Educacao & Formacao

Educacao & Formacao 由 Universidade Estadual do Ceará 出版，属中科院教育学大类（2025 升级版4区）。按 OpenAlex 近年发文统计，该刊主要发表 Education Pedagogy and Practices、Education and Digital Technologies、Rural and Ethnic Education 等主题的论文，这 3 个主题约占 41.8%，主导子领域为 Education。（根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成）

Foco e Escopo A revista Educação & Formação, vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual do Ceará, publica artigos originais resultantes de pesquisas acadêmicas e revisões sistemáticas da literatura. Possui a missão de promover o intercâmbio e os debates no campo educacional nacional e internacional na área da Educação, com foco no campo de formação de alunos e professores em contextos de educação formal. O público-alvo a que se destina a Revista Educação & Formação são pesquisadores da área da educação, professores da educação básica e superior, pós-graduandos e demais profissionais interessados nos referidos temas. A revista Educação & Formação é editada bilingue, em versão online, e recebe submissões em fluxo contínuo, nos idiomas português, inglês, espanhol e francês. A revista exige o grau mínimo de doutor para autores interessados na submissão de artigos. No caso de autoria coletiva, pelo menos um dos autores deve possuir tal titulação. OBS: a revista Educação & Formação não publica artigo de um(a) mesmo(a) autor(a) com intervalo menor que um ano, ou seja, os autores só poderão submeter artigos após um ano da última publicação. Para autores vinculados à UECE, esse intervalo é maior, ou seja, só poderão submeter artigos após três anos da última publicação. Processo e critérios de Avaliação por Pares dos Artigos e Arbitragem Os artigos recebidos serão apreciados inicialmente pela Comissão Editorial, que realiza uma triagem inicial, averiguando adequação às normas e ao foco e escopo. Os textos que estiverem de acordo com as normas e foco da revista Educação & Formação serão encaminhados para pesquisadores doutores de diferentes instituições de ensino e pesquisa, preferencialmente vinculados ao programa de Pós-Graduação em Educação, pareceristas ad hoc, em função da competência no tema/assunto do artigo avaliado, garantindo o processo de avaliação duplo-anonimato. Todavia, a Revista também faz avaliação aberta no caso de solicitação dos autores. O parecerista, que será impreterivelmente de instituição diferente do(s) autor(es) da submissão, declara a inexistência de conflito de interesse e a disponibilidade ou não para realizar a avaliação; no caso de declínio outro avaliador é adicionado para o exercício da tarefa avaliativa. Para o aceite final do artigo será necessário dupla aprovação, logo, no caso de desacordo no duplo-anonimato, encaminha-se a submissão a um terceiro avaliador ad hoc para o devido desempate. Após ess

摘自期刊官网 Aims & Scope

研究方向（LetPub）：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

中科院期刊分区表

数据库收录

ESCIDOAJLetPub

国际期刊预警名单：各版本均未列入LetPub

期刊官网自述收录

Web of Science出版商官网

其他：Qualis Capes 2021-2024: A1 Educação

期刊官网列出的收录清单，未与各数据库逐一核对；Web of Science 各子库以上方记录为准。

不同版本、大类与小类分别展示，不将不同评价口径合并为一个分区值；投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。

影响力指标

h-index

19OpenAlex · 2026-10-01

i10-index

45OpenAlex · 2026-10-01

两年平均被引

0.32OpenAlex · 2026-10-01

自引率

50%LetPub · 2026-09-13

Gold OA 文章占比

96.95%LetPub · 2026-09-13

发文规模

年文章数

43LetPub · 2026-09-13

不同来源的统计口径与观测时间不同，页面保留各来源原值；“出版商公布”为期刊官网自述数据。

平均审稿速度（社区反馈）

16 WeeksLetPub · 2026-09-13

投稿到发表（期刊自报）

约 20 周DOAJ · 2026-10-11

评审方式

双盲同行评审DOAJ

社区反馈来自投稿者样本，置信度 0.5，不代表期刊承诺；“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。

• APC 费用说明 ↗DOAJ
• 开放获取声明 ↗DOAJ
• 许可与版权 ↗DOAJ

费用以期刊官网为准；不同来源的观测时间可能不同，页面保留各来源原值，不做平均。

摘录来自期刊官网页面，仅保留原文片段；“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验，以官网为准。

出版商

Universidade Estadual do Ceará

出版国家或地区

Brazil

出版语言

Portuguese

ISSN

2448-3583

官方链接

• 期刊主页 ↗LetPub
• 作者指南 ↗DOAJ
• Aims & Scope ↗LetPub
• APC 费用说明 ↗DOAJ
• 开放获取声明 ↗DOAJ
• 许可与版权 ↗DOAJ
• 评审流程 ↗LetPub
• 编委会 ↗LetPub
• 查重政策 ↗DOAJ