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Assessment in Education-Principles Policy & Practice

— · ISSN 0969-594X · EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH-

数据可追溯 · letpub-v6 · 更新于 2026-08-24
影响指标2.84
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结构化分区

学科分区明细

不同版本、大类与小类分别展示,不将不同评价口径合并为一个分区值。

《新锐期刊分区表》( 2026年3月发布)

2026-03 · 2 个学科记录

Top:否综述:N/A
类别学科分区
大类教育学2区
小类教育学和教育研究EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH2区

期刊分区表( 2025年3月升级版)

2025-03 · 2 个学科记录

Top:否综述:否
类别学科分区
大类教育学2区
小类教育学和教育研究EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH2区

期刊分区表( 2023年12月旧的升级版)

2023-12 · 2 个学科记录

Top:否综述:否
类别学科分区
大类教育学3区
小类教育学和教育研究EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH4区

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出版与身份

期刊ISSN
0969-594X
E-ISSN
1465-329X
是否OA开放访问
No
出版商
Taylor & Francis
出版年份
0

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研究范围

涉及的研究方向
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH-

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指标与活跃度

2025-2026最新IF(数据来源于网友提供)
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实时影响因子
截止2026年5月06日:2.84
2025-2026自引率
10.3%点击查看自引率趋势图
五年IF(数据来源于网友提供)
3.702数据由网友[雨9422]收集提供
h-index
暂无h-index数据
CiteScore ( 2026年6月最新版)
CiteScoreSJRSNIPCiteScore排名5.901.0611.407学科分区排名百分位大类:Social Sciences小类:EducationQ1244 / 1698 85%
年文章数
29点击查看年文章数趋势图
Gold OA文章占比
22.73%
研究类文章占比:文章 ÷(文章 + 综述)
96.55%

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分区、收录与风险

WOS期刊JCR分区 ( 2025-2026年最新版)
注册或登录后,查看WOS分区等级
期刊分区表预警名单
2026年03月发布的新锐学术版:不在预警名单中2025年03月发布的2025版:不在预警名单中2024年02月发布的2024版:不在预警名单中2023年01月发布的2023版:不在预警名单中2021年12月发布的2021版:不在预警名单中2020年12月发布的2020版:不在预警名单中
SCI期刊收录coverage
Social Science Citation Index (SSCI)Scopus (CiteScore)
PubMed Central (PMC)链接
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