期刊档案
LinguaTec
ISSN 2525-3425 · Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) · Brazil
LinguaTec 钻石开放获取（无 APC），免版面费，投稿社区反馈审稿约 20 周，2025 年发文 31 篇。
研究范围
研究范围与定位
LinguaTec 由 Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) 出版。按 OpenAlex 近年发文统计，该刊主要发表 Linguistics and Education Research、EFL/ESL Teaching and Learning、English Language Learning and Teaching 等主题的论文，这 3 个主题约占 44.2%，主导子领域为 Literature and Literary Theory、Education。（根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成）
FOCO E ESCOPO A LínguaTec é um periódico dedicado às questões de ensino-aprendizagem de línguas e literaturas em contextos de ensino tecnológico, de nível fundamental, médio e superior. Sua missão é estabelecer um espaço de interlocução sobre aspectos teóricos e práticos relativos ao ensino de línguas e literaturas nos mais diversos contextos sociais envolvendo a formação tecnológica dos estudantes. A revista foi criada com a intenção de estabelecer um espaço de disseminação do conhecimento referente a pesquisas, ações de extensão e práticas de ensino relativas ao ensino de línguas e literaturas em contextos educacionais de formação técnica e/ou tecnológica. Esse foco está refletido no nome da revista, o qual busca indicar a articulação entre língua (e a literatura por ela materializada) e ensino tecnológico. Atualmente, a LínguaTec também aceita trabalhos que versem sobre o uso de tecnologias no ensino-aprendizagem de línguas e literaturas, assim como sobre ensino de línguas para fins específicos, uma vez que ambas as temáticas estão também estreitamente relacionadas ao ensino técnico-científico e profissionalizante. A LínguaTec recebe, portanto, no âmbito do seu escopo, manuscritos inéditos relativos aos três seguintes temas: 1. Ensino-aprendizagem de línguas e literaturas em contextos de ensino tecnológico, de nível fundamental, médio e superior; 2. O uso de tecnologias no ensino-aprendizagem de línguas e literaturas; 3. Ensino de línguas para fins específicos. São aceitos manuscritos em Língua Portuguesa, Língua Espanhola ou Língua Inglesa. A LínguaTec não exige titulação mínima dos autores para submissão de trabalhos. Estudantes do ensino médio técnico, de cursos de graduação e de pós-graduação lato sensu também podem submeter trabalhos à revista, desde que em coautoria com algum docente que possua titulação de especialista, mestre ou doutor. SEÇÕES A LínguaTec conta com três seções: Artigos Acadêmicos: Esta seção é destinada à divulgação de trabalhos de pesquisa oriundos de projetos desenvolvidos nas áreas abarcadas pelo escopo desta revista. Narrativas de Ensino: Esta seção é destinada a narrativas de práticas de ensino de línguas e também propostas de sequências didáticas nas áreas abarcadas pelo escopo desta revista. Relatos de Experiência: Esta seção é destinada a relatos de ações de extensão realizadas em contextos tecnológicos e relacionadas a experiências linguísticas. Relatos de prática de ensino ou relatos de estágios de estudantes de cursos
摘自期刊官网 Aims & Scope
主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计，占比为近似值
- Linguistics and Education ResearchArts and Humanities21.2%
- EFL/ESL Teaching and LearningArts and Humanities12.8%
- English Language Learning and TeachingComputer Science10.3%
- Literacy and Educational PracticesSocial Sciences6.9%
- Education Pedagogy and PracticesSocial Sciences6.7%
- Second Language Learning and TeachingArts and Humanities4.2%
- Foreign Language Teaching MethodsSocial Sciences4.2%
- Literacy, Media, and EducationArts and Humanities3.6%
分区与收录
学科分区与数据库收录
中科院期刊分区表
期刊分区表（ 2025年3月升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
《新锐期刊分区表》（ 2026年3月发布）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
期刊分区表（ 2023年12月旧的升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
数据库收录
DOAJLetPub
国际期刊预警名单：各版本均未列入LetPub
期刊官网自述收录
Latindex、Diadorim、Google Acadêmico、Periódicos Capes、LivRe、Revistas de live acesso、Cariniana出版商官网
期刊官网列出的收录清单，未与各数据库逐一核对；Web of Science 各子库以上方记录为准。
不同版本、大类与小类分别展示，不将不同评价口径合并为一个分区值；投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。
指标
影响力指标与发文规模
影响力指标
- h-index
- 4OpenAlex ·
- i10-index
- 0OpenAlex ·
- 两年平均被引
- 0.11OpenAlex ·
- Gold OA 文章占比
- 0%LetPub ·
逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 298 篇 · 当年数据不完整
| 年份 | 发文量 | 其中 OA | 被引 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 21 | 21 | 7 |
| 2025 | 31 | 31 | 21 |
| 2024 | 29 | 29 | 12 |
| 2023 | 34 | 34 | 13 |
| 2022 | 40 | 40 | 8 |
| 2021 | 28 | 28 | 13 |
不同来源的统计口径与观测时间不同，页面保留各来源原值；“出版商公布”为期刊官网自述数据。
审稿与录用
审稿周期与录用情况
- 平均审稿速度（社区反馈）
- 20 WeeksLetPub ·
- 投稿到发表（期刊自报）
- 约 20 周DOAJ ·
- 评审方式
- 单盲同行评审DOAJ
社区反馈来自投稿者样本，置信度 0.5，不代表期刊承诺；“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。
费用与开放获取
版面费与开放获取政策
钻石开放获取（无 APC）DOAJ
所有文章开放获取，且不向作者收取文章处理费。
| 来源 | 文章处理费 | 费用减免 | 许可证 | 观测时间 |
|---|---|---|---|---|
| DOAJ | 无文章处理费 | 无 | CC BY-NC | |
| LetPub | 无文章处理费 | 无 | — |
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
费用以期刊官网为准；不同来源的观测时间可能不同，页面保留各来源原值，不做平均。
投稿要求
文章类型与投稿政策（官网）
投稿准备要点2 项，摘自作者指南
- 摘要
- ≤ 300 词
- 参考文献格式
- 顺序编码制（按引用顺序编号）
接收的文章类型3 种
- artigos acadêmicosARTIGOS ACADÊMICOS: Os artigos devem ter até 20 páginas, incluindo figuras, tabelas e referências.未说明篇幅
- narrativas de ensinoNARRATIVAS DE ENSINO: As narrativas devem conter até 15 páginas, incluindo figuras, tabelas e referências.未说明篇幅
- relatos de experiênciaRELATOS DE EXPERIÊNCIA: Os relatos devem conter até 15 páginas, incluindo figuras, tabelas e referências.未说明篇幅
官网政策摘录AI 使用、数据可用性、许可与版权、同行评审
- AI 使用 Mobilizações cognitivas de aprendizes de espanhol no uso do ChatGPT: um estudo com licenciandos em Letras da UFMA
该摘录为作者指南页面上的一个署名条目（Gustavo Nascimento Barbosa，附PDF和DOI链接），本身未陈述任何关于AI使用的政策内容。 模型中文摘要
Gustavo Nascimento Barbosa PDF DOI: https://doi.org/10.35819/linguatec.v11.n1.8226
原文 ↗出版商官网 ·- 数据可用性
隐私政策规定，作者在本刊提供的姓名和地址仅用于本出版物的服务，不会提供给其他用途或第三方。 模型中文摘要
Os nomes e endereços informados nesta revista serão usados exclusivamente para os serviços prestados por esta publicação, não sendo disponibilizados para outras finalidades ou a terceiros.
原文 ↗出版商官网 ·- 许可与版权
版权声明规定，作者保留著作权并授予期刊首次发表权，作品同时以知识共享CC BY-NC（非商业性使用）许可发布，允许在注明作者和首次发表于本刊的前提下共享作品。 模型中文摘要
Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons CC BY-NC - Uso Não Comercial (NC) que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
原文 ↗出版商官网 ·- 同行评审
同行评审政策规定，文章的发表须先经期刊编辑委员会批准，随后提交至如“同行盲评”一节所述的同行评审。 模型中文摘要
A publicação dos artigos está sujeita à aprovação prévia do Conselho Editorial da revista e posterior submissão à avaliação por pares, conforme consta na seção “Avaliação Cega pelos Pares”.
原文 ↗出版商官网 ·
摘录来自期刊官网页面，仅保留原文片段；“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验，以官网为准。
基本信息
出版信息与官方入口
- 出版商
- Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS)
- 出版国家或地区
- Brazil
- 出版语言
- Portuguese, English, Spanish
- ISSN
- 2525-3425
- 官方链接
- 期刊主页 ↗LetPub
- 作者指南 ↗LetPub
- Aims & Scope ↗LetPub
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
- 评审流程 ↗LetPub
- 编委会 ↗LetPub
- 查重政策 ↗DOAJ
常见问题
关于 LinguaTec 的常见问题
LinguaTec 的审稿周期多长？
投稿社区反馈的平均审稿速度为约 20 周。文章统计只含被录用的稿件，出版商数据口径以官网为准，社区反馈来自投稿者样本，均不代表期刊承诺。
LinguaTec 的投稿格式要求是什么？
据期刊作者指南：摘要：≤ 300 词；参考文献格式：顺序编码制（按引用顺序编号）。以上由模型从作者指南提取并逐项与原文核对，投稿前请以官网最新版本为准。
LinguaTec 被哪些数据库收录？
据 LetPub 与 DOAJ 记录，LinguaTec 被 DOAJ 收录。
LinguaTec 是开放获取期刊吗？版面费多少？
LinguaTec 为钻石开放获取（无 APC）。不收取文章处理费。
来源与更新
本页事实来自 LetPub、OpenAlex、DOAJ、出版商官网；每个数字旁标注来源与观测日期，冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页：查看 ↗（2026-08-25 归档）。最近更新：。