期刊档案 · EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
BMC Medical Education
ISSN 1472-6920 · BioMed Central · ENGLAND · 创刊 2001
BMC Medical Education 中科院 教育学 3区（2025 年升级版），影响因子 4.15，完全开放获取，APC 约 3,090 美元，近 24 个月 193 篇文章投稿到接收中位 149 天，录用比例约25%（社区反馈），2025 年发文 1,941 篇，SCIE、SSCI、Scopus 收录。
研究范围
研究范围与定位
BMC Medical Education 由 BioMed Central 出版，属中科院教育学大类（2025 升级版3区）。按 OpenAlex 近年发文统计，该刊主要发表 Innovations in Medical Education、Simulation-Based Education in Healthcare、Medical Education and Admissions 等主题的论文，这 3 个主题约占 36.9%。（根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成）
• 专注于医疗保健专业人员在各个教育层次的培训 • 提供公正的同行评议服务, 提升期刊声誉 • BMC是开放获取出版先行者,推动开放透明的科研传播 Springer Nature 致力于支持研究人员推动科学进展, 通过可信赖的期刊、严谨的编辑标准以及倡导开放性、科研诚信与研究影响力的全球学术社区, 助力研究成果被广泛传播与认可。
BMC Medical Education is an open access, peer-reviewed journal that considers articles on all aspects of education and training of healthcare professionals from students to experienced professionals. The studies the journal welcomes focus on educational outcomes and include valid comparisons. Topics considered by the journal include research related to Curriculum development & design Technology enhanced education & simulation tools Competency-based medical education Problem-based learning Interprofessional learning Assessment and evaluation of admissions, knowledge, skills and attitudes Career choice As a BMC Series journal, BMC Medical Education does not make editorial decisions based on the perceived interest or potential impact of a study. Manuscripts are considered for publication if they are scientifically valid. For research articles, this includes having a clearly defined and sound research question, appropriate methodology and analysis, and adherence to community-agreed standards relevant to the field.
摘自期刊官网 Aims & Scope
研究方向（LetPub）：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计，占比为近似值
- Innovations in Medical EducationMedicine21.9%
- Simulation-Based Education in HealthcareMedicine8.6%
- Medical Education and AdmissionsMedicine6.4%
- Diversity and Career in MedicineSocial Sciences5.2%
- Healthcare professionals’ stress and burnoutHealth Professions5.2%
- Problem and Project Based LearningSocial Sciences4.2%
- Clinical Reasoning and Diagnostic SkillsMedicine4%
- Surgical Simulation and TrainingMedicine3.9%
分区与收录
学科分区与数据库收录
中科院期刊分区表
期刊分区表（ 2025年3月升级版）教育学 3 区
| 类别 | 学科 | 分区 |
|---|---|---|
| 大类 | 教育学 | 3 区 |
| 小类 | 教育学和教育研究EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | 3 区 |
| 小类 | 学科教育EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | 3 区 |
Top 期刊：否综述期刊：否
《新锐期刊分区表》（ 2026年3月发布）教育学 2 区
| 类别 | 学科 | 分区 |
|---|---|---|
| 大类 | 教育学 | 2 区 |
| 小类 | 教育学和教育研究EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | 2 区 |
| 小类 | 学科教育EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | 3 区 |
Top 期刊：否综述期刊：未标注
期刊分区表（ 2023年12月旧的升级版）医学 2 区
| 类别 | 学科 | 分区 |
|---|---|---|
| 大类 | 医学 | 2 区 |
| 小类 | 教育学和教育研究EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | 3 区 |
| 小类 | 学科教育EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | 3 区 |
Top 期刊：否综述期刊：否
数据库收录
SCIESSCIScopusDOAJLetPub
国际期刊预警名单：各版本均未列入LetPub
期刊官网自述收录
MEDLINECASCAB Abstracts出版商官网
其他：Google Scholar、ProQuest、Dimensions、CNKI、Baidu、Naver、OCLC、Portico、CLOCKSS
期刊官网列出的收录清单，未与各数据库逐一核对；Web of Science 各子库以上方记录为准。
不同版本、大类与小类分别展示，不将不同评价口径合并为一个分区值；投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。
指标
影响力指标与发文规模
影响力指标
- 影响因子
- 4.15LetPub ·
- 影响因子（出版商公布） 2025
- 4.2出版商官网 ·
- 五年影响因子（出版商公布） 2025
- 4.3出版商官网 ·
- CiteScore 2026-06
- 5.3LetPub ·
- SJR 2026-06
- 1.07LetPub ·
- SNIP 2026-06
- 1.8LetPub ·
- h-index
- 54LetPub ·
- h-index
- 167OpenAlex ·
- i10-index
- 5,082OpenAlex ·
- 两年平均被引
- 4.94OpenAlex ·
- 自引率
- 14.3%LetPub ·
- Gold OA 文章占比
- 99.93%LetPub ·
发文规模
- 年文章数
- 1,905LetPub ·
- 年发文量（出版商公布）
- 2,025出版商官网 ·
- 年下载量（出版商公布） 2025
- 12,400,000出版商官网 ·
逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 11,281 篇 · 当年数据不完整
| 年份 | 发文量 | 其中 OA | 被引 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 1,964 | 1,964 | 516 |
| 2025 | 1,941 | 1,941 | 9,698 |
| 2024 | 1,564 | 1,564 | 16,791 |
| 2023 | 988 | 988 | 16,753 |
| 2022 | 906 | 906 | 18,977 |
| 2021 | 626 | 626 | 17,644 |
不同来源的统计口径与观测时间不同，页面保留各来源原值；“出版商公布”为期刊官网自述数据。
审稿与录用
审稿周期与录用情况
文章统计的审稿周期 Crossref 登记的稿件日期 · 至
149 天投稿到接收中位数 · P25–P75 87 天 – 238 天
- 接收到上线
- 中位数 9 天（193 篇）
- 投稿到上线
- 中位数 167 天
- 样本
- 193 篇有投稿与接收日期的文章（窗口内共 4,350 篇），最近一篇接收于
只统计最终被录用并发表的文章，不含被拒稿件的处理时间，因此通常长于出版商公布的"首次决定时间"。
其他来源
- 平均审稿速度（社区反馈）
- 平均6月LetPub ·
- 平均录用比例（社区反馈）
- 25%LetPub ·
- 投稿到首次决定
- 16 天出版商官网 ·
- 投稿到发表（期刊自报）
- 约 24 周DOAJ ·
- 评审方式
- 开放同行评审DOAJ
社区反馈来自投稿者样本，置信度 0.5，不代表期刊承诺；“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。
费用与开放获取
版面费与开放获取政策
完全开放获取DOAJ
所有文章开放获取，通常向作者收取文章处理费（APC）。
| 来源 | 文章处理费 | 费用减免 | 许可证 | 观测时间 |
|---|---|---|---|---|
| DOAJ | EUR 2,690 / USD 3,090 / GBP 2,490 | 有 | CC BY、CC BY-NC-ND | |
| OpenAlex | USD 2,990 / EUR 2,590 / GBP 2,390 | — | — | |
| LetPub | GBP 2,290 / USD 2,890 / EUR 2,490 | 有 | — | |
| 出版商官网 | GBP 2,490 / USD 3,090 / EUR 2,690 | — | — |
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 费用减免政策 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
费用以期刊官网为准；不同来源的观测时间可能不同，页面保留各来源原值，不做平均。
投稿要求
文章类型与投稿政策（官网）
征稿中的专刊3 个，按截稿日期
出版商官网投稿准备要点1 项，摘自作者指南
- 推荐审稿人
- 可选
接收的文章类型7 种
- commentResearch article Database article Software article Study protocol Review Matters Arising Comment未说明篇幅
- database articleResearch article Database article Software article Study protocol Review Matters Arising Comment未说明篇幅
- matters arisingResearch article Database article Software article Study protocol Review Matters Arising Comment未说明篇幅
- research articleResearch article Database article Software article Study protocol Review Matters Arising Comment未说明篇幅
- reviewResearch article Database article Software article Study protocol Review Matters Arising Comment未说明篇幅
- software articleResearch article Database article Software article Study protocol Review Matters Arising Comment未说明篇幅
- study protocolResearch article Database article Software article Study protocol Review Matters Arising Comment未说明篇幅
官网政策摘录作者资格、利益冲突、数据可用性、出版伦理、许可与版权、开放获取、同行评审
- 作者资格
稿件只能由稿件作者之一提交，不得由第三方提交。 模型中文摘要
Please note that a manuscript can only be submitted by an author of the manuscript and may not be submitted by a third party.
原文 ↗出版商官网 ·- 利益冲突
需声明任何潜在的利益冲突。 模型中文摘要
A declaration of any potential competing interests
原文 ↗出版商官网 ·- 数据可用性 Formatting the 'Availability of data and materials' section of your manuscript
稿件中“数据与材料可用性”部分应使用规定的格式。 模型中文摘要
The following format for the 'Availability of data and materials section of your manuscript should be used:
原文 ↗出版商官网 ·- 出版伦理
需确认稿件内容未曾发表，也未同时投给其他刊物（参见重复发表政策）。 模型中文摘要
Confirmation that the content of the manuscript has not been published, or submitted for publication elsewhere (see our Duplicate publication policy)
原文 ↗出版商官网 ·- 许可与版权 Licensing and copyright
开放获取文章以知识共享许可发布，作者保留版权；本刊文章采用 CC BY-NC-ND 或 CC BY 许可。 模型中文摘要
Creative Commons licences Open access articles in Springer Nature journals are published under Creative Commons licences. These provide an industry-standard framework to support easy re-use of open access material. Under Creative Commons licences, authors retain copyright of their articles. BMC Medical Education articles are published open access under a CC BY-NC-ND (Creative Commons Attribution N…
原文 ↗出版商官网 ·- 开放获取 Benefits of open access
开放获取发表带来更多引用、下载和影响力，并有助于遵守主要资助机构政策。 模型中文摘要
Publishing open access (OA) offers a number of benefits, including greater reach and readership for your work: Cited more 1.6x more citations of OA articles than non-OA articles across all subjects Downloaded more 4x more downloads of OA articles than non-OA articles Greater impact 2.5x more Altmetric attention. OA articles attracted 1.9x more news mentions and 1.2x more policy mentions Open acces…
原文 ↗出版商官网 ·- 同行评审 Peer review policy
同行评审由相关领域独立研究者评估稿件的科学稳健性、原创性和清晰度，通常由两名或以上专家进行。 模型中文摘要
Peer review is the process used to evaluate the quality of a manuscript before publication. Independent researchers in the relevant field assess submitted manuscripts to check their validity and robustness. Their feedback guides editors in making publication decisions. Typically, two or more experts evaluate each manuscript based on three main criteria: scientific robustness: is the research metho…
原文 ↗出版商官网 ·
摘录来自期刊官网页面，仅保留原文片段；“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验，以官网为准。
基本信息
出版信息与官方入口
- 出版商
- BioMed Central
- 出版国家或地区
- ENGLAND
- 出版语言
- English
- 创刊年份
- 2001
- ISSN
- 1472-6920
- 官方链接
- 期刊主页 ↗DOAJ
- 投稿系统 ↗LetPub
- 作者指南 ↗LetPub
- Aims & Scope ↗LetPub
- 专刊 / 特刊征稿 ↗出版商官网
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 费用减免政策 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
- 评审流程 ↗LetPub
- 编委会 ↗LetPub
- 查重政策 ↗DOAJ
常见问题
关于 BMC Medical Education 的常见问题
BMC Medical Education 是中科院几区期刊？
2025 年升级版分区表中，BMC Medical Education 为教育学 3区，小类 教育学和教育研究 / 学科教育 3 区。2026 年新锐版分区表中为教育学 2区。不同版本与大小类分区不能混用。
BMC Medical Education 的影响因子是多少？
LetPub 汇总的最新公布影响因子为 4.15，CiteScore 为 5.3，h-index 为 167。
BMC Medical Education 的审稿周期多长？
按 2024年10月至2026年10月（近 24 个月）193 篇已发表文章登记的日期，投稿到接收的中位数为 149 天（四分位 87–238 天）；投稿社区反馈的平均审稿速度为约 6 个月，平均录用比例反馈为“约25%”。文章统计只含被录用的稿件，出版商数据口径以官网为准，社区反馈来自投稿者样本，均不代表期刊承诺。
BMC Medical Education 被哪些数据库收录？
据 LetPub 与 DOAJ 记录，BMC Medical Education 被 SCIE、SSCI、Scopus、DOAJ 收录。期刊官网自述还被 MEDLINE、CAS、CAB Abstracts 收录，该清单未与各数据库逐一核对。
BMC Medical Education 是开放获取期刊吗？版面费多少？
BMC Medical Education 为完全开放获取。APC 约 3,090 美元。
来源与更新
本页事实来自 LetPub、OpenAlex、DOAJ、出版商官网；每个数字旁标注来源与观测日期，冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页：查看 ↗（2026-08-25 归档）。最近更新：。