Journal profile · EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
Revista Brasileira de Educacao do Campo-Brazilian Journal of Rural Education
ISSN 2525-4863 · Universidade Federal do Tocantins · Brazil
Revista Brasileira de Educacao do Campo-Brazilian Journal of Rural Education: CAS Zone 4 · Education (2025 upgraded edition); impact factor 0.1 (journal website); diamond open access (no APC); no APC; review about 5 weeks (community reports); 138 articles in 2025; indexed in ESCI.
Scope
Aims, scope and focus
Revista Brasileira de Educacao do Campo-Brazilian Journal of Rural Education is published by Universidade Federal do Tocantins and is in Zone 4 of Education in the CAS Journal Ranking (2025 upgraded edition). By OpenAlex counts of its recent articles, its largest topics are Rural and Ethnic Education, Education Pedagogy and Practices and Rural Development and Agriculture, together about 58.9% of its articles. Its main subfields are Education. (generated from OpenAlex topic counts and CAS ranking data)
[PT] POLÍTICAS [PT] Foco e Escopo da Revista A REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO DO CAMPO - RBEC, de publicação contínua, Qualis/CAPES A2, publica Artigos originais resultantes de pesquisas teóricas e/ou empíricas, artigos especiais de pesquisadores renomados da área, revisões de literatura de pesquisa educacional, Dossiês Temáticos, Ensaios, Cartas ao Editor, Entrevistas e Resenhas de temas vinculados à Educação do Campo sob diferentes campos da pesquisa nacional e internacional, como: História da Educação do Campo; Movimentos Sociais; Políticas Públicas; Povos Indígenas e Educação; Formação Docente; Jovens e Adultos do Campo; Didática e Práticas Pedagógicas em Artes e Música; Arte na Educação do Campo; Interculturalidade na Educação do Campo; Pedagogia da Alternância; Questão Agrária e Campesinato. A Revista tem como missão ser um veículo de comunicação científica de qualidade internacional que fomente importantes debates no campo educacional, principalmente na área da Educação do Campo, de pesquisadores brasileiros e estrangeiros, para o avanço científico da área na ciência nacional e internacional e para a produção de conhecimento. A Revista Brasileira de Educação do Campo é uma publicação do Departamento de Educação do Campo, Curso de Licenciatura em Educação do Campo com Habilitação em Artes e Música, da Universidade Federal do Tocantins, câmpus de Tocantinópolis. Publica textos em português, espanhol, inglês e francês. A revista recebe os manuscritos em fluxo contínuo. É um periódico científico de acesso aberto e gratuito, sem taxas de submissão e de publicação dos textos submetidos à Revista. Na seção de Artigos, serão publicados artigos originais, realizados ou em andamento, sob diferentes temas referentes à Educação do Campo, além de revisões de literatura de pesquisa educacional e artigos especiais de pesquisadores renomados da área. Na seção Ensaios, serão publicados textos ensaístas de temas relacionados à Educação do Campo. Na seção Carta ao Editor, serão publicadas Cartas que se refiram a algum artigo publicado na RBEC em até 6 meses após a publicação do artigo, e cartas não relacionadas a artigo publicado na RBEC. Na seção Resenhas, serão publicadas resenhas de livros publicados nos últimos três anos, de temas pertinentes à Educação do Campo, e Educação em geral. Na seção Dossiês Temáticos, serão publicados grupos de artigos temáticos relacionados a um dos campos da pesquisa da Revista Brasileira de Educação do Campo. Na seção Entrevistas, ser
From the journal's Aims & Scope
Research area (LetPub): EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
Editor-in-chief Gustavo Cunha de AraújoPublisher website
Editorial board by country: none in mainland China; most named Portugal 3, Argentina 3, Chile 3, United States 2, Italy 1 (15 members with a country) Editorial board ↗Publisher website ·
Main research topics OpenAlex counts of recent articles; shares are approximate
- Rural and Ethnic EducationSocial Sciences28.6%
- Education Pedagogy and PracticesSocial Sciences17.8%
- Rural Development and AgricultureEnvironmental Science12.5%
- Environmental Sustainability and EducationEnvironmental Science10.1%
- Academic Research in Diverse FieldsSocial Sciences7%
- Education in Rural ContextsSocial Sciences2.9%
- Education and Digital TechnologiesSocial Sciences2.5%
- Social and Political IssuesSocial Sciences1.9%
Rankings & indexing
CAS ranking and database indexing
CAS Journal Ranking
CAS Journal Ranking, upgraded edition (March 2025)Education Zone 4
| Level | Category | Zone |
|---|---|---|
| Major | Education | Zone 4 |
| Minor | Education & Educational Research | Zone 4 |
Top journal: noReview journal: no
CAS Xinrui Journal Ranking (March 2026)Education Zone 4
| Level | Category | Zone |
|---|---|---|
| Major | Education | Zone 4 |
| Minor | Education & Educational Research | Zone 4 |
Top journal: noReview journal: not marked
CAS Journal Ranking, previous upgraded edition (December 2023)Not covered
Not covered by this edition.
Database indexing
ESCIDOAJLetPub
International journal early-warning lists: not listed in any editionLetPub
Editions, and major and minor categories, are shown separately and never merged into one zone; check which edition your institution uses before you submit or report.
Metrics
Impact metrics and publication volume
Impact
- Impact factor (publisher)
- 0.1Publisher website ·
- h-index
- 17OpenAlex ·
- i10-index
- 32OpenAlex ·
- 2-year mean citedness
- 0.16OpenAlex ·
- Self-citation rate
- 0%LetPub ·
- Share of gold OA articles
- 44.08%LetPub ·
Volume
- Articles per year
- 131LetPub ·
Articles by year OpenAlex count · 977 in total · the current year is incomplete
| Year | Articles | Open access | Citations |
|---|---|---|---|
| 2026 | 67 | 67 | 0 |
| 2025 | 138 | 138 | 16 |
| 2024 | 115 | 115 | 36 |
| 2023 | 93 | 93 | 60 |
| 2022 | 83 | 83 | 116 |
| 2021 | 124 | 124 | 214 |
Sources count differently and were observed at different times, so each source's own value is kept; "publisher" marks figures from the journal's website.
Review & acceptance
Review time and acceptance
- Average review time (community reports)
- about 5 weeksLetPub ·
- Submission to publication (journal-reported)
- about 8 weeksDOAJ ·
- Peer review
- Single anonymous peer reviewDOAJ
Community reports come from authors' own submissions (confidence 0.5) and are not a promise from the journal; for publisher figures, the journal's own definitions apply.
Fees & open access
APC and open-access policy
Diamond open access (no APC)DOAJ
Every article is open access and authors pay no article processing charge.
| Source | APC | Fee waiver | License | Observed |
|---|---|---|---|---|
| DOAJ | No APC | No | CC BY | |
| LetPub | No APC | No | — | |
| Publisher website | No APC | — | — |
The journal's website is authoritative for fees; sources were observed at different times and each keeps its own value, without averaging.
Submission
Article types and submission policies (journal website)
What to prepare1 items from the author guidelines
- Reference style
- APA
Article types accepted5
- artigoEm caso de submissão a uma seção com avaliação pelos pares (ex.: artigos, ensaios, resenhas, dossiês e entrevistas)Length not stated
- dossiêEm caso de submissão a uma seção com avaliação pelos pares (ex.: artigos, ensaios, resenhas, dossiês e entrevistas)Length not stated
- ensaioEm caso de submissão a uma seção com avaliação pelos pares (ex.: artigos, ensaios, resenhas, dossiês e entrevistas)Length not stated
- entrevistaEm caso de submissão a uma seção com avaliação pelos pares (ex.: artigos, ensaios, resenhas, dossiês e entrevistas)Length not stated
- resenhaNa seção Resenhas, serão publicadas resenhas de livros publicados nos últimos três anos, de temas pertinentes à Educação do Campo, e Educação em geral.Length not stated
Policy excerpts from the journal's websiteAuthorship, License & copyright, Open access, Plagiarism, Trial registration / reporting guidelines
- Authorship
ORCID authentication is mandatory during submission. Model summary
Obrigatório: durante o processo de submissão do artigo, é necessário que o autor autentique o seu ORCID ID a partir do link enviado pela revista
Source ↗Publisher website ·- License & copyright Proposta de Aviso de Direito Autoral Creative Commons
1. Proposta de Política para Periódicos de Acesso Livre Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos: a. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial n…
Source ↗Publisher website ·- Open access 1. Policy Proposal to Open Access Journals
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
Source ↗Publisher website ·- Plagiarism
Anti-plagiarism: the journal reserves the right to use anti-plagiarism software on received texts. Model summary
DEVE-SE EVITAR TOTALMENTE A PRÁTICA DE PLÁGIO E DE AUTO-PLÁGIO. Sobre isso, a RBEC se reserva no direito de utilizar softwares anti-plágio para procura/identificação de plágio nos textos recebidos pela revista
Source ↗Publisher website ·- Trial registration / reporting guidelines Investigación, evaluación e intervención en salud mental: contribuciones del Grupo PRISMA de la Universidad de La Rioja
Alfonso Pérez-Esteban, Beatrice Alice Ciulin, Julia Lijián, Raquel Falcó, Adriana Díez-Gómez e20689 PDF (Español (España)) DOI: https://doi.org/10.70860/ufnt.rbec.e20689
Source ↗Publisher website ·
Excerpts are quoted from the journal's website; "model summary" lines are written by Workers AI and checked against the text. The journal's website is authoritative.
Profile
Publication details and official links
- Publisher
- Universidade Federal do Tocantins
- Country or region
- Brazil
- Language
- English, Spanish, Portuguese
- ISSN
- 2525-4863
- Official links
FAQ
Frequently asked questions about Revista Brasileira de Educacao do Campo-Brazilian Journal of Rural Education
What CAS zone is Revista Brasileira de Educacao do Campo-Brazilian Journal of Rural Education in?
In the 2025 upgraded edition of the CAS Journal Ranking, Revista Brasileira de Educacao do Campo-Brazilian Journal of Rural Education is in Zone 4 of Education, and in Zone 4 of the minor category Education & Educational Research. In the 2026 Xinrui edition it is in Zone 4 of Education. Zones from different editions, and from major and minor categories, are not interchangeable.
What is the impact factor of Revista Brasileira de Educacao do Campo-Brazilian Journal of Rural Education?
The journal's website gives an impact factor of 0.1; this is the journal's own figure, as LetPub lists none for it; h-index 17.
How long does peer review take at Revista Brasileira de Educacao do Campo-Brazilian Journal of Rural Education?
Authors report an average review time of about 5 weeks. Article statistics cover accepted papers only, publisher figures follow the journal's own definitions, and community reports come from authors' own submissions; none is a promise from the journal.
Where are the editorial board members of Revista Brasileira de Educacao do Campo-Brazilian Journal of Rural Education based?
Of the 15 board members whose country the journal's board page names, none are in mainland China; the countries named most often are Portugal (3), Argentina (3) and Chile (3). Counted from the institutions listed on the board page; for reference only.
Which databases index Revista Brasileira de Educacao do Campo-Brazilian Journal of Rural Education?
According to LetPub and DOAJ records, Revista Brasileira de Educacao do Campo-Brazilian Journal of Rural Education is indexed in ESCI and DOAJ.
Is Revista Brasileira de Educacao do Campo-Brazilian Journal of Rural Education open access, and what is the APC?
Revista Brasileira de Educacao do Campo-Brazilian Journal of Rural Education is a diamond open-access journal (no APC). It charges no article processing charge.
Sources and updates
The facts on this page come from LetPub, OpenAlex, Publisher website, DOAJ; every figure is tagged with its source and the date it was observed, and conflicting values are kept per source. LetPub source page: view ↗ (archived 2026-08-26). Last updated: .