期刊档案 · EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

Pedagogia Social Revista Interuniversitaria

ISSN 1989-9742 · Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social · Spain

Pedagogia Social Revista Interuniversitaria 中科院 教育学 4区(2025 年升级版),钻石开放获取(无 APC),免版面费,投稿社区反馈审稿约 30 周,2025 年发文 58 篇,ESCI、Scopus 收录。

影响因子—暂无公布值
中科院分区教育学 4区2025 年升级版大类 · 2026 新锐版 教育学 4区
审稿周期约 30 周投稿社区平均反馈
版面费免版面费钻石开放获取(无 APC)
录用比例—暂无反馈
年发文量58 篇2025 年 · OpenAlex 统计

研究范围

研究范围与定位

Pedagogia Social Revista Interuniversitaria 由 Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social 出版,属中科院教育学大类(2025 升级版4区)。按 OpenAlex 近年发文统计,该刊主要发表 Social Sciences and Policies、Educational Practices and Policies、Aging, Health, and Disability 等主题的论文,这 3 个主题约占 55.2%,主导子领域为 Education。(根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成)

Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria se ocupa de los temas emergentes en el campo de la Pedagogía Social y la Educación Social (dentro y fuera de la escuela), del Trabajo Social y de los servicios sociales. Preferentemente publica resultados originales de investigación, derivados de estudios empíricos basados en metodología cualitativa, cuantitativa y/o mixta. La revista fue fundada en el año 1986 y es editada por la Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social con periocidad semestral, en los idiomas español, portugués e inglés. Los temas que trata, entre otros, tienen que ver con diversidad cultural, animación sociocultural, desarrollo comunitario, políticas y programas socio-educativos, inadaptación, integración y exclusión social, ocio y tiempo libre, violencia social y escolar, educación de adultos y/o mayores, género, formación y profesionalización. Proceso de evaluación por pares

摘自期刊官网 Aims & Scope

研究方向(LetPub):EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

编委会国家分布:未见中国大陆编委;主要国家 哥伦比亚 13、葡萄牙 11、阿根廷 10、智利 7、以色列 1(共 43 位编委标注了国家) 编委会 ↗出版商官网 ·

主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计,占比为近似值

  1. Social Sciences and PoliciesSocial Sciences29%
  2. Educational Practices and PoliciesSocial Sciences19.2%
  3. Aging, Health, and DisabilityMedicine7%
  4. Education and Teacher TrainingSocial Sciences6.6%
  5. Education in Rural ContextsSocial Sciences4.1%
  6. Inclusive Education and DiversitySocial Sciences3%
  7. Higher Education Teaching and EvaluationSocial Sciences2.9%
  8. Immigration and Intercultural EducationSocial Sciences2.8%

分区与收录

学科分区与数据库收录

中科院期刊分区表

期刊分区表( 2025年3月升级版)教育学 4 区
类别学科分区
大类教育学4 区
小类教育学和教育研究EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH4 区

Top 期刊:否综述期刊:否

《新锐期刊分区表》( 2026年3月发布)教育学 4 区
类别学科分区
大类教育学4 区
小类教育学和教育研究EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH4 区

Top 期刊:否综述期刊:未标注

期刊分区表( 2023年12月旧的升级版)未收录

该期刊未被此版本分区表收录。

数据库收录

ESCIScopusDOAJLetPub

国际期刊预警名单:各版本均未列入LetPub

不同版本、大类与小类分别展示,不将不同评价口径合并为一个分区值;投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。

指标

影响力指标与发文规模

影响力指标

CiteScore 2026-06
1.5LetPub ·
SJR 2026-06
0.33LetPub ·
SNIP 2026-06
0.56LetPub ·
h-index
20OpenAlex ·
i10-index
83OpenAlex ·
两年平均被引
1.05OpenAlex ·
自引率
33.3%LetPub ·
Gold OA 文章占比
100%LetPub ·

发文规模

年文章数
29LetPub ·

逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 1,027 篇 · 当年数据不完整

年份发文量其中 OA被引
202627270
2025585835
2024373793
2023363694
20222020104
20214848145

不同来源的统计口径与观测时间不同,页面保留各来源原值;“出版商公布”为期刊官网自述数据。

审稿与录用

审稿周期与录用情况

平均审稿速度(社区反馈)
30 WeeksLetPub ·
投稿到发表(期刊自报)
约 30 周DOAJ ·
评审方式
双盲同行评审DOAJ

社区反馈来自投稿者样本,置信度 0.5,不代表期刊承诺;“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。

费用与开放获取

版面费与开放获取政策

钻石开放获取(无 APC)DOAJ

所有文章开放获取,且不向作者收取文章处理费。

来源文章处理费费用减免许可证观测时间
DOAJ无文章处理费无CC BY-NC
LetPub无文章处理费无—

其他费用与减免(作者指南)

投稿费
无投稿费

费用以期刊官网为准;不同来源的观测时间可能不同,页面保留各来源原值,不做平均。

投稿要求

文章类型与投稿政策(官网)

投稿准备要点7 项,摘自作者指南
摘要
≤ 300 词
关键词
4–5 个
参考文献格式
APA 格式
稿件模板
提供 Word 模板
首次投稿格式
允许不按期刊格式排版(free format)
投稿信(Cover letter)
必须提供
不接收
thesis; book review
出版商官网 · 模型提取,逐项与原文核对
官网政策摘录作者资格
作者资格

在提交稿件之前,作者必须查阅《社会教育学跨大学期刊》的出版规范。 模型中文摘要

Antes de enviar el manuscrito, los autores deben revisar las normas de publicación de Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria.

原文 ↗出版商官网 ·

摘录来自期刊官网页面,仅保留原文片段;“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验,以官网为准。

基本信息

出版信息与官方入口

出版商
Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social
出版国家或地区
Spain
出版语言
English, Spanish, Portuguese
ISSN
1989-9742
印刷版 ISSN
1139-1723
官方链接

常见问题

关于 Pedagogia Social Revista Interuniversitaria 的常见问题

Pedagogia Social Revista Interuniversitaria 是中科院几区期刊?

2025 年升级版分区表中,Pedagogia Social Revista Interuniversitaria 为教育学 4区,小类 教育学和教育研究 4 区。2026 年新锐版分区表中为教育学 4区。不同版本与大小类分区不能混用。

Pedagogia Social Revista Interuniversitaria 的审稿周期多长?

投稿社区反馈的平均审稿速度为约 30 周。文章统计只含被录用的稿件,出版商数据口径以官网为准,社区反馈来自投稿者样本,均不代表期刊承诺。

Pedagogia Social Revista Interuniversitaria 的投稿格式要求是什么?

据期刊作者指南:摘要:≤ 300 词;关键词:4–5 个;参考文献格式:APA 格式;稿件模板:提供 Word 模板;首次投稿格式:允许不按期刊格式排版(free format);投稿信:必须提供。以上由模型从作者指南提取并逐项与原文核对,投稿前请以官网最新版本为准。

Pedagogia Social Revista Interuniversitaria 的编委会里有中国学者吗?

期刊官网编委会页面上标注了国家的 43 位编委中,没有中国大陆学者;人数最多的国家是 哥伦比亚(13 位)、葡萄牙(11 位)、阿根廷(10 位)。统计按编委会页面列出的机构国家计,仅供参考。

Pedagogia Social Revista Interuniversitaria 被哪些数据库收录?

据 LetPub 与 DOAJ 记录,Pedagogia Social Revista Interuniversitaria 被 ESCI、Scopus、DOAJ 收录。

Pedagogia Social Revista Interuniversitaria 是开放获取期刊吗?版面费多少?

Pedagogia Social Revista Interuniversitaria 为钻石开放获取(无 APC)。不收取文章处理费。

来源与更新

本页事实来自 LetPub、OpenAlex、DOAJ、出版商官网;每个数字旁标注来源与观测日期,冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页:查看 ↗(2026-08-25 归档)。最近更新:。