Education Policy Analysis Archives

Education Policy Analysis Archives 由 Arizona State University 出版，属中科院教育学大类（2025 升级版4区）。按 OpenAlex 近年发文统计，该刊主要发表 School Choice and Performance、Teacher Education and Leadership Studies、Educational Assessment and Improvement 等主题的论文，这 3 个主题约占 31.1%，主导子领域为 Education。（根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成）

Education Policy Analysis Archives/Archivos Analíticos de Políticas Educativas/Arquivos Analíticos de Políticas Educativas (EPAA/AAPE; ISSN 1068-2341) is a peer-reviewed, open-access, international, multilingual, and multidisciplinary journal designed for researchers, practitioners, policy makers, and development analysts concerned with education policies.

摘自期刊官网 Aims & Scope

研究方向（LetPub）：Social Sciences-Education

编委会国家分布：未见中国大陆编委；主要国家 美国 5、西班牙 3、墨西哥 2、智利 2、巴西 1（共 16 位编委标注了国家） 编委会 ↗出版商官网 · 2026-09-29

中科院期刊分区表

数据库收录

ESCIScopusDOAJLetPub

国际期刊预警名单：各版本均未列入LetPub

期刊官网自述收录

Indexing and Metrics出版商官网

期刊官网列出的收录清单，未与各数据库逐一核对；Web of Science 各子库以上方记录为准。

不同版本、大类与小类分别展示，不将不同评价口径合并为一个分区值；投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。

影响力指标

CiteScore 2026-06

2.4LetPub · 2026-09-13

SJR 2026-06

0.58LetPub · 2026-09-13

SNIP 2026-06

1.15LetPub · 2026-09-13

h-index

77OpenAlex · 2026-10-01

i10-index

883OpenAlex · 2026-10-01

两年平均被引

1.23OpenAlex · 2026-10-01

自引率

9.1%LetPub · 2026-09-13

Gold OA 文章占比

98.36%LetPub · 2026-09-13

发文规模

年文章数

88LetPub · 2026-09-13

不同来源的统计口径与观测时间不同，页面保留各来源原值；“出版商公布”为期刊官网自述数据。

平均审稿速度（社区反馈）

20 WeeksLetPub · 2026-09-13

投稿到发表（期刊自报）

约 20 周DOAJ · 2026-10-11

评审方式

双盲同行评审DOAJ

社区反馈来自投稿者样本，置信度 0.5，不代表期刊承诺；“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。

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费用以期刊官网为准；不同来源的观测时间可能不同，页面保留各来源原值，不做平均。

摘录来自期刊官网页面，仅保留原文片段；“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验，以官网为准。

出版商

Arizona State University

出版国家或地区

United States

出版语言

English, Spanish, Portuguese

ISSN

1068-2341

官网最新一期

Volume 34（2026 年）

官方链接

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