期刊档案 · EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
Canadian Journal of Educational Administration and Policy
ISSN 1207-7798 · University of Saskatchewan, Department of Educational Administration, College of Education
Canadian Journal of Educational Administration and Policy 中科院 教育学 4区（2025 年升级版），钻石开放获取（无 APC），免版面费，2025 年发文 31 篇，ESCI、Scopus 收录。
研究范围
研究范围与定位
Canadian Journal of Educational Administration and Policy 由 University of Saskatchewan, Department of Educational Administration, College of Education 出版，属中科院教育学大类（2025 升级版4区）。按 OpenAlex 近年发文统计，该刊主要发表 Teacher Education and Leadership Studies、Educational Practices and Policies、Evaluation and Performance Assessment 等主题的论文，这 3 个主题约占 31.9%，主导子领域为 Education。（根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成）
The Canadian Journal for Educational Administration and Policy (CJEAP) is devoted to scholarly and critical works in the field of educational administration. The articles that it accepts for review must address administrative or policy issues relevant to education and educational systems in Canada. Comparative articles as well as expositions on educational administration in relation to sociology, philosophy, history, and theory are welcomed. It is a forum for articles addressing the administration of schools and higher education institutions, Indigenous educational contexts, and the education of adult learners. CJEAP accepts contributions from scholars, policy makers, graduate students, practitioners, and researchers in education and related fields.
摘自期刊官网 Aims & Scope
研究方向（LetPub）：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
主编 Paul M. Newton出版商官网
编委会国家分布：未见中国大陆编委；主要国家 加拿大 9、澳大利亚 2、美国 1、英国 1、以色列 1（共 14 位编委标注了国家） 编委会 ↗出版商官网 ·
主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计，占比为近似值
- Teacher Education and Leadership StudiesSocial Sciences16.7%
- Educational Practices and PoliciesSocial Sciences8.6%
- Evaluation and Performance AssessmentDecision Sciences6.5%
- Education Systems and PolicySocial Sciences5.5%
- Educational Assessment and ImprovementDecision Sciences5.3%
- Collaborative Teaching and InclusionSocial Sciences5%
- Educational and Psychological AssessmentsPsychology4.3%
- Global Educational Policies and ReformsSocial Sciences3.8%
分区与收录
学科分区与数据库收录
中科院期刊分区表
期刊分区表（ 2025年3月升级版）教育学 4 区
| 类别 | 学科 | 分区 |
|---|---|---|
| 大类 | 教育学 | 4 区 |
| 小类 | 教育学和教育研究EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | 4 区 |
Top 期刊：否综述期刊：否
《新锐期刊分区表》（ 2026年3月发布）教育学 4 区
| 类别 | 学科 | 分区 |
|---|---|---|
| 大类 | 教育学 | 4 区 |
| 小类 | 教育学和教育研究EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | 4 区 |
Top 期刊：否综述期刊：未标注
期刊分区表（ 2023年12月旧的升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
数据库收录
ESCIScopusDOAJLetPub
国际期刊预警名单：各版本均未列入LetPub
不同版本、大类与小类分别展示，不将不同评价口径合并为一个分区值；投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。
指标
影响力指标与发文规模
影响力指标
- CiteScore 2026-06
- 1.4LetPub ·
- SJR 2026-06
- 0.38LetPub ·
- SNIP 2026-06
- 0.65LetPub ·
- h-index
- 27OpenAlex ·
- i10-index
- 97OpenAlex ·
- 两年平均被引
- 13.88OpenAlex ·
- 自引率
- 10%LetPub ·
- Gold OA 文章占比
- 18.18%LetPub ·
发文规模
- 年文章数
- 17LetPub ·
逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 423 篇 · 当年数据不完整
| 年份 | 发文量 | 其中 OA | 被引 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 15 | 15 | 0 |
| 2025 | 31 | 31 | 16 |
| 2024 | 14 | 14 | 817 |
| 2023 | 35 | 35 | 128 |
| 2022 | 31 | 31 | 123 |
| 2021 | 30 | 30 | 187 |
不同来源的统计口径与观测时间不同，页面保留各来源原值；“出版商公布”为期刊官网自述数据。
审稿与录用
审稿周期与录用情况
- 投稿到发表（期刊自报）
- 约 20 周DOAJ ·
- 评审方式
- 双盲同行评审DOAJ
社区反馈来自投稿者样本，置信度 0.5，不代表期刊承诺；“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。
费用与开放获取
版面费与开放获取政策
钻石开放获取（无 APC）DOAJ
所有文章开放获取，且不向作者收取文章处理费。
| 来源 | 文章处理费 | 费用减免 | 许可证 | 观测时间 |
|---|---|---|---|---|
| DOAJ | 无文章处理费 | 无 | CC BY | |
| 出版商官网 | 无文章处理费 | — | — |
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
费用以期刊官网为准；不同来源的观测时间可能不同，页面保留各来源原值，不做平均。
投稿要求
文章类型与投稿政策（官网）
官网政策摘录作者资格、许可与版权、开放获取、同行评审
- 作者资格
CJEAP不收取文章处理费用,作者只能通过本网站提交稿件。 模型中文摘要
CJEAP does not charge article processing fees for publication, and authors should only submit through this site.
原文 ↗出版商官网 ·- 许可与版权 Copyright Notice
在本期刊发表的作者同意以下条款:作者保留版权并授予期刊首次出版权,作品同时以知识共享署名许可协议授权,允许他人分享作品并注明作者身份及在本期刊的首次发表;作者可以就期刊发表版本的非排他性分发签订单独的附加合同安排(例如将其发布到机构知识库或出版成书),并注明其在本期刊的首次发表。 模型中文摘要
Authors who publish with this journal agree to the following terms: a. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal. b. Authors are able to enter into separate, a…
原文 ↗出版商官网 ·- 开放获取 Open Access Policy
本期刊提供即时开放获取,其原则是让公众免费获取研究成果有助于促进更广泛的全球知识交流。 模型中文摘要
This journal provides immediate open access to its content on the principle that making research freely available to the public supports a greater global exchange of knowledge.
原文 ↗出版商官网 ·- 同行评审 Peer Review Process
Submissions to CJEAP are double-blind peer reviewed. All manuscripts are reviewed by the editorial team to determine suitability for potential publication in CJEAP. Once a manuscript has passed editorial review, it is sent out to 3-4 peer reviewers. Peer review times can vary depending on reviewer availability. Corresponding authors are notified of editorial decisions after peer review and are pro…
原文 ↗出版商官网 ·
摘录来自期刊官网页面，仅保留原文片段；“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验，以官网为准。
基本信息
出版信息与官方入口
- 出版商
- University of Saskatchewan, Department of Educational Administration, College of Education
- ISSN
- 1207-7798
- 学会 / 主办单位
- Canadian Association for the Study of Educational Administration
- 官方链接
- 期刊主页 ↗DOAJ
- 作者指南 ↗DOAJ
- Aims & Scope ↗DOAJ
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
- 评审流程 ↗DOAJ
- 编委会 ↗DOAJ
常见问题
关于 Canadian Journal of Educational Administration and Policy 的常见问题
Canadian Journal of Educational Administration and Policy 是中科院几区期刊？
2025 年升级版分区表中，Canadian Journal of Educational Administration and Policy 为教育学 4区，小类 教育学和教育研究 4 区。2026 年新锐版分区表中为教育学 4区。不同版本与大小类分区不能混用。
Canadian Journal of Educational Administration and Policy 的编委会里有中国学者吗？
期刊官网编委会页面上标注了国家的 14 位编委中，没有中国大陆学者；人数最多的国家是 加拿大（9 位）、澳大利亚（2 位）、美国（1 位）。统计按编委会页面列出的机构国家计，仅供参考。
Canadian Journal of Educational Administration and Policy 被哪些数据库收录？
据 LetPub 与 DOAJ 记录，Canadian Journal of Educational Administration and Policy 被 ESCI、Scopus、DOAJ 收录。
Canadian Journal of Educational Administration and Policy 是开放获取期刊吗？版面费多少？
Canadian Journal of Educational Administration and Policy 为钻石开放获取（无 APC）。不收取文章处理费。
来源与更新
本页事实来自 LetPub、OpenAlex、DOAJ、出版商官网；每个数字旁标注来源与观测日期，冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页：查看 ↗（2026-08-25 归档）。最近更新：。