Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal of Education

Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal of Education 属中科院教育学大类（2025 升级版4区）。按 OpenAlex 近年发文统计，该刊主要发表 Education Practices and Challenges、Educational Methods and Analysis、Teacher Professional Development and Motivation 等主题的论文，这 3 个主题约占 48.2%，主导子领域为 Education。（根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成）

该刊近年发文主要集中在：Education Practices and Challenges（23.7%）、Educational Methods and Analysis（15.3%）、Teacher Professional Development and Motivation（9.2%）、Educational Leadership and Administration（7.9%）、Values and Moral Education（4%）、Education and Critical Thinking Development（3.8%）、Educational Assessment and Pedagogy（3.8%）、EFL/ESL Teaching and Learning（3.7%）；所属学科：Social Sciences、Arts and Humanities；来源标注的研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH-。（领域画像由 OpenAlex 发文统计生成，占比为近似值，非期刊官方描述）

由 OpenAlex 主题分布与研究方向自动生成的领域画像，非期刊官方表述。

研究方向（LetPub）：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

编委会国家分布：未见中国大陆编委；主要国家 美国 9、芬兰 1（共 10 位编委标注了国家） 编委会 ↗出版商官网 · 2026-09-29

中科院期刊分区表

数据库收录

ESCILetPub

国际期刊预警名单：各版本均未列入LetPub

不同版本、大类与小类分别展示，不将不同评价口径合并为一个分区值；投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。

影响力指标

h-index

25OpenAlex · 2026-10-01

i10-index

129OpenAlex · 2026-10-01

两年平均被引

0.29OpenAlex · 2026-10-01

自引率

0%LetPub · 2026-09-13

Gold OA 文章占比

100%LetPub · 2026-09-13

发文规模

年文章数

20LetPub · 2026-09-13

不同来源的统计口径与观测时间不同，页面保留各来源原值；“出版商公布”为期刊官网自述数据。

尚未从任何来源获得费用信息，请以期刊官网为准。

费用以期刊官网为准；不同来源的观测时间可能不同，页面保留各来源原值，不做平均。

摘录来自期刊官网页面，仅保留原文片段；“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验，以官网为准。

ISSN

2536-4758

官方链接

• 期刊主页 ↗OpenAlex