Teaching Mathematics and Its Applications

Teaching Mathematics and Its Applications 由 Oxford University Press 出版，属中科院教育学大类（2025 升级版4区）。按 OpenAlex 近年发文统计，该刊主要发表 Mathematics Education and Teaching Techniques、Mathematics Education and Programs、History and Theory of Mathematics 等主题的论文，这 3 个主题约占 49.5%，主导子领域为 Education。（根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成）

该刊近年发文主要集中在：Mathematics Education and Teaching Techniques（18.7%）、Mathematics Education and Programs（17.7%）、History and Theory of Mathematics（13.2%）、Statistics Education and Methodologies（5.9%）、Mathematics and Applications（4.6%）、Experimental Learning in Engineering（4.1%）、Education Systems and Policy（3.1%）、Education and Technology Integration（3.1%）；所属学科：Mathematics、Social Sciences、Engineering；来源标注的研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH-。（领域画像由 OpenAlex 发文统计生成，占比为近似值，非期刊官方描述）

由 OpenAlex 主题分布与研究方向自动生成的领域画像，非期刊官方表述。

研究方向（LetPub）：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

中科院期刊分区表

数据库收录

ESCIScopusLetPub

国际期刊预警名单：各版本均未列入LetPub

不同版本、大类与小类分别展示，不将不同评价口径合并为一个分区值；投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。

影响力指标

CiteScore 2026-06

2.6LetPub · 2026-09-13

SJR 2026-06

0.62LetPub · 2026-09-13

SNIP 2026-06

0.81LetPub · 2026-09-13

h-index

34OpenAlex · 2026-10-01

i10-index

177OpenAlex · 2026-10-01

两年平均被引

1.05OpenAlex · 2026-10-01

自引率

20%LetPub · 2026-09-13

Gold OA 文章占比

38.98%LetPub · 2026-09-13

发文规模

年文章数

20LetPub · 2026-09-13

不同来源的统计口径与观测时间不同，页面保留各来源原值；“出版商公布”为期刊官网自述数据。

社区反馈来自投稿者样本，置信度 0.5，不代表期刊承诺；“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。

混合期刊的文章处理费仅在作者选择开放获取发表时收取；按订阅方式发表通常不收费。

费用以期刊官网为准；不同来源的观测时间可能不同，页面保留各来源原值，不做平均。

出版商

Oxford University Press

ISSN

0268-3679

电子版 ISSN

1471-6976

官方链接

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