Educacao

Educacao 由 Universidade Federal de Santa Maria 出版，属中科院教育学大类（2025 升级版4区）。按 OpenAlex 近年发文统计，该刊主要发表 Education Pedagogy and Practices、Education and Digital Technologies、Rural and Ethnic Education 等主题的论文，这 3 个主题约占 42.2%，主导子领域为 Education。（根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成）

Título principal: Educação (Santa Maria. Online) Título abreviado: Educação (St. Maria. Online) Título alternativo: Educação (UFSM) Revista Educação Qualis – A1 Índice h = 47 Índice i10 = 279 Escopo e política A Revista Educação (Santa Maria. Online) tem como escopo a publicação de trabalhos inéditos e originais na área de Educação, resultantes de pesquisas científicas e reflexões teóricas sobre práticas e políticas educacionais. Seu público-alvo é composto de estudantes, professores, pesquisadores da área da educação, além do público interessado na área em geral. Compreende-se por "trabalhos" os artigos decorrentes de pesquisas teóricas ou empíricas, de experiências pedagógicas e de elaboração de resenhas. São publicadas, também, entrevistas. A revista não aceita trabalhos encaminhados simultaneamente para outras revistas ou para livros. Os artigos podem ser publicados em Português, Inglês e Espanhol e, excepcionalmente, em Italiano, Francês e Alemão. Os trabalhos submetidos via Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas (SEER/OJS) serão enviados ao Presidente da Comissão Editorial, que os submeterá ao Conselho Editorial, para verificação da adequação à política editorial da revista e das exigências normativas. Se estiver dentro das normas, o trabalho será encaminhado, sem identificação, a no mínimo, dois avaliadores externos. No caso de discrepância avaliativa, será enviado a um terceiro parecerista. O nome dos avaliadores será mantido em sigilo. Taxa de Processamento de Artigos (APCs) A Revista Educação (Santa Maria. Online) adota a política de não cobrar taxas em qualquer etapa do processo editorial, incluindo revisão, processamento, avaliação ou publicação de artigos (APC, do inglês Article Processing Charges), a autores e/ou instituições. Missão Objetivo Ficha catalográfica Conflito de interesses Política de Plágio https://ufsm.turnitin.com/ – é o software de verificação de originalidade e prevenção de plágio. Processo de Avaliação pelos Pares Os trabalhos deverão ser enviados ao Presidente da Comissão Editorial, via Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas (SEER), que os submeterá ao juízo do Conselho Editorial, para verificação de adequação à política editorial da revista e do cumprimento de exigências normativas. Os artigos serão encaminhados, sem identificação, a no mínimo dois avaliadores externos. No caso de discrepância avaliativa será enviado a um terceiro parecerista. O nome dos avaliadores será mantido em sigilo. 1. A Revista Educação

摘自期刊官网 Aims & Scope

研究方向（LetPub）：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

中科院期刊分区表

数据库收录

ESCIDOAJLetPub

国际期刊预警名单：各版本均未列入LetPub

期刊官网自述收录

Edubase – Faculdade de Educação/Unicamp, São Paulo/Brasil、EZB – Electronic Journals Library、GeoDados、Sumários.org - (Sumários de Revistas Brasileiras)、UlrichsWeb – Global Serials Directory、OAJI – Open Academic Journals Index、Web of Sience Group、Educ@、Scijoin、Miguilim、Google Acadêmico出版商官网

期刊官网列出的收录清单，未与各数据库逐一核对；Web of Science 各子库以上方记录为准。

不同版本、大类与小类分别展示，不将不同评价口径合并为一个分区值；投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。

影响力指标

h-index

21OpenAlex · 2026-10-01

i10-index

59OpenAlex · 2026-10-01

两年平均被引

0.16OpenAlex · 2026-10-01

自引率

0%LetPub · 2026-09-13

Gold OA 文章占比

76.09%LetPub · 2026-09-13

发文规模

年文章数

138LetPub · 2026-09-13

不同来源的统计口径与观测时间不同，页面保留各来源原值；“出版商公布”为期刊官网自述数据。

平均审稿速度（社区反馈）

10 WeeksLetPub · 2026-09-13

投稿到发表（期刊自报）

约 10 周DOAJ · 2026-10-11

评审方式

单盲同行评审DOAJ

社区反馈来自投稿者样本，置信度 0.5，不代表期刊承诺；“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。

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费用以期刊官网为准；不同来源的观测时间可能不同，页面保留各来源原值，不做平均。

摘录来自期刊官网页面，仅保留原文片段；“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验，以官网为准。

出版商

Universidade Federal de Santa Maria

出版国家或地区

Brazil

出版语言

Spanish, Portuguese

ISSN

0101-9031

电子版 ISSN

1984-6444

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