期刊档案 · COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS

IEEE Transactions on Learning Technologies

ISSN 1939-1382 · Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc. · UNITED STATES

IEEE Transactions on Learning Technologies 中科院 教育学 3区(2025 年升级版),影响因子 7.03,混合开放获取,APC 约 2,645 美元,投稿社区反馈审稿超过 12 周,录用比例容易(社区反馈),2025 年发文 78 篇,SCIE、SSCI、Scopus 收录。

影响因子7.03LetPub 汇总的最新公布值
中科院分区教育学 3区2025 年升级版大类 · 2026 新锐版 教育学 1区
审稿周期超过 12 周投稿社区平均反馈
版面费2,645 USD混合期刊,仅开放获取发表时收取
录用比例容易投稿社区平均反馈
年发文量78 篇2025 年 · OpenAlex 统计

研究范围

研究范围与定位

IEEE Transactions on Learning Technologies 由 Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc. 出版,属中科院教育学大类(2025 升级版3区)。按 OpenAlex 近年发文统计,该刊主要发表 Online Learning and Analytics、Innovative Teaching and Learning Methods、Intelligent Tutoring Systems and Adaptive Learning 等主题的论文,这 3 个主题约占 40.3%。(根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成)

A diverse network of professionals and students sharing research, news, trends and collaborating in computer science and engineering.

摘自期刊官网 Aims & Scope

研究方向(LetPub):COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS

主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计,占比为近似值

  1. Online Learning and AnalyticsComputer Science17.5%
  2. Innovative Teaching and Learning MethodsPsychology11.6%
  3. Intelligent Tutoring Systems and Adaptive LearningComputer Science11.2%
  4. Online and Blended LearningSocial Sciences5.4%
  5. Educational Games and GamificationPsychology5.1%
  6. Teaching and Learning ProgrammingComputer Science4.4%
  7. Experimental Learning in EngineeringEngineering4.2%
  8. Mobile Learning in EducationComputer Science4.2%

分区与收录

学科分区与数据库收录

中科院期刊分区表

期刊分区表( 2025年3月升级版)教育学 3 区
类别学科分区
大类教育学3 区
小类计算机:跨学科应用COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS3 区
小类教育学和教育研究EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH3 区

Top 期刊:否综述期刊:否

《新锐期刊分区表》( 2026年3月发布)教育学 1 区
类别学科分区
大类教育学1 区
小类计算机:跨学科应用COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS2 区
小类教育学和教育研究EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH1 区

Top 期刊:是综述期刊:未标注

期刊分区表( 2023年12月旧的升级版)教育学 3 区
类别学科分区
大类教育学3 区
小类计算机:跨学科应用COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS3 区
小类教育学和教育研究EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH4 区

Top 期刊:否综述期刊:否

数据库收录

SCIESSCIScopusLetPub

国际期刊预警名单:各版本均未列入LetPub

不同版本、大类与小类分别展示,不将不同评价口径合并为一个分区值;投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。

指标

影响力指标与发文规模

影响力指标

影响因子
7.03LetPub ·
CiteScore 2026-06
12.5LetPub ·
SJR 2026-06
1.89LetPub ·
SNIP 2026-06
2.03LetPub ·
h-index
39LetPub ·
h-index
88OpenAlex ·
i10-index
698OpenAlex ·
两年平均被引
14.46OpenAlex ·
自引率
8.1%LetPub ·
Gold OA 文章占比
13.94%LetPub ·

发文规模

年文章数
79LetPub ·

逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 1,177 篇 · 当年数据不完整

年份发文量其中 OA被引
20266918154
20257821614
2024103342,846
2023148533,002
2022109422,121
202170331,530

不同来源的统计口径与观测时间不同,页面保留各来源原值;“出版商公布”为期刊官网自述数据。

审稿与录用

审稿周期与录用情况

平均审稿速度(社区反馈)
>12周,或约稿LetPub ·
平均录用比例(社区反馈)
容易LetPub ·

社区反馈来自投稿者样本,置信度 0.5,不代表期刊承诺;“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。

费用与开放获取

版面费与开放获取政策

混合开放获取LetPub

订阅期刊,作者可付费选择开放获取发表。

来源文章处理费费用减免许可证观测时间
OpenAlexUSD 2,645——

混合期刊的文章处理费仅在作者选择开放获取发表时收取;按订阅方式发表通常不收费。

费用以期刊官网为准;不同来源的观测时间可能不同,页面保留各来源原值,不做平均。

基本信息

出版信息与官方入口

出版商
Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc.
出版国家或地区
UNITED STATES
出版语言
English
ISSN
1939-1382
官方链接

常见问题

关于 IEEE Transactions on Learning Technologies 的常见问题

IEEE Transactions on Learning Technologies 是中科院几区期刊?

2025 年升级版分区表中,IEEE Transactions on Learning Technologies 为教育学 3区,小类 计算机:跨学科应用 / 教育学和教育研究 3 区。2026 年新锐版分区表中为教育学 1区。不同版本与大小类分区不能混用。

IEEE Transactions on Learning Technologies 的影响因子是多少?

LetPub 汇总的最新公布影响因子为 7.03,CiteScore 为 12.5,h-index 为 88。

IEEE Transactions on Learning Technologies 的审稿周期多长?

投稿社区反馈的平均审稿速度为超过 12 周,平均录用比例反馈为“容易”。文章统计只含被录用的稿件,出版商数据口径以官网为准,社区反馈来自投稿者样本,均不代表期刊承诺。

IEEE Transactions on Learning Technologies 被哪些数据库收录?

据 LetPub 与 DOAJ 记录,IEEE Transactions on Learning Technologies 被 SCIE、SSCI、Scopus 收录。

IEEE Transactions on Learning Technologies 是开放获取期刊吗?版面费多少?

IEEE Transactions on Learning Technologies 为混合开放获取。选择开放获取发表时APC 约 2,645 美元。

来源与更新

本页事实来自 LetPub、OpenAlex、出版商官网;每个数字旁标注来源与观测日期,冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页:查看 ↗(2026-08-26 归档)。最近更新:。