期刊档案 · EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
Higher Education Skills and Work-based Learning
ISSN 2042-3896 · eISSN 2042-390X · Emerald
Higher Education Skills and Work-based Learning 中科院 教育学 4区（2025 年升级版），混合开放获取，2025 年发文 80 篇，ESCI、Scopus 收录。
研究范围
研究范围与定位
Higher Education Skills and Work-based Learning 由 Emerald 出版，属中科院教育学大类（2025 升级版4区）。按 OpenAlex 近年发文统计，该刊主要发表 Higher Education and Employability、Higher Education Learning Practices、Innovative Education and Learning Practices 等主题的论文，这 3 个主题约占 49.5%，主导子领域为 Education。（根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成）
该刊近年发文主要集中在：Higher Education and Employability（30.2%）、Higher Education Learning Practices（11%）、Innovative Education and Learning Practices（8.4%）、Engineering Education and Curriculum Development（5.4%）、Entrepreneurship Studies and Influences（5.2%）、Human Resource and Talent Management（4%）、Education Systems and Policy（3.2%）、Reflective Practices in Education（2.9%）；所属学科：Social Sciences、Business, Management and Accounting、Engineering；来源标注的研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH-。（领域画像由 OpenAlex 发文统计生成，占比为近似值，非期刊官方描述）
由 OpenAlex 主题分布与研究方向自动生成的领域画像，非期刊官方表述。
研究方向（LetPub）：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计，占比为近似值
- Higher Education and EmployabilitySocial Sciences30.2%
- Higher Education Learning PracticesSocial Sciences11%
- Innovative Education and Learning PracticesSocial Sciences8.4%
- Engineering Education and Curriculum DevelopmentEngineering5.4%
- Entrepreneurship Studies and InfluencesBusiness, Management and Accounting5.2%
- Human Resource and Talent ManagementBusiness, Management and Accounting4%
- Education Systems and PolicySocial Sciences3.2%
- Reflective Practices in EducationSocial Sciences2.9%
分区与收录
学科分区与数据库收录
中科院期刊分区表
期刊分区表（ 2025年3月升级版）教育学 4 区
| 类别 | 学科 | 分区 |
|---|---|---|
| 大类 | 教育学 | 4 区 |
| 小类 | 教育学和教育研究EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | 4 区 |
Top 期刊：否综述期刊：否
《新锐期刊分区表》（ 2026年3月发布）教育学 3 区
| 类别 | 学科 | 分区 |
|---|---|---|
| 大类 | 教育学 | 3 区 |
| 小类 | 教育学和教育研究EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | 3 区 |
Top 期刊：否综述期刊：未标注
期刊分区表（ 2023年12月旧的升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
数据库收录
ESCIScopusLetPub
国际期刊预警名单：各版本均未列入LetPub
不同版本、大类与小类分别展示，不将不同评价口径合并为一个分区值；投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。
指标
影响力指标与发文规模
影响力指标
- CiteScore 2026-06
- 5.2LetPub ·
- SJR 2026-06
- 0.56LetPub ·
- SNIP 2026-06
- 1.04LetPub ·
- h-index
- 43OpenAlex ·
- i10-index
- 316OpenAlex ·
- 两年平均被引
- 2.71OpenAlex ·
- 自引率
- 17.4%LetPub ·
- Gold OA 文章占比
- 8.11%LetPub ·
发文规模
- 年文章数
- 78LetPub ·
逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 920 篇 · 当年数据不完整
| 年份 | 发文量 | 其中 OA | 被引 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 114 | 29 | 27 |
| 2025 | 80 | 19 | 235 |
| 2024 | 83 | 21 | 489 |
| 2023 | 103 | 23 | 1,113 |
| 2022 | 45 | 8 | 575 |
| 2021 | 72 | 16 | 1,190 |
不同来源的统计口径与观测时间不同，页面保留各来源原值；“出版商公布”为期刊官网自述数据。
费用与开放获取
版面费与开放获取政策
混合开放获取LetPub
订阅期刊，作者可付费选择开放获取发表。
尚未从任何来源获得费用信息，请以期刊官网为准。
混合期刊的文章处理费仅在作者选择开放获取发表时收取；按订阅方式发表通常不收费。
费用以期刊官网为准；不同来源的观测时间可能不同，页面保留各来源原值，不做平均。
基本信息
出版信息与官方入口
- 出版商
- Emerald
- ISSN
- 2042-3896
- 电子版 ISSN
- 2042-390X
- 官方链接
- 期刊主页 ↗OpenAlex
常见问题
关于 Higher Education Skills and Work-based Learning 的常见问题
Higher Education Skills and Work-based Learning 是中科院几区期刊？
2025 年升级版分区表中，Higher Education Skills and Work-based Learning 为教育学 4区，小类 教育学和教育研究 4 区。2026 年新锐版分区表中为教育学 3区。不同版本与大小类分区不能混用。
Higher Education Skills and Work-based Learning 被哪些数据库收录？
据 LetPub 与 DOAJ 记录，Higher Education Skills and Work-based Learning 被 ESCI、Scopus 收录。
Higher Education Skills and Work-based Learning 是开放获取期刊吗？版面费多少？
Higher Education Skills and Work-based Learning 为混合开放获取。费用信息尚未获得，请以官网为准。
来源与更新
本页事实来自 LetPub、OpenAlex；每个数字旁标注来源与观测日期，冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页：查看 ↗（2026-08-25 归档）。最近更新：。