期刊档案 · EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

Educar em Revista

ISSN 0104-4060 · eISSN 1984-0411 · Universidade Federal do Paraná · Brazil

Educar em Revista 中科院 教育学 4区(2025 年升级版),钻石开放获取(无 APC),免版面费,投稿社区反馈审稿约 3 周,2025 年发文 100 篇,ESCI 收录。

影响因子—暂无公布值
中科院分区教育学 4区2025 年升级版大类 · 2026 新锐版 教育学 4区
审稿周期约 3 周投稿社区平均反馈
版面费免版面费钻石开放获取(无 APC)
录用比例—暂无反馈
年发文量100 篇2025 年 · OpenAlex 统计

研究范围

研究范围与定位

Educar em Revista 由 Universidade Federal do Paraná 出版,属中科院教育学大类(2025 升级版4区)。按 OpenAlex 近年发文统计,该刊主要发表 Education Pedagogy and Practices、Education and Digital Technologies、Education and Public Policy 等主题的论文,这 3 个主题约占 41.4%,主导子领域为 Education。(根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成)

Foco e Escopo A Educar em Revista, é um periódico eletrônico de acesso aberto, tem a missão de publicar - em fluxo contínuo - artigos originais oriundos de pesquisa na área educacional, assim como traduções e entrevistas de amplo interesse acadêmico. Tem como propósito abordar questões atuais e significativas para a compreensão dos fenômenos educativos, e aceita trabalhos diretamente relacionados à área de Educação, com os seguintes pré-requisitos: I - Devem ser inéditos, que não tenham sido publicados em outros periódicos ou anais de eventos. II - Devem ser redigidos em uma destas línguas: português, inglês, espanhol, francês, alemão ou italiano. III - Devem ser compostos por até três (3) autores/as: a) Para o caso de autoria individual, o/a autor/a deve ter exclusivamente o título de Doutor/a. b) Em caso de co-autoria, um/a co-autor/a poderá estar na condição de doutorando/a, sendo o primeiro autor, obrigatoriamente doutor/a. c) Artigos de graduados/as e mestres não são aceitos na revista. IV - Devem conter resultados de investigação na área da Educação, evidenciando explicitamente objetivos, procedimentos e análises, não devendo se constituir em mero relato de experiências ou revisão bibliográfica. V - Devem seguir os aspectos formais indicados nas Diretrizes aos/às Autores/as. VI. Na ocasião da submissão os artigos não devem estar identificados com os nomes dos/as autores/as no texto original. Os/as autores/as do manuscrito devem indicar seus nomes completos exclusivamente no campo estabelecido no sistema de submissão, sendo obrigatório também informar o nível de escolaridade, o ORCID, filiação institucional, o link do currículo (lattes para autores/as brasileiros/as) e o resumo da biografia. VII. Opiniões e perspectivas expressas no texto, assim como a precisão e a procedência das citações são de responsabilidade exclusiva do autor. VIII. Desde 01 de agosto de 2019, recomenda-se em função da política de internacionalização, que os artigos (de autores/as brasileiros/as) submetidos à revista – para a seção de demanda contínua - se aprovados, sejam vertidos para uma língua estrangeira (podendo ser em inglês, espanhol, francês, italiano ou alemão). A responsabilidade e os custos com a tradução e a sua respectiva revisão ortográfica deverão ser assumidos pelo/a(s) autor/a(es/as) do artigo. A Educar em Revista publicará as duas versões do texto (em português e na língua estrangeira escolhida pelo/a autor/a). No texto traduzido, deverão constar os créditos d

摘自期刊官网 Aims & Scope

研究方向(LetPub):EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

编委会国家分布:未见中国大陆编委;主要国家 葡萄牙 3(共 3 位编委标注了国家) 编委会 ↗出版商官网 ·

主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计,占比为近似值

  1. Education Pedagogy and PracticesSocial Sciences24.8%
  2. Education and Digital TechnologiesSocial Sciences9.5%
  3. Education and Public PolicySocial Sciences7.1%
  4. History of Education Research in BrazilArts and Humanities6.7%
  5. Rural and Ethnic EducationSocial Sciences5.7%
  6. Linguistics and Education ResearchArts and Humanities5.2%
  7. Science and Education ResearchSocial Sciences4.9%
  8. Business and Management StudiesDecision Sciences4%

分区与收录

学科分区与数据库收录

中科院期刊分区表

期刊分区表( 2025年3月升级版)教育学 4 区
类别学科分区
大类教育学4 区
小类教育学和教育研究EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH4 区

Top 期刊:否综述期刊:否

《新锐期刊分区表》( 2026年3月发布)教育学 4 区
类别学科分区
大类教育学4 区
小类教育学和教育研究EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH4 区

Top 期刊:否综述期刊:未标注

期刊分区表( 2023年12月旧的升级版)未收录

该期刊未被此版本分区表收录。

数据库收录

ESCIDOAJLetPub

国际期刊预警名单:各版本均未列入LetPub

不同版本、大类与小类分别展示,不将不同评价口径合并为一个分区值;投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。

指标

影响力指标与发文规模

影响力指标

h-index
43OpenAlex ·
i10-index
359OpenAlex ·
两年平均被引
0.39OpenAlex ·
自引率
0%LetPub ·
Gold OA 文章占比
95.12%LetPub ·

发文规模

年文章数
68LetPub ·

逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 2,442 篇 · 当年数据不完整

年份发文量其中 OA被引
202659593
202510010027
202414714790
202312412469
20229494107
2021136136444

不同来源的统计口径与观测时间不同,页面保留各来源原值;“出版商公布”为期刊官网自述数据。

审稿与录用

审稿周期与录用情况

平均审稿速度(社区反馈)
3 WeeksLetPub ·
投稿到发表(期刊自报)
约 10 周DOAJ ·
评审方式
双盲同行评审DOAJ

社区反馈来自投稿者样本,置信度 0.5,不代表期刊承诺;“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。

费用与开放获取

版面费与开放获取政策

钻石开放获取(无 APC)DOAJ

所有文章开放获取,且不向作者收取文章处理费。

来源文章处理费费用减免许可证观测时间
DOAJ无文章处理费无CC BY
LetPub无文章处理费无—

费用以期刊官网为准;不同来源的观测时间可能不同,页面保留各来源原值,不做平均。

投稿要求

文章类型与投稿政策(官网)

投稿准备要点2 项,摘自作者指南
摘要
≤ 230 词
关键词
≤ 5 个
出版商官网 · 模型提取,逐项与原文核对
官网政策摘录作者资格、利益冲突、许可与版权、开放获取、同行评审
作者资格

Copyright of published articles remains with the author; journal holds first publication rights. 模型摘要

Os Direitos Autorais para artigos publicados na Educar em Revista são do/a autor/a, com direitos de primeira publicação para a revista.

原文 ↗出版商官网 ·
利益冲突 Conflict of interest policies

Procedures to avoid conflicts of interest during assessment; anonymous submission required. 模型摘要

Educar em Revista adopts procedures that avoid conflicts of interest during the evaluation stages of submitted articles. To avoid identifying the author, do not make any explicit reference to authorship in the body of the text, footnotes or citations. It is recommended to use the "XXX" format instead of the author's name and the title of the work. In case of approval for its publication, the edito…

原文 ↗出版商官网 ·
许可与版权

Creative Commons Attribution (BY) license for all content. 模型摘要

Todo o conteúdo do periódico está licenciado sob uma Licença Creative Commons do tipo atribuição BY.

原文 ↗出版商官网 ·
开放获取

Open access journal; articles free to use with attribution in educational and non-commercial applications. 模型摘要

A revista é de acesso público (Open Access), sendo seus artigos de uso gratuito, com atribuições próprias, em aplicações educacionais e não-comerciais.

原文 ↗出版商官网 ·
同行评审 Peer review:

Submitted papers will be sent to two ad hoc reviewers who have a national or international PhD title and a recognized production in the field of assessment. The names of the authors and reviewers will remain anonymous throughout the communication process in the Electronic Journals System. The aspects that guide the assessment of the original papers sent to the peers for review are text structure o…

原文 ↗出版商官网 ·

摘录来自期刊官网页面,仅保留原文片段;“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验,以官网为准。

基本信息

出版信息与官方入口

出版商
Universidade Federal do Paraná
出版国家或地区
Brazil
出版语言
English, French, Portuguese, Spanish
ISSN
0104-4060
电子版 ISSN
1984-0411
官方链接

常见问题

关于 Educar em Revista 的常见问题

Educar em Revista 是中科院几区期刊?

2025 年升级版分区表中,Educar em Revista 为教育学 4区,小类 教育学和教育研究 4 区。2026 年新锐版分区表中为教育学 4区。不同版本与大小类分区不能混用。

Educar em Revista 的审稿周期多长?

投稿社区反馈的平均审稿速度为约 3 周。文章统计只含被录用的稿件,出版商数据口径以官网为准,社区反馈来自投稿者样本,均不代表期刊承诺。

Educar em Revista 的投稿格式要求是什么?

据期刊作者指南:摘要:≤ 230 词;关键词:≤ 5 个。以上由模型从作者指南提取并逐项与原文核对,投稿前请以官网最新版本为准。

Educar em Revista 的编委会里有中国学者吗?

期刊官网编委会页面上标注了国家的 3 位编委中,没有中国大陆学者;人数最多的国家是 葡萄牙(3 位)。统计按编委会页面列出的机构国家计,仅供参考。

Educar em Revista 被哪些数据库收录?

据 LetPub 与 DOAJ 记录,Educar em Revista 被 ESCI、DOAJ 收录。

Educar em Revista 是开放获取期刊吗?版面费多少?

Educar em Revista 为钻石开放获取(无 APC)。不收取文章处理费。

来源与更新

本页事实来自 LetPub、OpenAlex、DOAJ、出版商官网;每个数字旁标注来源与观测日期,冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页:查看 ↗(2026-08-26 归档)。最近更新:。