期刊档案 · EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES

Education for Health

ISSN 1357-6283 · eISSN 1469-5804 · Wolters Kluwer Health

Education for Health 中科院 教育学 4区(2025 年升级版),订阅期刊,2025 年发文 55 篇,ESCI、Scopus 收录。

影响因子—暂无公布值
中科院分区教育学 4区2025 年升级版大类 · 2026 新锐版 教育学 4区
审稿周期—暂无反馈
版面费—未从任何来源获得费用信息
录用比例—暂无反馈
年发文量55 篇2025 年 · OpenAlex 统计

研究范围

研究范围与定位

Education for Health 由 Wolters Kluwer Health 出版,属中科院教育学大类(2025 升级版4区)。按 OpenAlex 近年发文统计,该刊主要发表 Innovations in Medical Education、Global Health Workforce Issues、Medical Education and Admissions 等主题的论文,这 3 个主题约占 38.3%,主导子领域为 Public Health, Environmental and Occupational Health、General Health Professions。(根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成)

该刊近年发文主要集中在:Innovations in Medical Education(22.9%)、Global Health Workforce Issues(8.8%)、Medical Education and Admissions(6.6%)、Interprofessional Education and Collaboration(5.9%)、Global Health and Surgery(4.3%)、Problem and Project Based Learning(4.1%)、Empathy and Medical Education(4%)、Primary Care and Health Outcomes(3.4%);所属学科:Medicine、Health Professions、Social Sciences;来源标注的研究方向:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES-。(领域画像由 OpenAlex 发文统计生成,占比为近似值,非期刊官方描述)

由 OpenAlex 主题分布与研究方向自动生成的领域画像,非期刊官方表述。

研究方向(LetPub):EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES

主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计,占比为近似值

  1. Innovations in Medical EducationMedicine22.9%
  2. Global Health Workforce IssuesHealth Professions8.8%
  3. Medical Education and AdmissionsMedicine6.6%
  4. Interprofessional Education and CollaborationHealth Professions5.9%
  5. Global Health and SurgeryMedicine4.3%
  6. Problem and Project Based LearningSocial Sciences4.1%
  7. Empathy and Medical EducationMedicine4%
  8. Primary Care and Health OutcomesHealth Professions3.4%

分区与收录

学科分区与数据库收录

中科院期刊分区表

期刊分区表( 2025年3月升级版)教育学 4 区
类别学科分区
大类教育学4 区
小类学科教育EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES4 区

Top 期刊:否综述期刊:否

《新锐期刊分区表》( 2026年3月发布)教育学 4 区
类别学科分区
大类教育学4 区
小类学科教育EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES4 区

Top 期刊:否综述期刊:未标注

期刊分区表( 2023年12月旧的升级版)未收录

该期刊未被此版本分区表收录。

数据库收录

ESCIScopusLetPub

国际期刊预警名单:各版本均未列入LetPub

不同版本、大类与小类分别展示,不将不同评价口径合并为一个分区值;投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。

指标

影响力指标与发文规模

影响力指标

CiteScore 2026-06
2.6LetPub ·
SJR 2026-06
0.32LetPub ·
SNIP 2026-06
0.86LetPub ·
h-index
56OpenAlex ·
i10-index
421OpenAlex ·
两年平均被引
0.75OpenAlex ·
自引率
0%LetPub ·
Gold OA 文章占比
95.5%LetPub ·

发文规模

年文章数
47LetPub ·

逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 1,220 篇 · 当年数据不完整

年份发文量其中 OA被引
2025555530
2024575754
2023272440
20223321139
20213524167

不同来源的统计口径与观测时间不同,页面保留各来源原值;“出版商公布”为期刊官网自述数据。

费用与开放获取

版面费与开放获取政策

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订阅期刊,文章需订阅或购买阅读,通常不收取版面费。

尚未从任何来源获得费用信息,请以期刊官网为准。

费用以期刊官网为准;不同来源的观测时间可能不同,页面保留各来源原值,不做平均。

基本信息

出版信息与官方入口

出版商
Wolters Kluwer Health
ISSN
1357-6283
电子版 ISSN
1469-5804

常见问题

关于 Education for Health 的常见问题

Education for Health 是中科院几区期刊?

2025 年升级版分区表中,Education for Health 为教育学 4区,小类 学科教育 4 区。2026 年新锐版分区表中为教育学 4区。不同版本与大小类分区不能混用。

Education for Health 被哪些数据库收录?

据 LetPub 与 DOAJ 记录,Education for Health 被 ESCI、Scopus 收录。

Education for Health 是开放获取期刊吗?版面费多少?

Education for Health 为订阅期刊。费用信息尚未获得,请以官网为准。

来源与更新

本页事实来自 LetPub、OpenAlex;每个数字旁标注来源与观测日期,冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页:查看 ↗(2026-08-25 归档)。最近更新:。