期刊档案 · EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
Pedagogische Studien
ISSN 0165-0645 · eISSN 2666-3996 · Wolters-Noordhoff · Netherlands
Pedagogische Studien 中科院 教育学 4区（2025 年升级版），影响因子 0.47，钻石开放获取（无 APC），免版面费，投稿社区反馈审稿约 30 周，2025 年发文 17 篇，SSCI、Scopus 收录。
研究范围
研究范围与定位
Pedagogische Studien 由 Wolters-Noordhoff 出版，属中科院教育学大类（2025 升级版4区）。按 OpenAlex 近年发文统计，该刊主要发表 Dutch Social and Cultural Studies、Education in Diverse Contexts、Educational Practices and Policies 等主题的论文，这 3 个主题约占 44.7%，主导子领域为 Education。（根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成）
Pedagogische Studiën is het wetenschappelijk peer-reviewed open access journal van de Nederlandse Vereniging voor Onderwijsresearch (VOR) en het Vlaams Forum voor Onderwijsonderonderzoek (VFO) en stelt zich ten doel resultaten van onderwijskundig en opvoedkundig onderzoek dat wordt uitgevoerd binnen het Nederlandse taalgebied algemeen toegankelijk te maken.
摘自期刊官网 Aims & Scope
研究方向（LetPub）：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计，占比为近似值
- Dutch Social and Cultural StudiesSocial Sciences21.6%
- Education in Diverse ContextsSocial Sciences12.3%
- Educational Practices and PoliciesSocial Sciences10.7%
- Educational and Psychological AssessmentsPsychology7.7%
- Teacher Education and Leadership StudiesSocial Sciences5.5%
- Early Childhood Education and DevelopmentSocial Sciences5.2%
- Educational Assessment and ImprovementDecision Sciences4.9%
- Religious Education and SchoolsSocial Sciences3.3%
分区与收录
学科分区与数据库收录
中科院期刊分区表
期刊分区表（ 2025年3月升级版）教育学 4 区
| 类别 | 学科 | 分区 |
|---|---|---|
| 大类 | 教育学 | 4 区 |
| 小类 | 教育学和教育研究EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | 4 区 |
Top 期刊：否综述期刊：否
《新锐期刊分区表》（ 2026年3月发布）教育学 4 区
| 类别 | 学科 | 分区 |
|---|---|---|
| 大类 | 教育学 | 4 区 |
| 小类 | 教育学和教育研究EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | 4 区 |
Top 期刊：否综述期刊：未标注
期刊分区表（ 2023年12月旧的升级版）教育学 4 区
| 类别 | 学科 | 分区 |
|---|---|---|
| 大类 | 教育学 | 4 区 |
| 小类 | 教育学和教育研究EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | 4 区 |
Top 期刊：否综述期刊：否
数据库收录
SSCIScopusDOAJLetPub
国际期刊预警名单：各版本均未列入LetPub
期刊官网自述收录
Web of Science出版商官网
其他：Education Resources Information Center (ERIC)、Social Scisearch
期刊官网列出的收录清单，未与各数据库逐一核对；Web of Science 各子库以上方记录为准。
不同版本、大类与小类分别展示，不将不同评价口径合并为一个分区值；投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。
指标
影响力指标与发文规模
影响力指标
- 影响因子
- 0.47LetPub ·
- CiteScore 2026-06
- 0.7LetPub ·
- SJR 2026-06
- 0.19LetPub ·
- SNIP 2026-06
- 0.3LetPub ·
- h-index
- 7OpenAlex ·
- i10-index
- 4OpenAlex ·
- 两年平均被引
- 0.8OpenAlex ·
- 自引率
- 20%LetPub ·
- Gold OA 文章占比
- 83.02%LetPub ·
发文规模
- 年文章数
- 17LetPub ·
逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 201 篇 · 当年数据不完整
| 年份 | 发文量 | 其中 OA | 被引 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 13 | 13 | 0 |
| 2025 | 17 | 17 | 10 |
| 2024 | 19 | 19 | 29 |
| 2023 | 21 | 21 | 58 |
| 2022 | 1 | 1 | 0 |
不同来源的统计口径与观测时间不同，页面保留各来源原值；“出版商公布”为期刊官网自述数据。
审稿与录用
审稿周期与录用情况
- 平均审稿速度（社区反馈）
- 30 WeeksLetPub ·
- 投稿到发表（期刊自报）
- 约 30 周DOAJ ·
- 评审方式
- 双盲同行评审DOAJ
社区反馈来自投稿者样本，置信度 0.5，不代表期刊承诺；“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。
费用与开放获取
版面费与开放获取政策
钻石开放获取（无 APC）DOAJ
所有文章开放获取，且不向作者收取文章处理费。
| 来源 | 文章处理费 | 费用减免 | 许可证 | 观测时间 |
|---|---|---|---|---|
| DOAJ | 无文章处理费 | 无 | CC BY |
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
费用以期刊官网为准；不同来源的观测时间可能不同，页面保留各来源原值，不做平均。
投稿要求
文章类型与投稿政策（官网）
投稿准备要点3 项，摘自作者指南
- 摘要
- ≤ 200 词
- 关键词
- ≥ 3 个
- 参考文献格式
- APA 格式
接收的文章类型6 种
- boekbesprekingen op verzoek van de redactieIn Pedagogische Studiën worden verschillende typen bijdragen geplaatst: empirische studies reviewstudies discussiebijdragen methodische notities congresverslage…未说明篇幅
- congresverslagenIn Pedagogische Studiën worden verschillende typen bijdragen geplaatst: empirische studies reviewstudies discussiebijdragen methodische notities congresverslage…未说明篇幅
- discussiebijdragenIn Pedagogische Studiën worden verschillende typen bijdragen geplaatst: empirische studies reviewstudies discussiebijdragen methodische notities congresverslage…未说明篇幅
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- methodische notitiesIn Pedagogische Studiën worden verschillende typen bijdragen geplaatst: empirische studies reviewstudies discussiebijdragen methodische notities congresverslage…未说明篇幅
- reviewstudiesIn Pedagogische Studiën worden verschillende typen bijdragen geplaatst: empirische studies reviewstudies discussiebijdragen methodische notities congresverslage…未说明篇幅
官网政策摘录许可与版权
- 许可与版权
Creative Commons Attribution 4.0 International License 模型摘要
Dit werk valt onder een Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale Licentie.
原文 ↗出版商官网 ·
摘录来自期刊官网页面，仅保留原文片段；“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验，以官网为准。
基本信息
出版信息与官方入口
- 出版商
- Wolters-Noordhoff
- 出版国家或地区
- Netherlands
- 出版语言
- Dutch, English
- ISSN
- 0165-0645
- 电子版 ISSN
- 2666-3996
- 官方链接
- 期刊主页 ↗OpenAlex
- 作者指南 ↗DOAJ
- Aims & Scope ↗DOAJ
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
- 评审流程 ↗DOAJ
- 编委会 ↗DOAJ
常见问题
关于 Pedagogische Studien 的常见问题
Pedagogische Studien 是中科院几区期刊？
2025 年升级版分区表中，Pedagogische Studien 为教育学 4区，小类 教育学和教育研究 4 区。2026 年新锐版分区表中为教育学 4区。不同版本与大小类分区不能混用。
Pedagogische Studien 的影响因子是多少？
LetPub 汇总的最新公布影响因子为 0.47，CiteScore 为 0.7，h-index 为 7。
Pedagogische Studien 的审稿周期多长？
投稿社区反馈的平均审稿速度为约 30 周。文章统计只含被录用的稿件，出版商数据口径以官网为准，社区反馈来自投稿者样本，均不代表期刊承诺。
Pedagogische Studien 的投稿格式要求是什么？
据期刊作者指南：摘要：≤ 200 词；关键词：≥ 3 个；参考文献格式：APA 格式。以上由模型从作者指南提取并逐项与原文核对，投稿前请以官网最新版本为准。
Pedagogische Studien 被哪些数据库收录？
据 LetPub 与 DOAJ 记录，Pedagogische Studien 被 SSCI、Scopus、DOAJ 收录。期刊官网自述还被 Web of Science 收录，该清单未与各数据库逐一核对。
Pedagogische Studien 是开放获取期刊吗？版面费多少？
Pedagogische Studien 为钻石开放获取（无 APC）。不收取文章处理费。
来源与更新
本页事实来自 LetPub、OpenAlex、DOAJ、出版商官网；每个数字旁标注来源与观测日期，冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页：查看 ↗（2026-08-26 归档）。最近更新：。