期刊档案 · EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
Dialogica
ISSN 1690-8961
Dialogica 中科院 教育学 4区（2025 年升级版），完全开放获取，2025 年发文 37 篇，ESCI 收录。
研究范围
研究范围与定位
Dialogica 属中科院教育学大类（2025 升级版4区）。按 OpenAlex 近年发文统计，该刊主要发表 Educational Innovations and Technology、Education and Teacher Training、E-Learning and Knowledge Management 等主题的论文，这 3 个主题约占 31.6%，主导子领域为 Education。（根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成）
该刊近年发文主要集中在：Educational Innovations and Technology（14.5%）、Education and Teacher Training（9.2%）、E-Learning and Knowledge Management（7.9%）、Educational Research and Science Teaching（6.1%）、Educational theories and practices（5.7%）、Higher Education Teaching and Evaluation（5.3%）、Knowledge Societies in the 21st Century（5.3%）、Social Sciences and Policies（4.8%）；所属学科：Social Sciences、Computer Science、Agricultural and Biological Sciences；来源标注的研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH-。（领域画像由 OpenAlex 发文统计生成，占比为近似值，非期刊官方描述）
由 OpenAlex 主题分布与研究方向自动生成的领域画像，非期刊官方表述。
研究方向（LetPub）：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计，占比为近似值
- Educational Innovations and TechnologyComputer Science14.5%
- Education and Teacher TrainingSocial Sciences9.2%
- E-Learning and Knowledge ManagementComputer Science7.9%
- Educational Research and Science TeachingAgricultural and Biological Sciences6.1%
- Educational theories and practicesSocial Sciences5.7%
- Higher Education Teaching and EvaluationSocial Sciences5.3%
- Knowledge Societies in the 21st CenturySocial Sciences5.3%
- Social Sciences and PoliciesSocial Sciences4.8%
分区与收录
学科分区与数据库收录
中科院期刊分区表
期刊分区表（ 2025年3月升级版）教育学 4 区
| 类别 | 学科 | 分区 |
|---|---|---|
| 大类 | 教育学 | 4 区 |
| 小类 | 教育学和教育研究EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | 4 区 |
Top 期刊：否综述期刊：否
《新锐期刊分区表》（ 2026年3月发布）教育学 4 区
| 类别 | 学科 | 分区 |
|---|---|---|
| 大类 | 教育学 | 4 区 |
| 小类 | 教育学和教育研究EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | 4 区 |
Top 期刊：否综述期刊：未标注
期刊分区表（ 2023年12月旧的升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
数据库收录
ESCILetPub
国际期刊预警名单：各版本均未列入LetPub
不同版本、大类与小类分别展示，不将不同评价口径合并为一个分区值；投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。
指标
影响力指标与发文规模
影响力指标
- h-index
- 2OpenAlex ·
- i10-index
- 0OpenAlex ·
- 两年平均被引
- 0.19OpenAlex ·
- Gold OA 文章占比
- 53.68%LetPub ·
发文规模
- 年文章数
- 35LetPub ·
逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 153 篇 · 当年数据不完整
| 年份 | 发文量 | 其中 OA | 被引 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 40 | 40 | 1 |
| 2025 | 37 | 37 | 8 |
| 2024 | 63 | 63 | 17 |
| 2023 | 11 | 11 | 2 |
不同来源的统计口径与观测时间不同，页面保留各来源原值；“出版商公布”为期刊官网自述数据。
费用与开放获取
版面费与开放获取政策
完全开放获取OpenAlex
所有文章开放获取，通常向作者收取文章处理费（APC）。
尚未从任何来源获得费用信息，请以期刊官网为准。
费用以期刊官网为准；不同来源的观测时间可能不同，页面保留各来源原值，不做平均。
基本信息
出版信息与官方入口
- ISSN
- 1690-8961
- 官方链接
- 期刊主页 ↗OpenAlex
常见问题
关于 Dialogica 的常见问题
Dialogica 是中科院几区期刊？
2025 年升级版分区表中，Dialogica 为教育学 4区，小类 教育学和教育研究 4 区。2026 年新锐版分区表中为教育学 4区。不同版本与大小类分区不能混用。
Dialogica 被哪些数据库收录？
据 LetPub 与 DOAJ 记录，Dialogica 被 ESCI 收录。
Dialogica 是开放获取期刊吗？版面费多少？
Dialogica 为完全开放获取。费用信息尚未获得，请以官网为准。
来源与更新
本页事实来自 LetPub、OpenAlex；每个数字旁标注来源与观测日期，冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页：查看 ↗（2026-08-25 归档）。最近更新：。