Caminhos da Educacao

Caminhos da Educacao is published by Universidade Federal do Piauí. By OpenAlex counts of its recent articles, its largest topics are Education Pedagogy and Practices, Rural and Ethnic Education and Education and Digital Technologies, together about 37.9% of its articles. Its main subfields are Education. (generated from OpenAlex topic counts and CAS ranking data)

Foco e Escopo A revista Caminhos da educação: diálogos, culturas e diversidades (ISSN:2675-1496) está vinculada ao Núcleo de Pesquisa Educação, História e Ensino de Música do Programa de Pós-graduação em Educação -PPGEd, da Universidade Federal do Piauí - UFPI, a gesntão editorial acontece em parceria com o grupo de pesquisa Eleko: histórias, culturas e experiências formativas do Programa de Pós-graduação em Educação (ProPEd) da Universersidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ. Objetiva estimular o debate acadêmico e incentivar trabalhos sobre discussões de saberes, experiências, culturas e diversidades. A revista também procura promover o letramento científico, tendo como público alvo leitor: estudantes de graduação e pós-graduação, professores e pesquisadores. A revista publica artigos, ensaios, resenhas e entrevistas produzidos por doutores, doutorandos e mestres. A composição da equipe da revista procura contemplar a diversidade em seus múltiplos aspectos: gênero, étinico, regional e conta com pesquisadoras e pesquisadores doutores/as de diferentes instituições (públicas, privadas e confessionais), de diferentes países, a saber: Brasil, Espanha, EStados Unidos, Argentina, México, Itália, Portugal, França e Coréia do Sul. Processo de Avaliação pelos Pares A avaliação dos manuscritos será realizada por no mínimo dois pareceristas, que devem necessariamente ser membros do Conselho Editorial ou do Comitê de Pareceristas ad hoc da revista Caminhos da educação: diálogos, culturas e diversidades. Os pareceristas serão indicados pelos editores de seção ou pelo editor-chefe, mediante uma análise que considera tanto a aderência entre as propostas dos manuscritos e a produção científica dos pareceristas quanto a ausência de conflitos de interesses. Ao receber os pareceres de um manuscrito, caso haja divergência na indicação da decisão, o editor o encaminhará para um terceiro parecerista, seguindo os mesmos critérios. A revista Caminhos da educação: diálogos, culturas e diversidades adota o sistema de avaliação duplo-cego, portanto os manuscritos devem ser inseridos na plataforma sem a identificação de autoria ou de qualquer outra informação no texto que possa identificar a autoria. A informação sobre a autoria deverá constar apenas nos metadados. O autor deve inserir o manuscrito diretamente no sítio: Os manuscritos submetidos, para serem considerados para avaliação, devem ser originais, inéditos e não estarem simultaneamente submetidos a outros periódicos. Os

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Editorial board by country: none in mainland China; most named Portugal 2, Argentina 1 (3 members with a country) Editorial board ↗Publisher website · 2026-09-29

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Publisher

Universidade Federal do Piauí

Country or region

Brazil

Language

English, Spanish, Portuguese

ISSN

2675-1496

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