International Journal of Instruction

International Journal of Instruction 由 Eskişehir Osmangazi University 出版，属中科院教育学大类（2025 升级版3区）。按 OpenAlex 近年发文统计，该刊主要发表 Education and Critical Thinking Development、EFL/ESL Teaching and Learning、Technology-Enhanced Education Studies 等主题的论文，这 3 个主题约占 29.9%，主导子领域为 Education。（根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成）

该刊近年发文主要集中在：Education and Critical Thinking Development（12.4%）、EFL/ESL Teaching and Learning（9.5%）、Technology-Enhanced Education Studies（8%）、Innovative Teaching and Learning Methods（5.3%）、Second Language Learning and Teaching（5%）、Mathematics Education and Pedagogy（4.9%）、Innovative Teaching Methods（4.4%）、Online and Blended Learning（3.9%）；所属学科：Social Sciences、Arts and Humanities、Psychology；来源标注的研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH-。（领域画像由 OpenAlex 发文统计生成，占比为近似值，非期刊官方描述）

由 OpenAlex 主题分布与研究方向自动生成的领域画像，非期刊官方表述。

研究方向（LetPub）：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

主编 Asım ARI出版商官网

中科院期刊分区表

数据库收录

ESCIScopusLetPub

国际期刊预警名单：各版本均未列入LetPub

不同版本、大类与小类分别展示，不将不同评价口径合并为一个分区值；投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。

影响力指标

CiteScore 2026-06

4.3LetPub · 2026-09-13

SJR 2026-06

0.61LetPub · 2026-09-13

SNIP 2026-06

1.48LetPub · 2026-09-13

h-index

84OpenAlex · 2026-10-01

i10-index

1,024OpenAlex · 2026-10-01

两年平均被引

1.53OpenAlex · 2026-10-01

自引率

35.7%LetPub · 2026-09-13

Gold OA 文章占比

82.28%LetPub · 2026-09-13

发文规模

年文章数

164LetPub · 2026-09-13

不同来源的统计口径与观测时间不同，页面保留各来源原值；“出版商公布”为期刊官网自述数据。

平均审稿速度（社区反馈）

12 WeeksLetPub · 2026-09-13

评审方式

双盲同行评审LetPub

社区反馈来自投稿者样本，置信度 0.5，不代表期刊承诺；“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。

费用以期刊官网为准；不同来源的观测时间可能不同，页面保留各来源原值，不做平均。

摘录来自期刊官网页面，仅保留原文片段；“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验，以官网为准。

出版商

Eskişehir Osmangazi University

出版国家或地区

Turkey

出版语言

English

ISSN

1694-609X

电子版 ISSN

1308-1470

官方链接

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