Profesorado-Revista de Curriculum y Formacion de Profesorado

Profesorado-Revista de Curriculum y Formacion de Profesorado 由 Grupo FORCE, Universidad de Granada 出版，属中科院教育学大类（2025 升级版4区）。按 OpenAlex 近年发文统计，该刊主要发表 Education and Teacher Training、Educational Innovations and Technology、Higher Education Teaching and Evaluation 等主题的论文，这 3 个主题约占 41.5%，主导子领域为 Education。（根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成）

该刊近年发文主要集中在：Education and Teacher Training（18.9%）、Educational Innovations and Technology（12.7%）、Higher Education Teaching and Evaluation（9.8%）、E-Learning and Knowledge Management（7.1%）、Educational Practices and Policies（6.9%）、Education in Rural Contexts（4.9%）、Social Sciences and Policies（4.5%）、Digital literacy in education（4.1%）；所属学科：Social Sciences、Computer Science；来源标注的研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH-。（领域画像由 OpenAlex 发文统计生成，占比为近似值，非期刊官方描述）

由 OpenAlex 主题分布与研究方向自动生成的领域画像，非期刊官方表述。

研究方向（LetPub）：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

中科院期刊分区表

数据库收录

ESCIScopusDOAJLetPub

国际期刊预警名单：各版本均未列入LetPub

不同版本、大类与小类分别展示，不将不同评价口径合并为一个分区值；投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。

影响力指标

CiteScore 2026-06

2.7LetPub · 2026-09-13

SJR 2026-06

0.35LetPub · 2026-09-13

SNIP 2026-06

1.3LetPub · 2026-09-13

h-index

33OpenAlex · 2026-10-01

i10-index

201OpenAlex · 2026-10-01

两年平均被引

1.05OpenAlex · 2026-10-01

自引率

18.2%LetPub · 2026-09-13

Gold OA 文章占比

94.24%LetPub · 2026-09-13

发文规模

年文章数

45LetPub · 2026-09-13

不同来源的统计口径与观测时间不同，页面保留各来源原值；“出版商公布”为期刊官网自述数据。

平均审稿速度（社区反馈）

25 WeeksLetPub · 2026-09-13

投稿到发表（期刊自报）

约 25 周DOAJ · 2026-10-11

评审方式

同行评审（未说明方式）DOAJ

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出版商

Grupo FORCE, Universidad de Granada

出版国家或地区

Spain

出版语言

Spanish

ISSN

1138-414X

电子版 ISSN

1989-6395

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