期刊档案 · EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
International Journal of Whole Schooling
ISSN 1710-2146 · Whole Schooling Press · United States
International Journal of Whole Schooling 中科院 教育学 4区（2025 年升级版），影响因子 0.5（官网公布），钻石开放获取（无 APC），免版面费，投稿社区反馈审稿约 12 周，年发文 4 篇，ESCI 收录。
研究范围
研究范围与定位
International Journal of Whole Schooling 由 Whole Schooling Press 出版，属中科院教育学大类（2025 升级版4区）。按 OpenAlex 近年发文统计，该刊主要发表 Collaborative Teaching and Inclusion、Disability Education and Employment、Teacher Education and Leadership Studies 等主题的论文，这 3 个主题约占 40.8%，主导子领域为 Education。（根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成）
International Journal of Whole Schooling (IJWS, Electronic ISSN: 1710-2146) is an international peer-reviewed open access journal dedicated to exploring ways to improve learning and schooling for all students. We aim to publish studies focused on analysis, use, research, and practice related to the 9 Principles of Whole Schooling.
摘自期刊官网 Aims & Scope
研究方向（LetPub）：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
主编 Jonathan Chitiyo出版商官网
编委会国家分布：中国大陆 4 位（约 17%）；主要国家 美国 6、西班牙 5、中国 4、南非 3、阿联酋 3（共 23 位编委标注了国家） 编委会 ↗出版商官网 ·
主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计，占比为近似值
- Collaborative Teaching and InclusionSocial Sciences21.8%
- Disability Education and EmploymentSocial Sciences9.7%
- Teacher Education and Leadership StudiesSocial Sciences9.2%
- Family and Disability Support ResearchPsychology8.3%
- Education Systems and PolicySocial Sciences7.3%
- Education and Technology IntegrationSocial Sciences6.8%
- Early Childhood Education and DevelopmentSocial Sciences5.3%
- Parental Involvement in EducationSocial Sciences4.9%
分区与收录
学科分区与数据库收录
中科院期刊分区表
期刊分区表（ 2025年3月升级版）教育学 4 区
| 类别 | 学科 | 分区 |
|---|---|---|
| 大类 | 教育学 | 4 区 |
| 小类 | 教育学和教育研究EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | 4 区 |
Top 期刊：否综述期刊：否
《新锐期刊分区表》（ 2026年3月发布）教育学 4 区
| 类别 | 学科 | 分区 |
|---|---|---|
| 大类 | 教育学 | 4 区 |
| 小类 | 教育学和教育研究EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | 4 区 |
Top 期刊：否综述期刊：未标注
期刊分区表（ 2023年12月旧的升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
数据库收录
ESCIDOAJLetPub
国际期刊预警名单：各版本均未列入LetPub
期刊官网自述收录
Web of ScienceERIC出版商官网
其他：EBSCO、ERA
期刊官网列出的收录清单，未与各数据库逐一核对；Web of Science 各子库以上方记录为准。
不同版本、大类与小类分别展示，不将不同评价口径合并为一个分区值；投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。
指标
影响力指标与发文规模
影响力指标
- 影响因子（出版商公布） 2025
- 0.5出版商官网 ·
- h-index
- 21OpenAlex ·
- i10-index
- 44OpenAlex ·
- 两年平均被引
- 0OpenAlex ·
- 自引率
- 0%LetPub ·
- Gold OA 文章占比
- 0%LetPub ·
发文规模
- 年文章数
- 4LetPub ·
逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 92 篇 · 当年数据不完整
| 年份 | 发文量 | 其中 OA | 被引 |
|---|---|---|---|
| 2021 | 2 | 2 | 10 |
不同来源的统计口径与观测时间不同，页面保留各来源原值；“出版商公布”为期刊官网自述数据。
审稿与录用
审稿周期与录用情况
- 平均审稿速度（社区反馈）
- 12 WeeksLetPub ·
- 投稿到发表（期刊自报）
- 约 12 周DOAJ ·
- 评审方式
- 双盲同行评审DOAJ
社区反馈来自投稿者样本，置信度 0.5，不代表期刊承诺；“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。
费用与开放获取
版面费与开放获取政策
钻石开放获取（无 APC）DOAJ
所有文章开放获取，且不向作者收取文章处理费。
| 来源 | 文章处理费 | 费用减免 | 许可证 | 观测时间 |
|---|---|---|---|---|
| DOAJ | 无文章处理费 | 无 | CC BY-ND | |
| LetPub | 无文章处理费 | 无 | — | |
| 出版商官网 | USD 1,800 | — | — |
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
费用以期刊官网为准；不同来源的观测时间可能不同，页面保留各来源原值，不做平均。
基本信息
出版信息与官方入口
- 出版商
- Whole Schooling Press
- 出版国家或地区
- United States
- 出版语言
- English
- ISSN
- 1710-2146
- 官方链接
- 期刊主页 ↗LetPub
- 作者指南 ↗LetPub
- Aims & Scope ↗LetPub
- 专刊 / 特刊征稿 ↗出版商官网
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
- 评审流程 ↗DOAJ
- 编委会 ↗DOAJ
常见问题
关于 International Journal of Whole Schooling 的常见问题
International Journal of Whole Schooling 是中科院几区期刊？
2025 年升级版分区表中，International Journal of Whole Schooling 为教育学 4区，小类 教育学和教育研究 4 区。2026 年新锐版分区表中为教育学 4区。不同版本与大小类分区不能混用。
International Journal of Whole Schooling 的影响因子是多少？
期刊官网公布的影响因子为 0.5（2025 年度），属期刊自述数据，LetPub 暂无该刊的影响因子记录，h-index 为 21。
International Journal of Whole Schooling 的审稿周期多长？
投稿社区反馈的平均审稿速度为约 12 周。文章统计只含被录用的稿件，出版商数据口径以官网为准，社区反馈来自投稿者样本，均不代表期刊承诺。
International Journal of Whole Schooling 的编委会里有中国学者吗？
期刊官网编委会页面上标注了国家的 23 位编委中，中国大陆 4 位（约 17%）；人数最多的国家是 美国（6 位）、西班牙（5 位）、中国（4 位）。统计按编委会页面列出的机构国家计，仅供参考。
International Journal of Whole Schooling 被哪些数据库收录？
据 LetPub 与 DOAJ 记录，International Journal of Whole Schooling 被 ESCI、DOAJ 收录。期刊官网自述还被 Web of Science、ERIC 收录，该清单未与各数据库逐一核对。
International Journal of Whole Schooling 是开放获取期刊吗？版面费多少？
International Journal of Whole Schooling 为钻石开放获取（无 APC）。不收取文章处理费。
来源与更新
本页事实来自 LetPub、出版商官网、OpenAlex、DOAJ；每个数字旁标注来源与观测日期，冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页：查看 ↗（2026-08-25 归档）。最近更新：。