期刊档案 · EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

Information Technologies and Learning Tools

ISSN 2076-8184 · Institute of Information Technologies and Learning Tools · Ukraine

Information Technologies and Learning Tools 中科院 教育学 4区(2025 年升级版),影响因子 0.42(官网公布),钻石开放获取(无 APC),免版面费,投稿社区反馈审稿约 40 周,2025 年发文 103 篇,ESCI 收录。

影响因子0.42期刊官网公布的最新值
中科院分区教育学 4区2025 年升级版大类 · 2026 新锐版 教育学 4区
审稿周期约 40 周投稿社区平均反馈
版面费免版面费钻石开放获取(无 APC)
录用比例—暂无反馈
年发文量103 篇2025 年 · OpenAlex 统计

研究范围

研究范围与定位

Information Technologies and Learning Tools 由 Institute of Information Technologies and Learning Tools 出版,属中科院教育学大类(2025 升级版4区)。按 OpenAlex 近年发文统计,该刊主要发表 Innovative Educational Technologies、Military Technology and Strategies、Legal and Regulatory Analysis 等主题的论文,这 3 个主题约占 42.9%,主导子领域为 Information Systems、Education。(根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成)

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摘自期刊官网 Aims & Scope

研究方向(LetPub):EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

主编 Valeriy Bykov出版商官网

编委会国家分布:未见中国大陆编委;主要国家 乌克兰 10、美国 2、波兰 2、意大利 1、比利时 1(共 17 位编委标注了国家) 编委会 ↗出版商官网 ·

主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计,占比为近似值

  1. Innovative Educational TechnologiesComputer Science19.6%
  2. Military Technology and StrategiesEngineering11.8%
  3. Legal and Regulatory AnalysisSocial Sciences11.5%
  4. Linguistic, Cultural, and Literary StudiesSocial Sciences11.5%
  5. Education and Social Development in UkraineSocial Sciences7.7%
  6. Educational Innovations and ChallengesComputer Science5%
  7. Foreign Language Teaching MethodsSocial Sciences3.9%
  8. Enterprise Management and Information SystemsBusiness, Management and Accounting3.1%

分区与收录

学科分区与数据库收录

中科院期刊分区表

期刊分区表( 2025年3月升级版)教育学 4 区
类别学科分区
大类教育学4 区
小类教育学和教育研究EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH4 区

Top 期刊:否综述期刊:否

《新锐期刊分区表》( 2026年3月发布)教育学 4 区
类别学科分区
大类教育学4 区
小类教育学和教育研究EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH4 区

Top 期刊:否综述期刊:未标注

期刊分区表( 2023年12月旧的升级版)未收录

该期刊未被此版本分区表收录。

数据库收录

ESCIDOAJLetPub

国际期刊预警名单:各版本均未列入LetPub

期刊官网自述收录

Google Scholar出版商官网

期刊官网列出的收录清单,未与各数据库逐一核对;Web of Science 各子库以上方记录为准。

不同版本、大类与小类分别展示,不将不同评价口径合并为一个分区值;投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。

指标

影响力指标与发文规模

影响力指标

影响因子(出版商公布)
0.42出版商官网 ·
CiteScore(出版商公布)
58出版商官网 ·
h-index
29OpenAlex ·
i10-index
190OpenAlex ·
两年平均被引
1.45OpenAlex ·
自引率
27.3%LetPub ·
Gold OA 文章占比
97.59%LetPub ·

发文规模

年文章数
87LetPub ·
年下载量(出版商公布)
25,000出版商官网 ·

逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 2,074 篇 · 当年数据不完整

年份发文量其中 OA被引
2026464611
202510310398
20248989235
20238686486
2022103103636
2021138138549

不同来源的统计口径与观测时间不同,页面保留各来源原值;“出版商公布”为期刊官网自述数据。

审稿与录用

审稿周期与录用情况

平均审稿速度(社区反馈)
40 WeeksLetPub ·
投稿到发表(期刊自报)
约 40 周DOAJ ·
评审方式
双盲同行评审DOAJ

社区反馈来自投稿者样本,置信度 0.5,不代表期刊承诺;“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。

费用与开放获取

版面费与开放获取政策

钻石开放获取(无 APC)DOAJ

所有文章开放获取,且不向作者收取文章处理费。

来源文章处理费费用减免许可证观测时间
DOAJ无文章处理费无CC BY-NC-SA
LetPub无文章处理费无—

费用以期刊官网为准;不同来源的观测时间可能不同,页面保留各来源原值,不做平均。

投稿要求

文章类型与投稿政策(官网)

官网政策摘录许可与版权
许可与版权

CC BY-NC-SA 4.0 模型摘要

This journal is licensed under CC BY-NC-SA 4.0

原文 ↗出版商官网 ·

摘录来自期刊官网页面,仅保留原文片段;“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验,以官网为准。

基本信息

出版信息与官方入口

出版商
Institute of Information Technologies and Learning Tools
出版国家或地区
Ukraine
出版语言
English, Ukrainian, Russian
ISSN
2076-8184
官网最新一期
Volume 113, Issue 3(2026 年)
官方链接

常见问题

关于 Information Technologies and Learning Tools 的常见问题

Information Technologies and Learning Tools 是中科院几区期刊?

2025 年升级版分区表中,Information Technologies and Learning Tools 为教育学 4区,小类 教育学和教育研究 4 区。2026 年新锐版分区表中为教育学 4区。不同版本与大小类分区不能混用。

Information Technologies and Learning Tools 的影响因子是多少?

期刊官网公布的影响因子为 0.42,属期刊自述数据,LetPub 暂无该刊的影响因子记录,h-index 为 29。

Information Technologies and Learning Tools 的审稿周期多长?

投稿社区反馈的平均审稿速度为约 40 周。文章统计只含被录用的稿件,出版商数据口径以官网为准,社区反馈来自投稿者样本,均不代表期刊承诺。

Information Technologies and Learning Tools 的编委会里有中国学者吗?

期刊官网编委会页面上标注了国家的 17 位编委中,没有中国大陆学者;人数最多的国家是 乌克兰(10 位)、美国(2 位)、波兰(2 位)。统计按编委会页面列出的机构国家计,仅供参考。

Information Technologies and Learning Tools 被哪些数据库收录?

据 LetPub 与 DOAJ 记录,Information Technologies and Learning Tools 被 ESCI、DOAJ 收录。

Information Technologies and Learning Tools 是开放获取期刊吗?版面费多少?

Information Technologies and Learning Tools 为钻石开放获取(无 APC)。不收取文章处理费。

来源与更新

本页事实来自 LetPub、OpenAlex、出版商官网、DOAJ;每个数字旁标注来源与观测日期,冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页:查看 ↗(2026-08-25 归档)。最近更新:。