期刊档案 · EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
Critical Education
ISSN 1920-4175 · Institute for Critical Education Studies · Canada
Critical Education 中科院 教育学 4区（2025 年升级版），钻石开放获取（无 APC），免版面费，投稿社区反馈审稿约 25 周，年发文 39 篇，ESCI、Scopus 收录。
研究范围
研究范围与定位
Critical Education 由 Institute for Critical Education Studies 出版，属中科院教育学大类（2025 升级版4区）。按 OpenAlex 近年发文统计，该刊主要发表 Higher Education Practises and Engagement、Disability Education and Employment、Higher Education Research Studies 等主题的论文，这 3 个主题约占 41.7%，主导子领域为 Education。（根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成）
DESCRIPTION Critical Education is an international, referred, diamond open access journal published by the Institute for Critical Education Studies (ICES). Contributions critically examine contemporary educational contexts, practices, and theories. Articles published in Critical Education are typically distinguished by an emphasis on critique (analyzing and challenging systemic power relations) and/or transformation (seeking to enact social change through analysis, collective action, and praxis). Critical Education publishes theoretical and empirical research as well as articles that advance educational practices that challenge the existing state of affairs in society, schools, higher education, and informal education. The journal welcomes submissions grounded in critical theory from a wide variety of perspectives including Marxism, anarchism, and critical perspectives on race, class, gender/sexuality, ability, etc. ICES, Critical Education, and its companion journal Workplace: A Journal for Academic Labor, defend the freedom, without restriction or censorship, to disseminate and publish reports of research, teaching, and service, and to express critical opinions about institutions or systems and their management. Co-Directors of ICES, co-hosts of ICES and Workplace blogs, and Co-Editors of these journals resist all efforts to limit the exercise of academic freedom and intellectual freedom, recognizing the right of criticism by authors or contributors. PUBLICATION FREQUENCYCritical Education publishes one volume per calendar year. Issues are published quarterly. OPEN ACCESS POLICY ICES and Critical Education are committed to community-driven and non-commercial approach to academic publishing and promotes equitable access to scholarly work. This journal provides immediate open access to its content on the principle that making research freely available to the public supports a greater global exchange of knowledge. Critical Education articles are published/distributed/preserved with no fees to either reader or author (Diamond Open Access). REVENUE SOURCES & ADVERTISING This journal is hosted by the University of British Columbia Library, which provides server space and technical support to the journal. There are no author fees for submissions and no reader access fees. The editors, editorial collective, and submission reviewers donate their labour to the production of the journal. This journal does not accept advertising. COPYRIGHT, LICENSING, & REPOSITORY T
摘自期刊官网 Aims & Scope
研究方向（LetPub）：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
编委会国家分布：未见中国大陆编委；主要国家 美国 1、意大利 1、加拿大 1（共 3 位编委标注了国家） 编委会 ↗出版商官网 ·
主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计，占比为近似值
- Higher Education Practises and EngagementSocial Sciences20.8%
- Disability Education and EmploymentSocial Sciences16.7%
- Higher Education Research StudiesSocial Sciences4.2%
- Higher Education Governance and DevelopmentSocial Sciences4.2%
- Disability Rights and RepresentationSocial Sciences4.2%
- Social Work Education and PracticeSocial Sciences4.2%
- Labor Movements and UnionsSocial Sciences4.2%
- Mental Health and Patient InvolvementHealth Professions4.2%
分区与收录
学科分区与数据库收录
中科院期刊分区表
期刊分区表（ 2025年3月升级版）教育学 4 区
| 类别 | 学科 | 分区 |
|---|---|---|
| 大类 | 教育学 | 4 区 |
| 小类 | 教育学和教育研究EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | 4 区 |
Top 期刊：否综述期刊：否
《新锐期刊分区表》（ 2026年3月发布）教育学 3 区
| 类别 | 学科 | 分区 |
|---|---|---|
| 大类 | 教育学 | 3 区 |
| 小类 | 教育学和教育研究EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | 3 区 |
Top 期刊：否综述期刊：未标注
期刊分区表（ 2023年12月旧的升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
数据库收录
ESCIScopusDOAJLetPub
国际期刊预警名单：各版本均未列入LetPub
期刊官网自述收录
SCIE出版商官网
期刊官网列出的收录清单，未与各数据库逐一核对；Web of Science 各子库以上方记录为准。
不同版本、大类与小类分别展示，不将不同评价口径合并为一个分区值；投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。
指标
影响力指标与发文规模
影响力指标
- CiteScore 2026-06
- 1.1LetPub ·
- SJR 2026-06
- 0.23LetPub ·
- SNIP 2026-06
- 0.51LetPub ·
- h-index
- 5OpenAlex ·
- i10-index
- 1OpenAlex ·
- 两年平均被引
- 0OpenAlex ·
- 自引率
- 16.7%LetPub ·
- Gold OA 文章占比
- 0%LetPub ·
发文规模
- 年文章数
- 39LetPub ·
逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 11 篇 · 当年数据不完整
| 年份 | 发文量 | 其中 OA | 被引 |
|---|---|---|---|
| 2021 | 4 | 4 | 9 |
不同来源的统计口径与观测时间不同，页面保留各来源原值；“出版商公布”为期刊官网自述数据。
审稿与录用
审稿周期与录用情况
- 平均审稿速度（社区反馈）
- 25 WeeksLetPub ·
- 投稿到发表（期刊自报）
- 约 25 周DOAJ ·
- 评审方式
- 双盲同行评审DOAJ
社区反馈来自投稿者样本，置信度 0.5，不代表期刊承诺；“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。
费用与开放获取
版面费与开放获取政策
钻石开放获取（无 APC）DOAJ
所有文章开放获取，且不向作者收取文章处理费。
| 来源 | 文章处理费 | 费用减免 | 许可证 | 观测时间 |
|---|---|---|---|---|
| DOAJ | 无文章处理费 | 无 | CC BY |
其他费用与减免（作者指南）
- 其他费用
- 无其他费用
- 版面费
- 无版面费
- 投稿费
- 无投稿费
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
费用以期刊官网为准；不同来源的观测时间可能不同，页面保留各来源原值，不做平均。
投稿要求
文章类型与投稿政策（官网）
官网政策摘录出版伦理、许可与版权、开放获取
- 出版伦理
《批判教育学》遵循出版伦理委员会（COPE）关于不当行为指控、作者与贡献者身份、投诉与申诉、利益冲突、数据与可重复性、伦理监督、知识产权、期刊管理、同行评审流程以及发表后讨论与更正的核心实践。 模型中文摘要
Critical Education subscribes to the core practices set forth by the Committee on Publication Ethics regarding allegations of misconduct, authorship and contributorship, complaints and appeals, conflicts of interest, data and reproducibility, ethical oversight, intellectual property, journal management , peer review processes, and post-publication discussions and corrections.
原文 ↗出版商官网 ·- 许可与版权 COPYRIGHT, LICENSING, & REPOSITORY
本作品采用知识共享署名4.0国际许可协议授权，作者保留版权和完整的出版权利而不受限制，并可自由将作品副本存入其选择的机构或其他存储库。 模型中文摘要
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. Authors retain copyright and full publishing rights without restriction. Authors are free to deposit a copy of their work in an institutional or other repository of their choice.
原文 ↗出版商官网 ·- 开放获取
本期刊的投稿、稿件处理或出版材料均不收取任何费用。 模型中文摘要
There are no fees or charges required for submission, manuscript processing or publishing materials in this journal.
原文 ↗出版商官网 ·
摘录来自期刊官网页面，仅保留原文片段；“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验，以官网为准。
基本信息
出版信息与官方入口
- 出版商
- Institute for Critical Education Studies
- 出版国家或地区
- Canada
- 出版语言
- English
- ISSN
- 1920-4175
- 官网最新一期
- Volume 17, Issue 3（2026 年）
- 官方链接
- 期刊主页 ↗LetPub
- 作者指南 ↗DOAJ
- Aims & Scope ↗DOAJ
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
- 评审流程 ↗DOAJ
- 编委会 ↗DOAJ
常见问题
关于 Critical Education 的常见问题
Critical Education 是中科院几区期刊？
2025 年升级版分区表中，Critical Education 为教育学 4区，小类 教育学和教育研究 4 区。2026 年新锐版分区表中为教育学 3区。不同版本与大小类分区不能混用。
Critical Education 的审稿周期多长？
投稿社区反馈的平均审稿速度为约 25 周。文章统计只含被录用的稿件，出版商数据口径以官网为准，社区反馈来自投稿者样本，均不代表期刊承诺。
Critical Education 的编委会里有中国学者吗？
期刊官网编委会页面上标注了国家的 3 位编委中，没有中国大陆学者；人数最多的国家是 美国（1 位）、意大利（1 位）、加拿大（1 位）。统计按编委会页面列出的机构国家计，仅供参考。
Critical Education 被哪些数据库收录？
据 LetPub 与 DOAJ 记录，Critical Education 被 ESCI、Scopus、DOAJ 收录。期刊官网自述还被 SCIE 收录，该清单未与各数据库逐一核对。
Critical Education 是开放获取期刊吗？版面费多少？
Critical Education 为钻石开放获取（无 APC）。不收取文章处理费。
来源与更新
本页事实来自 LetPub、OpenAlex、DOAJ、出版商官网；每个数字旁标注来源与观测日期，冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页：查看 ↗（2026-08-26 归档）。最近更新：。