期刊档案 · Multiple
Dyslexia
ISSN 1076-9242 · eISSN 1099-0909 · Wiley-Blackwell
Dyslexia 中科院 教育学 3区（2025 年升级版），影响因子 1.55，混合开放获取，APC 约 3,460 美元，近 24 个月 59 篇文章投稿到接收中位 350 天，官网公布录用率 32%，2025 年发文 37 篇，SSCI、Scopus 收录。
研究范围
研究范围与定位
Dyslexia 由 Wiley-Blackwell 出版，属中科院教育学大类（2025 升级版3区）。按 OpenAlex 近年发文统计，该刊主要发表 Reading and Literacy Development、Cognitive and developmental aspects of mathematical skills、Language Development and Disorders 等主题的论文，这 3 个主题约占 53.9%，主导子领域为 Developmental and Educational Psychology、Education。（根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成）
DYSLEXIA provides reviews and reports of research, assessment and intervention practice. In many fields of enquiry theoretical advances often occur in response to practical needs; and a central aim of the journal is to bring together researchers and practitioners in the field of dyslexia, so that each can learn from the other. Interesting developments, both theoretical and practical, are being reported in many different countries: DYSLEXIA is a forum in which a knowledge of these developments can be shared by readers in all parts of the world. The scope of the journal includes relevant aspects of Cognitive, Educational, Developmental and Clinical Psychology Child and Adult Special Education and Remedial Education Therapy and Counselling Neuroscience, Psychiatry and General Medicine
摘自期刊官网 Aims & Scope
研究方向（LetPub）：Multiple
编委会国家分布：未见中国大陆编委；主要国家 英国 9、美国 3、澳大利亚 2、挪威 2、印度 1（共 25 位编委标注了国家） 编委会 ↗出版商官网 ·
主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计，占比为近似值
- Reading and Literacy DevelopmentPsychology33.9%
- Cognitive and developmental aspects of mathematical skillsMathematics13.7%
- Language Development and DisordersPsychology6.3%
- Writing and Handwriting EducationSocial Sciences4.8%
- Neurobiology of Language and BilingualismNeuroscience3.6%
- Educational and Psychological AssessmentsPsychology3.6%
- Early Childhood Education and DevelopmentSocial Sciences2.9%
- Child Development and Digital TechnologySocial Sciences2.9%
分区与收录
学科分区与数据库收录
中科院期刊分区表
期刊分区表（ 2025年3月升级版）教育学 3 区
| 类别 | 学科 | 分区 |
|---|---|---|
| 大类 | 教育学 | 3 区 |
| 小类 | 特殊教育学EDUCATION, SPECIAL | 2 区 |
| 小类 | 康复医学REHABILITATION | 2 区 |
| 小类 | 心理学：教育PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL | 3 区 |
Top 期刊：否综述期刊：否
《新锐期刊分区表》（ 2026年3月发布）教育学 2 区
| 类别 | 学科 | 分区 |
|---|---|---|
| 大类 | 教育学 | 2 区 |
| 小类 | 特殊教育学EDUCATION, SPECIAL | 2 区 |
| 小类 | 心理学：教育PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL | 3 区 |
| 小类 | 康复医学REHABILITATION | 2 区 |
Top 期刊：否综述期刊：未标注
期刊分区表（ 2023年12月旧的升级版）教育学 3 区
| 类别 | 学科 | 分区 |
|---|---|---|
| 大类 | 教育学 | 3 区 |
| 小类 | 特殊教育学EDUCATION, SPECIAL | 2 区 |
| 小类 | 康复医学REHABILITATION | 2 区 |
| 小类 | 心理学：教育PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL | 4 区 |
Top 期刊：否综述期刊：否
数据库收录
SSCIScopusLetPub
国际期刊预警名单：各版本均未列入LetPub
期刊官网自述收录
Web of ScienceMEDLINEPubMedEmbasePsycINFOCurrent Contents出版商官网
其他：EBSCO、ProQuest
期刊官网列出的收录清单，未与各数据库逐一核对；Web of Science 各子库以上方记录为准。
不同版本、大类与小类分别展示，不将不同评价口径合并为一个分区值；投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。
指标
影响力指标与发文规模
影响力指标
- 影响因子
- 1.55LetPub ·
- 影响因子（出版商公布）
- 1.6出版商官网 ·
- 影响因子（出版商公布） 2025
- 1.6出版商官网 ·
- CiteScore 2026-06
- 3.7LetPub ·
- CiteScore（出版商公布）
- 3.7出版商官网 ·
- CiteScore（出版商公布） 2025
- 3.7出版商官网 ·
- SJR 2026-06
- 0.66LetPub ·
- SNIP 2026-06
- 1.25LetPub ·
- h-index
- 81OpenAlex ·
- i10-index
- 450OpenAlex ·
- 两年平均被引
- 1.93OpenAlex ·
- 自引率
- 6.2%LetPub ·
- Gold OA 文章占比
- 57.47%LetPub ·
发文规模
- 年文章数
- 27LetPub ·
- 年发文量（出版商公布） 2025
- 29出版商官网 ·
- 年下载量（出版商公布） 2025
- 179,300出版商官网 ·
逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 1,213 篇 · 当年数据不完整
| 年份 | 发文量 | 其中 OA | 被引 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 49 | 26 | 5 |
| 2025 | 37 | 22 | 96 |
| 2024 | 48 | 38 | 158 |
| 2023 | 30 | 20 | 176 |
| 2022 | 62 | 15 | 344 |
| 2021 | 42 | 23 | 470 |
不同来源的统计口径与观测时间不同，页面保留各来源原值；“出版商公布”为期刊官网自述数据。
审稿与录用
审稿周期与录用情况
文章统计的审稿周期 Crossref 登记的稿件日期 · 至
350 天投稿到接收中位数 · P25–P75 258 天 – 489 天
- 接收到上线
- 中位数 15 天（59 篇）
- 投稿到上线
- 中位数 372 天
- 样本
- 59 篇有投稿与接收日期的文章（窗口内共 69 篇），最近一篇接收于
只统计最终被录用并发表的文章，不含被拒稿件的处理时间，因此通常长于出版商公布的"首次决定时间"。
其他来源
- 录用率（出版商公布）
- 32%出版商官网 ·
- 录用率（出版商公布） 2025
- 32%出版商官网 ·
- 投稿到首次决定
- 85 天出版商官网 ·
- 投稿到首次决定 2025
- 85 天出版商官网 ·
- 投稿到接收 2025
- 335 天出版商官网 ·
- 接收到发表 2025
- 19 天出版商官网 ·
- 评审方式
- 单盲同行评审出版商官网 · 模型提取
社区反馈来自投稿者样本，置信度 0.5，不代表期刊承诺；“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。
费用与开放获取
版面费与开放获取政策
混合开放获取LetPub
订阅期刊，作者可付费选择开放获取发表。
| 来源 | 文章处理费 | 费用减免 | 许可证 | 观测时间 |
|---|---|---|---|---|
| OpenAlex | USD 3,460 / EUR 2,890 / GBP 2,330 | — | — |
混合期刊的文章处理费仅在作者选择开放获取发表时收取；按订阅方式发表通常不收费。
其他费用与减免（作者指南）
- 彩图费
- 收取，金额见官网
- 版面费
- 无版面费
费用以期刊官网为准；不同来源的观测时间可能不同，页面保留各来源原值，不做平均。
投稿要求
文章类型与投稿政策（官网）
投稿准备要点6 项，摘自作者指南
- 摘要
- ≤ 200 词
- 关键词
- ≤ 6 个
- 参考文献格式
- 著者-出版年制
- 稿件模板
- 提供 LaTeX 与 Word 模板
- 首次投稿格式
- 允许不按期刊格式排版（free format）
- 推荐审稿人
- 可选
接收的文章类型1 种，含篇幅限制
- regular articlepublishes four categories of articles. Regular articles are substantial accounts of research or practice and are approximately 15 published pages (8,000 words);…正文 ≤ 8,000 词
官网政策摘录AI 使用、许可与版权、开放获取
- AI 使用 Disclosing the use of artificial intelligence (AI)
如果作者或合著者使用过ChatGPT等基于大语言模型的人工智能生成内容（AIGC）工具撰写稿件的任何部分，必须在方法部分透明且详细地说明其使用情况。 模型中文摘要
If you or your co-authors have used Artificial Intelligence Generated Content (AIGC) tools such as ChatGPT and others based on large language models (LLMs) to develop any portion of a manuscript, their use must be described transparently and in detail in the Methods section.
原文 ↗出版商官网 ·- 许可与版权 5. Copyright and Permissions
论文被接受后，正式通讯作者将收到电子邮件提示登录Author Services，并通过Wiley作者许可服务（WALS）代表全体作者完成许可协议；若未选择开放获取选项，通讯作者将需签署版权转让协议（CTA）。 模型中文摘要
Copyright Transfer Agreement If your paper is accepted, the author identified as the formal corresponding author for the paper will receive an email prompting them to login into Author Services; where via the Wiley Author Licensing Service (WALS) they will be able to complete the license agreement on behalf of all authors on the paper. For authors signing the copyright transfer agreement If the Op…
原文 ↗出版商官网 ·- 开放获取 For authors choosing Open Access
若选择开放获取选项，通讯作者可在以下知识共享许可开放获取协议（OAA）中进行选择。 模型中文摘要
If the Open Access option is selected the corresponding author will have a choice of the following Creative Commons License Open Access Agreements (OAA):
原文 ↗出版商官网 ·
摘录来自期刊官网页面，仅保留原文片段；“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验，以官网为准。
基本信息
出版信息与官方入口
- 出版商
- Wiley-Blackwell
- ISSN
- 1076-9242
- 电子版 ISSN
- 1099-0909
- 官网最新一期
- Volume 32, Issue 4（2026 年 11 月）
常见问题
关于 Dyslexia 的常见问题
Dyslexia 是中科院几区期刊？
2025 年升级版分区表中，Dyslexia 为教育学 3区，小类 特殊教育学 / 康复医学 / 心理学：教育 2 区。2026 年新锐版分区表中为教育学 2区。不同版本与大小类分区不能混用。
Dyslexia 的影响因子是多少？
LetPub 汇总的最新公布影响因子为 1.55，CiteScore 为 3.7，h-index 为 81。
Dyslexia 的审稿周期多长？
按 2024年10月至2026年10月（近 24 个月）59 篇已发表文章登记的日期，投稿到接收的中位数为 350 天（四分位 258–489 天）；期刊官网公布的录用率为 32%（2025）。文章统计只含被录用的稿件，出版商数据口径以官网为准，社区反馈来自投稿者样本，均不代表期刊承诺。
Dyslexia 的投稿格式要求是什么？
据期刊作者指南：摘要：≤ 200 词；关键词：≤ 6 个；参考文献格式：著者-出版年制；稿件模板：提供 LaTeX 与 Word 模板；首次投稿格式：允许不按期刊格式排版（free format）；推荐审稿人：可选。以上由模型从作者指南提取并逐项与原文核对，投稿前请以官网最新版本为准。
Dyslexia 的编委会里有中国学者吗？
期刊官网编委会页面上标注了国家的 25 位编委中，没有中国大陆学者；人数最多的国家是 英国（9 位）、美国（3 位）、澳大利亚（2 位）。统计按编委会页面列出的机构国家计，仅供参考。
Dyslexia 被哪些数据库收录？
据 LetPub 与 DOAJ 记录，Dyslexia 被 SSCI、Scopus 收录。期刊官网自述还被 Web of Science、MEDLINE、PubMed、Embase、PsycINFO、Current Contents 收录，该清单未与各数据库逐一核对。
Dyslexia 是开放获取期刊吗？版面费多少？
Dyslexia 为混合开放获取。选择开放获取发表时APC 约 3,460 美元。
来源与更新
本页事实来自 LetPub、出版商官网、OpenAlex；每个数字旁标注来源与观测日期，冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页：查看 ↗（2026-08-26 归档）。最近更新：。