期刊档案
English Teaching and Learning
— · ISSN 1023-7267 · Multiple-
数据可追溯 · letpub-v6 · 更新于 2026-08-26期刊简介
研究范围与定位
English Teaching & Learning (ETL) is the first scholarly journal in Taiwan dedicated solely to research on the teaching and learning of English as a second or foreign language. It aims to publish quality papers that contribute to all aspects of the profession, with a particular preference for studies that seek to combine both theory and practice. The journal welcomes submissions on course design, teaching materials, teacher training, teaching methods, language assessment, bilingual education, as well as from the fields of sociolinguistics, psycholinguistics, and other related areas.
结构化分区
学科分区明细
不同版本、大类与小类分别展示，不将不同评价口径合并为一个分区值。
《新锐期刊分区表》（ 2026年3月发布）
2026-03 · 3 个学科记录
| 类别 | 学科 | 分区 |
|---|---|---|
| 大类 | 文学 | 2区 |
| 小类 | 教育学和教育研究EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | 3区 |
| 小类 | 语言学LINGUISTICS | 3区 |
期刊分区表（ 2025年3月升级版）
2025-03 · 3 个学科记录
| 类别 | 学科 | 分区 |
|---|---|---|
| 大类 | 文学 | 3区 |
| 小类 | 教育学和教育研究EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | 4区 |
| 小类 | 语言学LINGUISTICS | 4区 |
期刊分区表（ 2023年12月旧的升级版）
2023-12 · 未被该版本收录
该期刊未被此版本分区表收录。
期刊档案
出版与身份
- 期刊ISSN
- 1023-7267
- E-ISSN
- 2522-8560
- 是否OA开放访问
- No
- 出版商
- Springer Nature
- 出版周期
- 4 issues per year
- 出版年份
- 0
期刊档案
研究范围
- 期刊简介
- English Teaching & Learning (ETL) is the first scholarly journal in Taiwan dedicated solely to research on the teaching and learning of English as a second or foreign language. It aims to publish quality papers that contribute to all aspects of the profession, with a particular preference for studies that seek to combine both theory and practice. The journal welcomes submissions on course design, teaching materials, teacher training, teaching methods, language assessment, bilingual education, as well as from the fields of sociolinguistics, psycholinguistics, and other related areas.
- 涉及的研究方向
- Multiple-
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指标与活跃度
- 2025-2026最新IF（数据来源于网友提供）
- 注册或登录后，查看IF
- 2025-2026自引率
- 0.0%点击查看自引率趋势图
- 五年IF（数据来源于网友提供）
- 1.502数据由网友[摄影师1285]收集提供
- h-index
- 暂无h-index数据
- CiteScore （ 2026年6月最新版）
- CiteScoreSJRSNIPCiteScore排名3.100.4670.829学科分区排名百分位大类：Social Sciences小类：Linguistics and LanguageQ1162 / 1221 86% 大类：Social Sciences小类：EducationQ2608 / 1698 64%
- 年文章数
- 20点击查看年文章数趋势图
- Gold OA文章占比
- 17.33%
- 研究类文章占比：文章 ÷（文章 + 综述）
- 100.00%
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分区、收录与风险
- WOS期刊JCR分区 （ 2025-2026年最新版）
- 注册或登录后，查看WOS分区等级
- 期刊分区表预警名单
- 2026年03月发布的新锐学术版：不在预警名单中2025年03月发布的2025版：不在预警名单中2024年02月发布的2024版：不在预警名单中2023年01月发布的2023版：不在预警名单中2021年12月发布的2021版：不在预警名单中2020年12月发布的2020版：不在预警名单中
- SCI期刊收录coverage
- Emerging Sources Citation Index (ESCI)Scopus (CiteScore)
- PubMed Central (PMC)链接
- 访问官方页面 ↗
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投稿与评审
来源与统计口径
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