetPub ·
逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 306 篇 · 当年数据不完整
| 年份 | 发文量 | 其中 OA | 被引 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 67 | 67 | 27 |
| 2025 | 59 | 59 | 196 |
| 2024 | 44 | 44 | 979 |
| 2023 | 39 | 39 | 222 |
| 2022 | 40 | 40 | 520 |
| 2021 | 35 | 35 | 714 |
不同来源的统计口径与观测时间不同，页面保留各来源原值；“出版商公布”为期刊官网自述数据。
审稿与录用
审稿周期与录用情况
- 评审方式
- 双盲同行评审出版商官网
社区反馈来自投稿者样本，置信度 0.5，不代表期刊承诺；“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。
费用与开放获取
版面费与开放获取政策
完全开放获取OpenAlex
所有文章开放获取，通常向作者收取文章处理费（APC）。
| 来源 | 文章处理费 | 费用减免 | 许可证 | 观测时间 |
|---|---|---|---|---|
| 出版商官网 | EUR 600 | — | — |
费用以期刊官网为准；不同来源的观测时间可能不同，页面保留各来源原值，不做平均。
投稿要求
文章类型与投稿政策（官网）
官网政策摘录出版伦理、许可与版权、开放获取、同行评审、查重
- 出版伦理 Publication Ethics and Malpractice Statement
The International Journal of Technology in Education (IJTE)’s Publication Ethics and Publication Malpractice Statement is based, in large part, on the guidelines and standards developed by the Committee on Publication Ethics (COPE). The relevant duties and expectations of authors, reviewers, and editors of the journal are set out below. Editorial Board members, reviewers, and authors are expected …
原文 ↗出版商官网 ·- 许可与版权 Copyright Policy
Articles may be used for research, teaching, and private study purposes. Authors alone are responsible for the contents of their articles. The journal owns the copyright of the articles. The publisher shall not be liable for any loss, actions, claims, proceedings, demand, or costs or damages whatsoever or howsoever caused arising directly or indirectly in connection with or arising out of the use …
原文 ↗出版商官网 ·- 开放获取 Open Access Policy
This journal provides immediate open access to its content on the principle that making research freely available to the public supports a greater global exchange of knowledge. Open Access Statement: The IJTE permits any users to read, download, copy, distribute, print, search, or link to the full texts of these articles, crawl them for indexing, pass them as data to software, or use them for any …
原文 ↗出版商官网 ·- 同行评审 Peer Review Process
The articles should be original, unpublished, and not in consideration for publication elsewhere at the time of submission to the International Journal of Technology in Education (IJTE) and during the review process. The IJTE is a refereed journal and has a double-blind review. Any manuscript submitted for consideration in publication in the regular or special issue of the journal is reviewed by a…
原文 ↗出版商官网 ·- 查重 Plagiarism Policy
Plagiarism is the unethical act of copying someone else’s prior ideas, processes, results or words without explicit acknowledgement of the original author and source. Self-plagiarism occurs when an author utilizes large part of his/her own previously published work without using appropriate references. This can range from getting the same manuscript published in multiple journals to modifying a pr…
原文 ↗出版商官网 ·
摘录来自期刊官网页面，仅保留原文片段；“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验，以官网为准。
基本信息
出版信息与官方入口
- ISSN
- 2689-2758
- 官网最新一期
- Volume 9, Issue 3（2026 年）
- 官方链接
- 期刊主页 ↗OpenAlex
常见问题
关于 International Journal of Technology in Education 的常见问题
International Journal of Technology in Education 是中科院几区期刊？
2025 年升级版分区表中，International Journal of Technology in Education 为教育学 4区，小类 教育学和教育研究 4 区。2026 年新锐版分区表中为教育学 3区。不同版本与大小类分区不能混用。
International Journal of Technology in Education 的编委会里有中国学者吗？
期刊官网编委会页面上标注了国家的 24 位编委中，中国大陆 1 位（约 4%）；人数最多的国家是 美国（10 位）、土耳其（3 位）、加拿大（2 位）。统计按编委会页面列出的机构国家计，仅供参考。
International Journal of Technology in Education 被哪些数据库收录？
据 LetPub 与 DOAJ 记录，International Journal of Technology in Education 被 ESCI 收录。期刊官网自述还被 ERIH PLUS 收录，该清单未与各数据库逐一核对。
International Journal of Technology in Education 是开放获取期刊吗？版面费多少？
International Journal of Technology in Education 为完全开放获取。收取 APC，金额未公布。
来源与更新
本页事实来自 LetPub、OpenAlex、出版商官网；每个数字旁标注来源与观测日期，冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页：查看 ↗（2026-08-26 归档）。最近更新：。