期刊档案 · EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
Revista Espanola de Pedagogia
ISSN 0034-9461 · eISSN 2174-0909 · Universidad Internacional de la Rioja
Revista Espanola de Pedagogia 中科院 教育学 4区(2025 年升级版),影响因子 1.33,钻石开放获取(无 APC),免版面费,2025 年发文 40 篇,SSCI、Scopus 收录。
研究范围
研究范围与定位
Revista Espanola de Pedagogia 由 Universidad Internacional de la Rioja 出版,属中科院教育学大类(2025 升级版4区)。按 OpenAlex 近年发文统计,该刊主要发表 Educational Practices and Policies、Higher Education Teaching and Evaluation、Educational theories and practices 等主题的论文,这 3 个主题约占 35.9%,主导子领域为 Education。(根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成)
Title: Revista Española de Pedagogía (REP)Edited by: Juan Luis Fuentes Gómez-Calcerrada, Universidad Complutense de Madrid (Spain)Published by: Universidad Internacional de la Rioja (Spain)ISSN: 0034-9461 | e-ISSN: 2174-0909 |DOI: 10.9781/repPeriodicity: quarterlyContent access policy: open accessEditors & Editorial Board | Scientific Committee | Reviewers last yearSubjects: pedagogy, education, educational debate, formal and non-formal education Revista Española de Pedagogía (REP), was founded in 1943 by the San José de Calasanz Institute of the Spanish National Research Council. Since 1995, it has been published by the European Institute for Educational Initiatives, and since September 2014 by Universidad Internacional de la Rioja (UNIR). REP is a scientific journal whose focus of interest are works centred on the study of education, in general, beyond the areas of knowledge of its authors. It has a universal vocation, and therefore publishes original papers from anywhere in the world, provided that they are associated with relevant or current issues in the educational debate. It publishes three issues a year, one of which is a special issue focused on a current academic topic. All issues are available in Spanish and English.
摘自期刊官网 Aims & Scope
研究方向(LetPub):EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计,占比为近似值
- Educational Practices and PoliciesSocial Sciences13.6%
- Higher Education Teaching and EvaluationSocial Sciences11.3%
- Educational theories and practicesSocial Sciences11.1%
- Social Sciences and PoliciesSocial Sciences10.9%
- Education and Teacher TrainingSocial Sciences10.7%
- History of Education in SpainArts and Humanities5.4%
- Educational Innovations and TechnologyComputer Science4%
- E-Learning and Knowledge ManagementComputer Science3.2%
分区与收录
学科分区与数据库收录
中科院期刊分区表
期刊分区表( 2025年3月升级版)教育学 4 区
| 类别 | 学科 | 分区 |
|---|---|---|
| 大类 | 教育学 | 4 区 |
| 小类 | 教育学和教育研究EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | 4 区 |
Top 期刊:否综述期刊:否
《新锐期刊分区表》( 2026年3月发布)教育学 4 区
| 类别 | 学科 | 分区 |
|---|---|---|
| 大类 | 教育学 | 4 区 |
| 小类 | 教育学和教育研究EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | 4 区 |
Top 期刊:否综述期刊:未标注
期刊分区表( 2023年12月旧的升级版)教育学 4 区
| 类别 | 学科 | 分区 |
|---|---|---|
| 大类 | 教育学 | 4 区 |
| 小类 | 教育学和教育研究EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | 4 区 |
Top 期刊:否综述期刊:否
数据库收录
SSCIScopusDOAJLetPub
国际期刊预警名单:各版本均未列入LetPub
不同版本、大类与小类分别展示,不将不同评价口径合并为一个分区值;投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。
指标
影响力指标与发文规模
影响力指标
- 影响因子
- 1.33LetPub ·
- CiteScore 2026-06
- 2LetPub ·
- SJR 2026-06
- 0.46LetPub ·
- SNIP 2026-06
- 1.14LetPub ·
- h-index
- 28OpenAlex ·
- i10-index
- 174OpenAlex ·
- 两年平均被引
- 1.06OpenAlex ·
- 自引率
- 6.2%LetPub ·
- Gold OA 文章占比
- 98.9%LetPub ·
发文规模
- 年文章数
- 33LetPub ·
逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 3,245 篇 · 当年数据不完整
| 年份 | 发文量 | 其中 OA | 被引 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 22 | 22 | 3 |
| 2025 | 40 | 40 | 49 |
| 2024 | 82 | 82 | 101 |
| 2023 | 97 | 97 | 137 |
| 2022 | 48 | 48 | 132 |
| 2021 | 56 | 56 | 168 |
不同来源的统计口径与观测时间不同,页面保留各来源原值;“出版商公布”为期刊官网自述数据。
审稿与录用
审稿周期与录用情况
- 投稿到发表(期刊自报)
- 约 24 周DOAJ ·
- 评审方式
- 双盲同行评审DOAJ
社区反馈来自投稿者样本,置信度 0.5,不代表期刊承诺;“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。
费用与开放获取
版面费与开放获取政策
所有文章开放获取,且不向作者收取文章处理费。
| 来源 | 文章处理费 | 费用减免 | 许可证 | 观测时间 |
|---|---|---|---|---|
| DOAJ | 无文章处理费 | 无 | CC BY-NC |
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
费用以期刊官网为准;不同来源的观测时间可能不同,页面保留各来源原值,不做平均。
投稿要求
文章类型与投稿政策(官网)
接收的文章类型3 种
- articleArticle未说明篇幅
- book reviewsBook Reviews未说明篇幅
- guest articleGuest article未说明篇幅
摘录来自期刊官网页面,仅保留原文片段;“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验,以官网为准。
基本信息
出版信息与官方入口
- 出版商
- Universidad Internacional de la Rioja
- ISSN
- 0034-9461
- 电子版 ISSN
- 2174-0909
- 官网最新一期
- Volume 84, Issue 294(2026 年)
- 官方链接
- 期刊主页 ↗DOAJ
- 作者指南 ↗DOAJ
- Aims & Scope ↗DOAJ
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
- 评审流程 ↗DOAJ
- 编委会 ↗DOAJ
- 查重政策 ↗DOAJ
常见问题
关于 Revista Espanola de Pedagogia 的常见问题
Revista Espanola de Pedagogia 是中科院几区期刊?
2025 年升级版分区表中,Revista Espanola de Pedagogia 为教育学 4区,小类 教育学和教育研究 4 区。2026 年新锐版分区表中为教育学 4区。不同版本与大小类分区不能混用。
Revista Espanola de Pedagogia 的影响因子是多少?
LetPub 汇总的最新公布影响因子为 1.33,CiteScore 为 2,h-index 为 28。
Revista Espanola de Pedagogia 被哪些数据库收录?
据 LetPub 与 DOAJ 记录,Revista Espanola de Pedagogia 被 SSCI、Scopus、DOAJ 收录。
Revista Espanola de Pedagogia 是开放获取期刊吗?版面费多少?
Revista Espanola de Pedagogia 为钻石开放获取(无 APC)。不收取文章处理费。
来源与更新
本页事实来自 LetPub、OpenAlex、DOAJ、出版商官网;每个数字旁标注来源与观测日期,冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页:查看 ↗(2026-08-26 归档)。最近更新:。