International Journal of Computer-Assisted Language Learning and Teaching

International Journal of Computer-Assisted Language Learning and Teaching 由 IGI Global Publishing 出版，属中科院教育学大类（2025 升级版4区）。按 OpenAlex 近年发文统计，该刊主要发表 EFL/ESL Teaching and Learning、Second Language Learning and Teaching、Second Language Acquisition and Learning 等主题的论文，这 3 个主题约占 38.6%。（根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成）

该刊近年发文主要集中在：EFL/ESL Teaching and Learning（20.1%）、Second Language Learning and Teaching（11.2%）、Second Language Acquisition and Learning（7.3%）、Innovative Teaching and Learning Methods（6.8%）、Online and Blended Learning（5.1%）、Mobile Learning in Education（4.5%）、Education and Technology Integration（4.1%）、Discourse Analysis in Language Studies（3.5%）；所属学科：Arts and Humanities、Psychology、Social Sciences；来源标注的研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH-。（领域画像由 OpenAlex 发文统计生成，占比为近似值，非期刊官方描述）

由 OpenAlex 主题分布与研究方向自动生成的领域画像，非期刊官方表述。

研究方向（LetPub）：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

中科院期刊分区表

数据库收录

ESCIScopusLetPub

国际期刊预警名单：各版本均未列入LetPub

不同版本、大类与小类分别展示，不将不同评价口径合并为一个分区值；投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。

影响力指标

CiteScore 2026-06

3.6LetPub · 2026-09-13

SJR 2026-06

0.76LetPub · 2026-09-13

SNIP 2026-06

0.81LetPub · 2026-09-13

h-index

30OpenAlex · 2026-10-01

i10-index

126OpenAlex · 2026-10-01

两年平均被引

5.98OpenAlex · 2026-10-01

自引率

12.1%LetPub · 2026-09-13

Gold OA 文章占比

100%LetPub · 2026-09-13

发文规模

年文章数

19LetPub · 2026-09-13

不同来源的统计口径与观测时间不同，页面保留各来源原值；“出版商公布”为期刊官网自述数据。

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出版商

IGI Global Publishing

ISSN

2155-7098

电子版 ISSN

2155-7101

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