期刊档案 · EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

Journal for Multicultural Education

ISSN 2053-535X · Emerald

Journal for Multicultural Education 中科院 教育学 4区(2025 年升级版),订阅期刊,2025 年发文 63 篇,ESCI、Scopus 收录。

影响因子—暂无公布值
中科院分区教育学 4区2025 年升级版大类 · 2026 新锐版 教育学 3区
审稿周期—暂无反馈
版面费—未从任何来源获得费用信息
录用比例—暂无反馈
年发文量63 篇2025 年 · OpenAlex 统计

研究范围

研究范围与定位

Journal for Multicultural Education 由 Emerald 出版,属中科院教育学大类(2025 升级版4区)。按 OpenAlex 近年发文统计,该刊主要发表 Global Education and Multiculturalism、Critical Race Theory in Education、Teacher Education and Leadership Studies 等主题的论文,这 3 个主题约占 34.5%,主导子领域为 Education。(根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成)

该刊近年发文主要集中在:Global Education and Multiculturalism(12.5%)、Critical Race Theory in Education(11.3%)、Teacher Education and Leadership Studies(10.8%)、Educator Training and Historical Pedagogy(7%)、Multilingual Education and Policy(6.5%)、International Student and Expatriate Challenges(5.1%)、Higher Education Research Studies(4.9%)、Second Language Learning and Teaching(4.8%);所属学科:Social Sciences、Arts and Humanities;来源标注的研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH-。(领域画像由 OpenAlex 发文统计生成,占比为近似值,非期刊官方描述)

由 OpenAlex 主题分布与研究方向自动生成的领域画像,非期刊官方表述。

研究方向(LetPub):EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计,占比为近似值

  1. Global Education and MulticulturalismSocial Sciences12.5%
  2. Critical Race Theory in EducationSocial Sciences11.3%
  3. Teacher Education and Leadership StudiesSocial Sciences10.8%
  4. Educator Training and Historical PedagogySocial Sciences7%
  5. Multilingual Education and PolicySocial Sciences6.5%
  6. International Student and Expatriate ChallengesSocial Sciences5.1%
  7. Higher Education Research StudiesSocial Sciences4.9%
  8. Second Language Learning and TeachingArts and Humanities4.8%

分区与收录

学科分区与数据库收录

中科院期刊分区表

期刊分区表( 2025年3月升级版)教育学 4 区
类别学科分区
大类教育学4 区
小类教育学和教育研究EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH4 区

Top 期刊:否综述期刊:否

《新锐期刊分区表》( 2026年3月发布)教育学 3 区
类别学科分区
大类教育学3 区
小类教育学和教育研究EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH3 区

Top 期刊:否综述期刊:未标注

期刊分区表( 2023年12月旧的升级版)未收录

该期刊未被此版本分区表收录。

数据库收录

ESCIScopusLetPub

国际期刊预警名单:各版本均未列入LetPub

不同版本、大类与小类分别展示,不将不同评价口径合并为一个分区值;投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。

指标

影响力指标与发文规模

影响力指标

CiteScore 2026-06
3.7LetPub ·
SJR 2026-06
0.56LetPub ·
SNIP 2026-06
1.03LetPub ·
h-index
27OpenAlex ·
i10-index
134OpenAlex ·
两年平均被引
2.09OpenAlex ·
自引率
6.7%LetPub ·
Gold OA 文章占比
4.13%LetPub ·

发文规模

年文章数
56LetPub ·

逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 440 篇 · 当年数据不完整

年份发文量其中 OA被引
2026421119
2025631155
2024397227
2023317231
20225313405
2021364305

不同来源的统计口径与观测时间不同,页面保留各来源原值;“出版商公布”为期刊官网自述数据。

费用与开放获取

版面费与开放获取政策

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订阅期刊,文章需订阅或购买阅读,通常不收取版面费。

尚未从任何来源获得费用信息,请以期刊官网为准。

费用以期刊官网为准;不同来源的观测时间可能不同,页面保留各来源原值,不做平均。

基本信息

出版信息与官方入口

出版商
Emerald
ISSN
2053-535X

常见问题

关于 Journal for Multicultural Education 的常见问题

Journal for Multicultural Education 是中科院几区期刊?

2025 年升级版分区表中,Journal for Multicultural Education 为教育学 4区,小类 教育学和教育研究 4 区。2026 年新锐版分区表中为教育学 3区。不同版本与大小类分区不能混用。

Journal for Multicultural Education 被哪些数据库收录?

据 LetPub 与 DOAJ 记录,Journal for Multicultural Education 被 ESCI、Scopus 收录。

Journal for Multicultural Education 是开放获取期刊吗?版面费多少?

Journal for Multicultural Education 为订阅期刊。费用信息尚未获得,请以官网为准。

来源与更新

本页事实来自 LetPub、OpenAlex;每个数字旁标注来源与观测日期,冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页:查看 ↗(2026-08-25 归档)。最近更新:。