Malaysian Journal of Learning & Instruction

Malaysian Journal of Learning & Instruction 由 UUM Press 出版，属中科院教育学大类（2025 升级版4区）。按 OpenAlex 近年发文统计，该刊主要发表 Education and Islamic Studies、Education and Critical Thinking Development、Online and Blended Learning 等主题的论文，这 3 个主题约占 32.8%，主导子领域为 Education。（根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成）

Coverage of MJLI includes, but is not limited to critical examination of ecosystems and issues surrounding the processes of meaningful teaching and learning and better educational practices. These could be addressed at micro level (e.g., innovative modes of delivery, instructional design and technology, learning engagement, instructional settings) or at macro level (e.g., motivation, engaging curriculum, impact of socio-psychological and cultural factors on learning). We welcome original empirical research articles with novel perspectives and/or methodological approaches that would appeal to an international readership. We do not accept unsolicited conceptual and theoretical papers. Malaysian Journal of Learning and Instruction (MJLI) is publication fully funded by Universiti Utara Malaysia. Malaysian Journal of Learning and Instruction is recipient for potential journal for Ministry of Higher Education - Elsevier Research Excellence Awards 2022, Ministry of Higher Education CREME Award 2019 and Ministry of Higher Education (MOHE)'s current research in Malaysia (CREAM) in 2017. SCOPUS Journal Ranking (SCIMAGO) SNIP RANK SNIP SJR QUARTILE CITESCORE (SCOPUS) Social Sciences: Education 403/1543 1.005 3.9 2023CiteScore 73rd percentile Powered by Social Sciences: Cultural Studies 66/1304 3.9 2023CiteScore 94th percentile Powered by Psychology: Developmental and Educational Psychology 146/360 3.9 2023CiteScore 59th percentile Powered by Emerging Sources Citation Index (ESCI) JCR Category Category Rank Category Quartile Education & Educational Research 372/760 Q2

摘自期刊官网 Aims & Scope

研究方向（LetPub）：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

编委会国家分布：中国大陆 2 位（约 9%）；主要国家 马来西亚 16、中国 2、中国香港 1、美国 1、澳大利亚 1（共 22 位编委标注了国家） 编委会 ↗出版商官网 · 2026-09-29

中科院期刊分区表

数据库收录

ESCIScopusDOAJLetPub

国际期刊预警名单：各版本均未列入LetPub

不同版本、大类与小类分别展示，不将不同评价口径合并为一个分区值；投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。

影响力指标

CiteScore 2026-06

4.1LetPub · 2026-09-13

CiteScore（出版商公布）

73出版商官网 · 2026-09-29

SJR 2026-06

0.46LetPub · 2026-09-13

SNIP 2026-06

0.88LetPub · 2026-09-13

h-index

32OpenAlex · 2026-10-01

i10-index

143OpenAlex · 2026-10-01

两年平均被引

2.39OpenAlex · 2026-10-01

自引率

7.7%LetPub · 2026-09-13

Gold OA 文章占比

100%LetPub · 2026-09-13

发文规模

年文章数

21LetPub · 2026-09-13

不同来源的统计口径与观测时间不同，页面保留各来源原值；“出版商公布”为期刊官网自述数据。

平均审稿速度（社区反馈）

24 WeeksLetPub · 2026-09-13

投稿到发表（期刊自报）

约 24 周DOAJ · 2026-10-11

评审方式

双盲同行评审DOAJ

社区反馈来自投稿者样本，置信度 0.5，不代表期刊承诺；“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。

• APC 费用说明 ↗DOAJ
• 开放获取声明 ↗DOAJ
• 许可与版权 ↗DOAJ

费用以期刊官网为准；不同来源的观测时间可能不同，页面保留各来源原值，不做平均。

摘录来自期刊官网页面，仅保留原文片段；“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验，以官网为准。

出版商

UUM Press

出版国家或地区

Malaysia

出版语言

English, Malay (macrolanguage)

ISSN

1675-8110

电子版 ISSN

2180-2483

官网最新一期

Volume 23, Issue 2（2026 年）

官方链接

• 期刊主页 ↗LetPub
• 作者指南 ↗LetPub
• Aims & Scope ↗LetPub
• APC 费用说明 ↗DOAJ
• 开放获取声明 ↗DOAJ
• 许可与版权 ↗DOAJ
• 评审流程 ↗LetPub
• 编委会 ↗LetPub
• 查重政策 ↗DOAJ