Journal profile
LinguaTec
ISSN 2525-3425 · Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) · Brazil
LinguaTec: diamond open access (no APC); no APC; review about 20 weeks (community reports); 31 articles in 2025.
Scope
Aims, scope and focus
LinguaTec is published by Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS). By OpenAlex counts of its recent articles, its largest topics are Linguistics and Education Research, EFL/ESL Teaching and Learning and English Language Learning and Teaching, together about 44.2% of its articles. Its main subfields are Literature and Literary Theory and Education. (generated from OpenAlex topic counts and CAS ranking data)
FOCO E ESCOPO A LínguaTec é um periódico dedicado às questões de ensino-aprendizagem de línguas e literaturas em contextos de ensino tecnológico, de nível fundamental, médio e superior. Sua missão é estabelecer um espaço de interlocução sobre aspectos teóricos e práticos relativos ao ensino de línguas e literaturas nos mais diversos contextos sociais envolvendo a formação tecnológica dos estudantes. A revista foi criada com a intenção de estabelecer um espaço de disseminação do conhecimento referente a pesquisas, ações de extensão e práticas de ensino relativas ao ensino de línguas e literaturas em contextos educacionais de formação técnica e/ou tecnológica. Esse foco está refletido no nome da revista, o qual busca indicar a articulação entre língua (e a literatura por ela materializada) e ensino tecnológico. Atualmente, a LínguaTec também aceita trabalhos que versem sobre o uso de tecnologias no ensino-aprendizagem de línguas e literaturas, assim como sobre ensino de línguas para fins específicos, uma vez que ambas as temáticas estão também estreitamente relacionadas ao ensino técnico-científico e profissionalizante. A LínguaTec recebe, portanto, no âmbito do seu escopo, manuscritos inéditos relativos aos três seguintes temas: 1. Ensino-aprendizagem de línguas e literaturas em contextos de ensino tecnológico, de nível fundamental, médio e superior; 2. O uso de tecnologias no ensino-aprendizagem de línguas e literaturas; 3. Ensino de línguas para fins específicos. São aceitos manuscritos em Língua Portuguesa, Língua Espanhola ou Língua Inglesa. A LínguaTec não exige titulação mínima dos autores para submissão de trabalhos. Estudantes do ensino médio técnico, de cursos de graduação e de pós-graduação lato sensu também podem submeter trabalhos à revista, desde que em coautoria com algum docente que possua titulação de especialista, mestre ou doutor. SEÇÕES A LínguaTec conta com três seções: Artigos Acadêmicos: Esta seção é destinada à divulgação de trabalhos de pesquisa oriundos de projetos desenvolvidos nas áreas abarcadas pelo escopo desta revista. Narrativas de Ensino: Esta seção é destinada a narrativas de práticas de ensino de línguas e também propostas de sequências didáticas nas áreas abarcadas pelo escopo desta revista. Relatos de Experiência: Esta seção é destinada a relatos de ações de extensão realizadas em contextos tecnológicos e relacionadas a experiências linguísticas. Relatos de prática de ensino ou relatos de estágios de estudantes de cursos
From the journal's Aims & Scope
Main research topics OpenAlex counts of recent articles; shares are approximate
- Linguistics and Education ResearchArts and Humanities21.2%
- EFL/ESL Teaching and LearningArts and Humanities12.8%
- English Language Learning and TeachingComputer Science10.3%
- Literacy and Educational PracticesSocial Sciences6.9%
- Education Pedagogy and PracticesSocial Sciences6.7%
- Second Language Learning and TeachingArts and Humanities4.2%
- Foreign Language Teaching MethodsSocial Sciences4.2%
- Literacy, Media, and EducationArts and Humanities3.6%
Rankings & indexing
CAS ranking and database indexing
CAS Journal Ranking
CAS Journal Ranking, upgraded edition (March 2025)Not covered
Not covered by this edition.
CAS Xinrui Journal Ranking (March 2026)Not covered
Not covered by this edition.
CAS Journal Ranking, previous upgraded edition (December 2023)Not covered
Not covered by this edition.
Database indexing
DOAJLetPub
International journal early-warning lists: not listed in any editionLetPub
Indexing the journal's website claims
Latindex, Diadorim, Google Acadêmico, Periódicos Capes, LivRe, Revistas de live acesso, CarinianaPublisher website
As the journal's website lists them, not checked against each database; for Web of Science editions the records above apply.
Editions, and major and minor categories, are shown separately and never merged into one zone; check which edition your institution uses before you submit or report.
Metrics
Impact metrics and publication volume
Impact
- h-index
- 4OpenAlex ·
- i10-index
- 0OpenAlex ·
- 2-year mean citedness
- 0.11OpenAlex ·
- Share of gold OA articles
- 0%LetPub ·
Articles by year OpenAlex count · 298 in total · the current year is incomplete
| Year | Articles | Open access | Citations |
|---|---|---|---|
| 2026 | 21 | 21 | 7 |
| 2025 | 31 | 31 | 21 |
| 2024 | 29 | 29 | 12 |
| 2023 | 34 | 34 | 13 |
| 2022 | 40 | 40 | 8 |
| 2021 | 28 | 28 | 13 |
Sources count differently and were observed at different times, so each source's own value is kept; "publisher" marks figures from the journal's website.
Review & acceptance
Review time and acceptance
- Average review time (community reports)
- about 20 weeksLetPub ·
- Submission to publication (journal-reported)
- about 20 weeksDOAJ ·
- Peer review
- Single anonymous peer reviewDOAJ
Community reports come from authors' own submissions (confidence 0.5) and are not a promise from the journal; for publisher figures, the journal's own definitions apply.
Fees & open access
APC and open-access policy
Diamond open access (no APC)DOAJ
Every article is open access and authors pay no article processing charge.
| Source | APC | Fee waiver | License | Observed |
|---|---|---|---|---|
| DOAJ | No APC | No | CC BY-NC | |
| LetPub | No APC | No | — |
The journal's website is authoritative for fees; sources were observed at different times and each keeps its own value, without averaging.
Submission
Article types and submission policies (journal website)
What to prepare2 items from the author guidelines
- Abstract
- ≤ 300 words
- Reference style
- Numbered, in order of citation
Article types accepted3
- artigos acadêmicosARTIGOS ACADÊMICOS: Os artigos devem ter até 20 páginas, incluindo figuras, tabelas e referências.Length not stated
- narrativas de ensinoNARRATIVAS DE ENSINO: As narrativas devem conter até 15 páginas, incluindo figuras, tabelas e referências.Length not stated
- relatos de experiênciaRELATOS DE EXPERIÊNCIA: Os relatos devem conter até 15 páginas, incluindo figuras, tabelas e referências.Length not stated
Policy excerpts from the journal's websiteAI use, Data availability, License & copyright, Peer review
- AI use Mobilizações cognitivas de aprendizes de espanhol no uso do ChatGPT: um estudo com licenciandos em Letras da UFMA
Gustavo Nascimento Barbosa PDF DOI: https://doi.org/10.35819/linguatec.v11.n1.8226
Source ↗Publisher website ·- Data availability
Os nomes e endereços informados serão usados exclusivamente para os serviços prestados por esta publicação, não sendo disponibilizados para outras finalidades ou a terceiros. Model summary
Os nomes e endereços informados nesta revista serão usados exclusivamente para os serviços prestados por esta publicação, não sendo disponibilizados para outras finalidades ou a terceiros.
Source ↗Publisher website ·- License & copyright
Autores mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, licenciado sob Licença Creative Commons CC BY-NC (Uso Não Comercial). Model summary
Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons CC BY-NC - Uso Não Comercial (NC) que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
Source ↗Publisher website ·- Peer review
A publicação está sujeita à aprovação prévia do Conselho Editorial e posterior avaliação por pares (avaliação cega). Revisão textual é responsabilidade dos autores, podendo o Conselho submeter o texto à revisão linguística quando julgar necessário. Model summary
A publicação dos artigos está sujeita à aprovação prévia do Conselho Editorial da revista e posterior submissão à avaliação por pares, conforme consta na seção “Avaliação Cega pelos Pares”.
Source ↗Publisher website ·
Excerpts are quoted from the journal's website; "model summary" lines are written by Workers AI and checked against the text. The journal's website is authoritative.
Profile
Publication details and official links
- Publisher
- Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS)
- Country or region
- Brazil
- Language
- Portuguese, English, Spanish
- ISSN
- 2525-3425
- Official links
- Journal homepage ↗LetPub
- Author guidelines ↗LetPub
- Aims & Scope ↗LetPub
- APC information ↗DOAJ
- Open access statement ↗DOAJ
- License & copyright ↗DOAJ
- Peer review process ↗LetPub
- Editorial board ↗LetPub
- Plagiarism policy ↗DOAJ
FAQ
Frequently asked questions about LinguaTec
How long does peer review take at LinguaTec?
Authors report an average review time of about 20 weeks. Article statistics cover accepted papers only, publisher figures follow the journal's own definitions, and community reports come from authors' own submissions; none is a promise from the journal.
What are the manuscript requirements of LinguaTec?
According to the journal's author guidelines: Abstract: ≤ 300 words; Reference style: Numbered, in order of citation. A model extracted these from the author guidelines and each was checked against the text; check the latest version on the journal's website before submitting.
Which databases index LinguaTec?
According to LetPub and DOAJ records, LinguaTec is indexed in DOAJ.
Is LinguaTec open access, and what is the APC?
LinguaTec is a diamond open-access journal (no APC). It charges no article processing charge.
Sources and updates
The facts on this page come from LetPub, OpenAlex, DOAJ, Publisher website; every figure is tagged with its source and the date it was observed, and conflicting values are kept per source. LetPub source page: view ↗ (archived 2026-08-25). Last updated: .