Journal profile

Revista Dialogos e Perspectivas em Educacao Especial

ISSN 2358-8845 · eISSN 2764-6440 · Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho · Brazil

Revista Dialogos e Perspectivas em Educacao Especial: diamond open access (no APC); no APC; review about 12 weeks (community reports); 64 articles in 2025.

Impact factor—No published value
CAS zone—Not in the CAS Journal Ranking
CiteScore quartile—No CiteScore rank
Review timeabout 12 weeksCommunity average
APCNo APCDiamond open access (no APC)
Acceptance—No reports yet
Articles per year642025 · OpenAlex count

Scope

Aims, scope and focus

Revista Dialogos e Perspectivas em Educacao Especial is published by Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho. By OpenAlex counts of its recent articles, its largest topics are Education Pedagogy and Practices, Collaborative Teaching and Inclusion and Inclusive Education and Diversity, together about 37.2% of its articles. Its main subfields are Education. (generated from OpenAlex topic counts and CAS ranking data)

Foco e escopo A Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial (RDPEE) foi criada em 2014, sendo um periódico semestral e com publicação de artigos científicos sobre temáticas diversas em Educação Inclusiva. Tem como foco incentivar a publicação no campo de estudos em Educação, destacando a deficiência como uma característica da diversidade humana. Ainda tem como foco a escola como ideário de luta pela valorização da pluralidade dos que nela transitam e estão relacionados com os aspectos constitutivos dos processos de ensinar e aprender e da contribuição para pensar o desenvolvimento humano em áreas correlatas. Como escopo busca apresentar e divulgar estudos oriundos de pesquisas sobre políticas, culturas e práticas educacionais inclusivas, bem como tensionar temas atuais propondo uma análise crítica da Educação Especial na perspectiva inclusiva. A RDPEE não possui taxa de publicação e de editoração (articles processing charges – APC). Atende à demanda contínua, publicando dois fascículos por ano, podendo haver números especiais organizados na forma de Dossiês Temáticos, organizados a partir de seleção de trabalhos apresentados e/ou premiados em eventos científicos da área ou, ainda, selecionados por meio de edital específico. A revista online está aberta a toda comunidade científica, com acesso por meio do Portal de Periódicos da Faculdade de Filosofia e Ciências (FFC) da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (FFC/UNESP). Para garantir um maior número de autores na revista, cada autor e/ou coautor poderá publicar somente um artigo por ano. O trabalho submetido à revista deverá apresentar um autor com o título de doutor e, no máximo, três autores por trabalho. As colaborações para a RDPEE podem ser apresentadas como: ensaios teóricos, relatos de pesquisa e resenhas. A revista, eventualmente, poderá aceitar outros tipos de contribuições que não se enquadram nessas seções fixas, a saber: revisão bibliográfica, relatos de experiência, artigos técnicos e depoimentos e/ ou entrevistas. A Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial estará disponível online e seu acesso é gratuito. A publicação recebe financiamento da Pró-Reitoria de Pesquisa (PROPE) da Universidade Estadual Paulista - UNESP e do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPQ) MANUSCRITOS PRIORIZADOS PELA REVISTA Ensaio Teórico Trabalhos teóricos encomendados pela Comissão Editorial, que retratam o conhecimento aprofundado do autor para refle

From the journal's Aims & Scope

Editorial board by country: none in mainland China; most named Portugal 3, Chile 1 (4 members with a country) Editorial board ↗Publisher website ·

Main research topics OpenAlex counts of recent articles; shares are approximate

  1. Education Pedagogy and PracticesSocial Sciences16.1%
  2. Collaborative Teaching and InclusionSocial Sciences11.1%
  3. Inclusive Education and DiversitySocial Sciences10%
  4. Disability Education and EmploymentSocial Sciences9.5%
  5. Inclusion and Disability in Education and SportSocial Sciences9.3%
  6. Disability Rights and RepresentationSocial Sciences8.6%
  7. Autism Spectrum Disorder ResearchNeuroscience4.1%
  8. Hearing Impairment and CommunicationPsychology4.1%

Rankings & indexing

CAS ranking and database indexing

CAS Journal Ranking

CAS Journal Ranking, upgraded edition (March 2025)Not covered

Not covered by this edition.

CAS Xinrui Journal Ranking (March 2026)Not covered

Not covered by this edition.

CAS Journal Ranking, previous upgraded edition (December 2023)Not covered

Not covered by this edition.

Database indexing

DOAJLetPub

International journal early-warning lists: not listed in any editionLetPub

Editions, and major and minor categories, are shown separately and never merged into one zone; check which edition your institution uses before you submit or report.

Metrics

Impact metrics and publication volume

Impact

h-index
5OpenAlex ·
i10-index
1OpenAlex ·
2-year mean citedness
0.18OpenAlex ·
Share of gold OA articles
0%LetPub ·

Articles by year OpenAlex count · 373 in total · the current year is incomplete

YearArticlesOpen accessCitations
2026222241
2025646451
2024393948
2023262628
2022242426
2021262622

Sources count differently and were observed at different times, so each source's own value is kept; "publisher" marks figures from the journal's website.

Review & acceptance

Review time and acceptance

Average review time (community reports)
about 12 weeksLetPub ·
Submission to publication (journal-reported)
about 12 weeksDOAJ ·
Peer review
Double anonymous peer reviewDOAJ

Community reports come from authors' own submissions (confidence 0.5) and are not a promise from the journal; for publisher figures, the journal's own definitions apply.

Fees & open access

APC and open-access policy

Diamond open access (no APC)DOAJ

Every article is open access and authors pay no article processing charge.

SourceAPCFee waiverLicenseObserved
DOAJNo APCNoCC BY
LetPubNo APCNo—

The journal's website is authoritative for fees; sources were observed at different times and each keeps its own value, without averaging.

Profile

Publication details and official links

Publisher
Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho
Country or region
Brazil
Language
Portuguese
ISSN
2358-8845
Electronic ISSN
2764-6440
Official links

FAQ

Frequently asked questions about Revista Dialogos e Perspectivas em Educacao Especial

How long does peer review take at Revista Dialogos e Perspectivas em Educacao Especial?

Authors report an average review time of about 12 weeks. Article statistics cover accepted papers only, publisher figures follow the journal's own definitions, and community reports come from authors' own submissions; none is a promise from the journal.

Where are the editorial board members of Revista Dialogos e Perspectivas em Educacao Especial based?

Of the 4 board members whose country the journal's board page names, none are in mainland China; the countries named most often are Portugal (3) and Chile (1). Counted from the institutions listed on the board page; for reference only.

Which databases index Revista Dialogos e Perspectivas em Educacao Especial?

According to LetPub and DOAJ records, Revista Dialogos e Perspectivas em Educacao Especial is indexed in DOAJ.

Is Revista Dialogos e Perspectivas em Educacao Especial open access, and what is the APC?

Revista Dialogos e Perspectivas em Educacao Especial is a diamond open-access journal (no APC). It charges no article processing charge.

Sources and updates

The facts on this page come from LetPub, OpenAlex, DOAJ, Publisher website; every figure is tagged with its source and the date it was observed, and conflicting values are kept per source. LetPub source page: view ↗ (archived 2026-08-25). Last updated: .