Investigaciones sobre Lectura

Investigaciones sobre Lectura 由 Asociación Española de Comprensión Lectora 出版，属中科院教育学大类（2025 升级版4区）。按 OpenAlex 近年发文统计，该刊主要发表 Literacy and Educational Practices、E-Learning and Knowledge Management、Educational theories and practices 等主题的论文，这 3 个主题约占 52.3%，主导子领域为 Education、Information Systems。（根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成）

该刊近年发文主要集中在：Literacy and Educational Practices（39%）、E-Learning and Knowledge Management（6.8%）、Educational theories and practices（6.5%）、Educational Innovations and Technology（6.5%）、Literature, Culture, and Aesthetics（5.7%）、Reading and Literacy Development（4.1%）、Educational Methods and Psychological Studies（3.7%）、Digital literacy in education（3.3%）；所属学科：Social Sciences、Computer Science、Arts and Humanities；来源标注的研究方向：Multiple-。（领域画像由 OpenAlex 发文统计生成，占比为近似值，非期刊官方描述）

由 OpenAlex 主题分布与研究方向自动生成的领域画像，非期刊官方表述。

研究方向（LetPub）：Multiple

中科院期刊分区表

数据库收录

ESCIScopusDOAJLetPub

国际期刊预警名单：各版本均未列入LetPub

不同版本、大类与小类分别展示，不将不同评价口径合并为一个分区值；投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。

影响力指标

CiteScore 2026-06

2.6LetPub · 2026-09-13

SJR 2026-06

0.45LetPub · 2026-09-13

SNIP 2026-06

1.19LetPub · 2026-09-13

h-index

15OpenAlex · 2026-10-01

i10-index

26OpenAlex · 2026-10-01

两年平均被引

1.3OpenAlex · 2026-10-01

自引率

27.3%LetPub · 2026-09-13

Gold OA 文章占比

85.71%LetPub · 2026-09-13

发文规模

年文章数

12LetPub · 2026-09-13

不同来源的统计口径与观测时间不同，页面保留各来源原值；“出版商公布”为期刊官网自述数据。

平均审稿速度（社区反馈）

15 WeeksLetPub · 2026-09-13

投稿到发表（期刊自报）

约 15 周DOAJ · 2026-10-11

评审方式

双盲同行评审DOAJ

社区反馈来自投稿者样本，置信度 0.5，不代表期刊承诺；“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。

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• 开放获取声明 ↗DOAJ
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费用以期刊官网为准；不同来源的观测时间可能不同，页面保留各来源原值，不做平均。

摘录来自期刊官网页面，仅保留原文片段；“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验，以官网为准。

出版商

Asociación Española de Comprensión Lectora

出版国家或地区

Spain

出版语言

English, Spanish

ISSN

2340-8685

官方链接

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