Journal profile
Pesquisa e Debate em Educacao
ISSN 2237-9436 · eISSN 2237-9444 · Universidade Federal de Juiz de Fora · Brazil
Pesquisa e Debate em Educacao: diamond open access (no APC); no APC; review about 16 weeks (community reports); 20 articles in 2025.
Scope
Aims, scope and focus
Pesquisa e Debate em Educacao is published by Universidade Federal de Juiz de Fora. By OpenAlex counts of its recent articles, its largest topics are Education Pedagogy and Practices, Education and Public Policy and Science and Education Research, together about 42.9% of its articles. Its main subfields are Education. (generated from OpenAlex topic counts and CAS ranking data)
Histórico A revista Pesquisa e Debate em Educação (PDE), e-ISSN 2237-9444, é um periódico científico publicado semestralmente (duas edições anuais), desde 2011. A PDE está vinculada ao Programa de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública (PPGP), da Faculdade de Educação (FACED), da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). A PDE foi disponibilizada nas versões impressa e digital até o v. 5, n. 1 (2015), ISSN 2237-9436. A partir desse volume, a PDE passou a ser publicada somente em versão eletrônica. Eventualmente, alguma edição poderá ser veiculada, além da versão eletrônica, em versão impressa (como é o caso do v. 10, n. 1 [2020]). Atualmente, todas as edições da revista já estão disponibilizadas neste Portal de Periódicos da UFJF. O site anterior (http://www.revistappgp.caedufjf.net/) foi desativado. A partir do v. 11, n. 1 (2021), a revista passou a publicar em fluxo contínuo. O modelo de publicação em fluxo contínuo tem como característica a agilidade na publicação de artigos. Uma vez que os artigos são aprovados e diagramados, eles são publicados imediatamente, não sendo necessária a finalização de um número com todos os artigos publicados. Foco e Escopo A revista Pesquisa e Debate em Educação é uma publicação em fluxo contínuo, vinculada ao PPGP/FACED/UFJF, que tem por objetivo ser uma publicação reconhecida pela área, tendo ampla circulação na comunidade acadêmica-científica, por meio do acesso livre on-line. O público leitor da revista é constituído pelos profissionais da área de Educação, Ensino e áreas afins, pesquisadores, estudantes de graduação, estudantes de pós-graduação, professores e demais interessados. A revista contribui para o diálogo interno da comunidade acadêmica, propiciando debates sobre questões teóricas relevantes e contemporâneas. A revista, atualmente, aceita, para publicação, apenas artigos inéditos/originais, que não foram publicados em outros periódicos nem como trabalho completo em anais de evento (no caso de trabalhos já publicados em eventos, poderá ter, no máximo, 30% de similaridade). A recepção dos artigos é em fluxo contínuo. Serão aceitos, para avaliação, manuscritos em português, espanhol e inglês. Não serão aceitas traduções. A publicação dos artigos respeitará o mínimo de 24 artigos anuais com uma diversidade institucional e regional dos seus autores – 80% dos artigos devem estar vinculados a, no mínimo, quatro instituições diferentes da UFJF, atentando-se para diferentes regiões do
From the journal's Aims & Scope
Editorial board by country: none in mainland China; most named Portugal 1, Israel 1, Thailand 1, Peru 1 (4 members with a country) Editorial board ↗Publisher website ·
Main research topics OpenAlex counts of recent articles; shares are approximate
- Education Pedagogy and PracticesSocial Sciences20.6%
- Education and Public PolicySocial Sciences15.6%
- Science and Education ResearchSocial Sciences6.8%
- Educational Assessment and ImprovementDecision Sciences4.9%
- Science Education and PedagogySocial Sciences4.3%
- Early Childhood Education and DevelopmentSocial Sciences4.3%
- Mathematics Education and Teaching TechniquesSocial Sciences3.7%
- Educational Innovations and TechnologyComputer Science3.4%
Rankings & indexing
CAS ranking and database indexing
CAS Journal Ranking
CAS Journal Ranking, upgraded edition (March 2025)Not covered
Not covered by this edition.
CAS Xinrui Journal Ranking (March 2026)Not covered
Not covered by this edition.
CAS Journal Ranking, previous upgraded edition (December 2023)Not covered
Not covered by this edition.
Database indexing
DOAJLetPub
International journal early-warning lists: not listed in any editionLetPub
Editions, and major and minor categories, are shown separately and never merged into one zone; check which edition your institution uses before you submit or report.
Metrics
Impact metrics and publication volume
Impact
- h-index
- 6OpenAlex ·
- i10-index
- 5OpenAlex ·
- 2-year mean citedness
- 0.22OpenAlex ·
- Share of gold OA articles
- 0%LetPub ·
Articles by year OpenAlex count · 191 in total · the current year is incomplete
| Year | Articles | Open access | Citations |
|---|---|---|---|
| 2026 | 13 | 13 | 35 |
| 2025 | 20 | 20 | 60 |
| 2024 | 22 | 22 | 81 |
| 2023 | 25 | 25 | 93 |
| 2022 | 20 | 20 | 73 |
| 2021 | 25 | 25 | 14 |
Sources count differently and were observed at different times, so each source's own value is kept; "publisher" marks figures from the journal's website.
Review & acceptance
Review time and acceptance
- Average review time (community reports)
- about 16 weeksLetPub ·
- Submission to publication (journal-reported)
- about 16 weeksDOAJ ·
- Peer review
- Single anonymous peer reviewDOAJ
Community reports come from authors' own submissions (confidence 0.5) and are not a promise from the journal; for publisher figures, the journal's own definitions apply.
Fees & open access
APC and open-access policy
Every article is open access and authors pay no article processing charge.
| Source | APC | Fee waiver | License | Observed |
|---|---|---|---|---|
| DOAJ | No APC | No | CC BY | |
| LetPub | No APC | No | — |
The journal's website is authoritative for fees; sources were observed at different times and each keeps its own value, without averaging.
Submission
Article types and submission policies (journal website)
What to prepare1 items from the author guidelines
- Abstract
- 100–150 words
Policy excerpts from the journal's websiteLicense & copyright, Open access, Peer review
- License & copyright
Creative Commons Attribution 4.0 International License Model summary
Esta revista está licenciada sob a licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Source ↗Publisher website ·- Open access Política de Acesso Aberto (Open Access)
A revista Pesquisa e Debate em Educação adota uma política de acesso livre imediato ao seu conteúdo, a fim de conferir maior visibilidade aos textos publicados. Tanto a publicação quanto o acesso aos artigos são gratuitos, garantindo maior democratização ao conhecimento científico. Para que tenham seus artigos publicados, os autores não recebem nenhum valor financeiro, assim como não precisam paga…
Source ↗Publisher website ·- Peer review Processo de Avaliação pelos Pares (Blind peer-review)
Todos os manuscritos enviados à revista serão submetidos à revisão editorial.
Source ↗Publisher website ·
Excerpts are quoted from the journal's website; "model summary" lines are written by Workers AI and checked against the text. The journal's website is authoritative.
Profile
Publication details and official links
- Publisher
- Universidade Federal de Juiz de Fora
- Country or region
- Brazil
- Language
- English, Spanish, Portuguese
- ISSN
- 2237-9436
- Electronic ISSN
- 2237-9444
- Official links
- Journal homepage ↗LetPub
- Author guidelines ↗LetPub
- Aims & Scope ↗LetPub
- APC information ↗DOAJ
- Open access statement ↗DOAJ
- License & copyright ↗DOAJ
- Peer review process ↗LetPub
- Editorial board ↗LetPub
- Plagiarism policy ↗DOAJ
FAQ
Frequently asked questions about Pesquisa e Debate em Educacao
How long does peer review take at Pesquisa e Debate em Educacao?
Authors report an average review time of about 16 weeks. Article statistics cover accepted papers only, publisher figures follow the journal's own definitions, and community reports come from authors' own submissions; none is a promise from the journal.
Where are the editorial board members of Pesquisa e Debate em Educacao based?
Of the 4 board members whose country the journal's board page names, none are in mainland China; the countries named most often are Portugal (1), Israel (1) and Thailand (1). Counted from the institutions listed on the board page; for reference only.
Which databases index Pesquisa e Debate em Educacao?
According to LetPub and DOAJ records, Pesquisa e Debate em Educacao is indexed in DOAJ.
Is Pesquisa e Debate em Educacao open access, and what is the APC?
Pesquisa e Debate em Educacao is a diamond open-access journal (no APC). It charges no article processing charge.
Sources and updates
The facts on this page come from LetPub, OpenAlex, DOAJ, Publisher website; every figure is tagged with its source and the date it was observed, and conflicting values are kept per source. LetPub source page: view ↗ (archived 2026-08-25). Last updated: .