期刊档案 · PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
School Psychology International
ISSN 0143-0343 · eISSN 1461-7374 · SAGE
School Psychology International 中科院 心理学 4区（2025 年升级版），影响因子 3.19，混合开放获取，APC 约 3,650 美元，出版商公布投稿到接收约 265 天，官网公布录用率 7.2%，2025 年发文 36 篇，SSCI、Scopus 收录。
研究范围
研究范围与定位
School Psychology International 由 SAGE 出版，属中科院心理学大类（2025 升级版4区）。按 OpenAlex 近年发文统计，该刊主要发表 Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development、Educational and Psychological Assessments、Early Childhood Education and Development 等主题的论文，这 3 个主题约占 40.8%。（根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成）
Published six times a year, School Psychology International highlights the concerns of those who provide quality mental health, educational, therapeutic and support services to schools and their communities throughout the world. It offers articles reflecting high quality academic research in the field as well as examples of proven best practice. View full journal description This journal is a member of the Committee on Publication Ethics (COPE).
摘自期刊官网 Aims & Scope
研究方向（LetPub）：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
主编 Sally Grapin Montclair出版商官网
编委会国家分布：中国大陆 6 位（约 8%）；主要国家 美国 33、中国 6、南非 4、澳大利亚 3、中国香港 2（共 73 位编委标注了国家） 编委会 ↗出版商官网 ·
主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计，占比为近似值
- Child and Adolescent Psychosocial and Emotional DevelopmentPsychology16.3%
- Educational and Psychological AssessmentsPsychology12.3%
- Early Childhood Education and DevelopmentSocial Sciences12.2%
- Bullying, Victimization, and AggressionPsychology7.7%
- Counseling Practices and SupervisionPsychology5.6%
- Behavioral and Psychological StudiesPsychology5.6%
- Parental Involvement in EducationSocial Sciences5.4%
- Family and Disability Support ResearchPsychology3.7%
分区与收录
学科分区与数据库收录
中科院期刊分区表
期刊分区表（ 2025年3月升级版）心理学 4 区
| 类别 | 学科 | 分区 |
|---|---|---|
| 大类 | 心理学 | 4 区 |
| 小类 | 心理学：教育PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL | 4 区 |
Top 期刊：否综述期刊：否
《新锐期刊分区表》（ 2026年3月发布）心理学 3 区
| 类别 | 学科 | 分区 |
|---|---|---|
| 大类 | 心理学 | 3 区 |
| 小类 | 心理学：教育PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL | 4 区 |
Top 期刊：否综述期刊：未标注
期刊分区表（ 2023年12月旧的升级版）心理学 3 区
| 类别 | 学科 | 分区 |
|---|---|---|
| 大类 | 心理学 | 3 区 |
| 小类 | 心理学：教育PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL | 4 区 |
Top 期刊：否综述期刊：否
数据库收录
SSCIScopusLetPub
国际期刊预警名单：各版本均未列入LetPub
不同版本、大类与小类分别展示，不将不同评价口径合并为一个分区值；投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。
指标
影响力指标与发文规模
影响力指标
- 影响因子
- 3.19LetPub ·
- 影响因子（出版商公布）
- 3.2出版商官网 ·
- 五年影响因子（出版商公布）
- 3.3出版商官网 ·
- CiteScore 2026-06
- 4.3LetPub ·
- SJR 2026-06
- 0.94LetPub ·
- SNIP 2026-06
- 1.13LetPub ·
- h-index
- 94OpenAlex ·
- i10-index
- 855OpenAlex ·
- 两年平均被引
- 1.62OpenAlex ·
- 自引率
- 6.2%LetPub ·
- Gold OA 文章占比
- 18.07%LetPub ·
发文规模
- 年文章数
- 35LetPub ·
- 年发文量（出版商公布）
- 3出版商官网 ·
逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 1,995 篇 · 当年数据不完整
| 年份 | 发文量 | 其中 OA | 被引 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 22 | 5 | 7 |
| 2025 | 36 | 10 | 41 |
| 2024 | 16 | 11 | 72 |
| 2023 | 35 | 15 | 356 |
| 2022 | 52 | 13 | 427 |
| 2021 | 32 | 10 | 553 |
不同来源的统计口径与观测时间不同，页面保留各来源原值；“出版商公布”为期刊官网自述数据。
审稿与录用
审稿周期与录用情况
出版商公布的审稿周期 期刊官网自述数据
265 天投稿到接收
出版商统计口径以官网为准；本刊近 24 个月的文章日期尚未获得，因此以官方数据为准。
各来源数据
- 录用率（出版商公布）
- 7.2%出版商官网 ·
- 投稿到首次决定
- 8 天出版商官网 ·
- 投稿到接收
- 265 天出版商官网 ·
- 接收到发表
- 33 天出版商官网 ·
- 评审方式
- 双盲同行评审出版商官网
社区反馈来自投稿者样本，置信度 0.5，不代表期刊承诺；“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。
费用与开放获取
版面费与开放获取政策
混合开放获取LetPub
订阅期刊，作者可付费选择开放获取发表。
| 来源 | 文章处理费 | 费用减免 | 许可证 | 观测时间 |
|---|---|---|---|---|
| OpenAlex | USD 3,650 / GBP 2,676 | — | — | |
| 出版商官网 | 有，金额未公布 | — | — |
混合期刊的文章处理费仅在作者选择开放获取发表时收取；按订阅方式发表通常不收费。
费用以期刊官网为准；不同来源的观测时间可能不同，页面保留各来源原值，不做平均。
投稿要求
文章类型与投稿政策（官网）
接收的文章类型6 种
- editorialView our Special Collections currently accepting submissions. Please visit the Sage Journal Author Gateway for guidance on producing visual and/or video abstrac…未说明篇幅
- letterView our Special Collections currently accepting submissions. Please visit the Sage Journal Author Gateway for guidance on producing visual and/or video abstrac…未说明篇幅
- literature reviewView our Special Collections currently accepting submissions. Please visit the Sage Journal Author Gateway for guidance on producing visual and/or video abstrac…未说明篇幅
- original researchView our Special Collections currently accepting submissions. Please visit the Sage Journal Author Gateway for guidance on producing visual and/or video abstrac…未说明篇幅
- perspectiveView our Special Collections currently accepting submissions. Please visit the Sage Journal Author Gateway for guidance on producing visual and/or video abstrac…未说明篇幅
- review articleView our Special Collections currently accepting submissions. Please visit the Sage Journal Author Gateway for guidance on producing visual and/or video abstrac…未说明篇幅
官网政策摘录作者资格、数据可用性、出版伦理、开放获取、同行评审、查重、预印本、试验注册 / 报告规范
- 作者资格 Author contributions
You will be asked to list the contribution of each author as part of the submission process. Please include the Author Contributions heading within your submission after the Acknowledgements section. The information you give on submission will then show under the Author Contributions heading later at the proofing stage.
原文 ↗出版商官网 ·- 数据可用性 Data availability
The Journal is committed to facilitating openness, transparency and reproducibility of research, and has the following research data sharing policy. For more information, including FAQs please visit the Sage Research Data policy pages. Subject to appropriate ethical and legal considerations, authors are encouraged to: Share your research data in a relevant public data repository Include a data ava…
原文 ↗出版商官网 ·- 出版伦理 Ethical considerations
Please include your ethics approval statements under this heading, even if you have already included ethics approval information in your methods section. If ethical approval was not required, you need to explicitly state this. All papers reporting studies involving human participants, human data or human tissue must state that the relevant Ethics Committee or Institutional Review Board approved th…
原文 ↗出版商官网 ·- 开放获取 Publishing fees and open access
There are no fees payable to submit or publish in this journal. Figures submitted in color will be published in color in the online version of the journal at no cost. For specifically requested colour reproduction in print, you will receive information regarding the costs from Sage after receipt of your accepted article. Optional open access publishing is available for a fee via the Sage Choice pr…
原文 ↗出版商官网 ·- 同行评审 Peer review policy
Double anonymized peer review 模型摘要
The following summary describes the peer review process for this journal: Identity transparency: Double-anonymized Reviewer interacts with: Editor Review information published: None Your manuscript will undergo an initial evaluation. If it does not conform to the requirements laid out in these guidelines, it will be returned to you for amendments prior to peer review. Manuscripts may be desk rejec…
原文 ↗出版商官网 ·- 查重 Plagiarism
The journal and Sage take issues of copyright infringement, plagiarism or other breaches of best practice in publication very seriously. Please read Sage's complete policy on plagiarism and the actions we may take.
原文 ↗出版商官网 ·- 预印本 Preprints
Preprints not accepted 模型摘要
The journal does not accept submissions of manuscripts that have been posted on preprint servers.
原文 ↗出版商官网 ·- 试验注册 / 报告规范 Reporting guidelines
Your manuscript must follow the relevant EQUATOR Network reporting guidelines, depending on the type of study. The EQUATOR wizard can help identify the appropriate guideline. You will need to upload the appropriate checklist with your submission. Other resources can be found at NLM’s Research Reporting Guidelines and Initiatives.
原文 ↗出版商官网 ·
摘录来自期刊官网页面，仅保留原文片段；“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验，以官网为准。
基本信息
出版信息与官方入口
- 出版商
- SAGE
- ISSN
- 0143-0343
- 电子版 ISSN
- 1461-7374
- 官方链接
- 期刊主页 ↗OpenAlex
- 投稿系统 ↗出版商官网
- 专刊 / 特刊征稿 ↗出版商官网
常见问题
关于 School Psychology International 的常见问题
School Psychology International 是中科院几区期刊？
2025 年升级版分区表中，School Psychology International 为心理学 4区，小类 心理学：教育 4 区。2026 年新锐版分区表中为心理学 3区。不同版本与大小类分区不能混用。
School Psychology International 的影响因子是多少？
LetPub 汇总的最新公布影响因子为 3.19，CiteScore 为 4.3，h-index 为 94。
School Psychology International 的审稿周期多长？
出版商公布的投稿到接收时间约为 265 天；期刊官网公布的录用率为 7.2%。文章统计只含被录用的稿件，出版商数据口径以官网为准，社区反馈来自投稿者样本，均不代表期刊承诺。
School Psychology International 的编委会里有中国学者吗？
期刊官网编委会页面上标注了国家的 73 位编委中，中国大陆 6 位（约 8%）；人数最多的国家是 美国（33 位）、中国（6 位）、南非（4 位）。统计按编委会页面列出的机构国家计，仅供参考。
School Psychology International 被哪些数据库收录？
据 LetPub 与 DOAJ 记录，School Psychology International 被 SSCI、Scopus 收录。
School Psychology International 是开放获取期刊吗？版面费多少？
School Psychology International 为混合开放获取。选择开放获取发表时APC 约 3,650 美元。
来源与更新
本页事实来自 LetPub、出版商官网、OpenAlex；每个数字旁标注来源与观测日期，冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页：查看 ↗（2026-08-26 归档）。最近更新：。