Journal profile
Revista de Estudos em Educacao e Diversidade
ISSN 2675-6889 · Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) · Brazil
Revista de Estudos em Educacao e Diversidade: diamond open access (no APC); no APC; review about 12 weeks (community reports); 75 articles in 2025.
Scope
Aims, scope and focus
Revista de Estudos em Educacao e Diversidade is published by Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB). By OpenAlex counts of its recent articles, its largest topics are Education Pedagogy and Practices, Science Education and Pedagogy and Science and Education Research, together about 36.2% of its articles. Its main subfields are Education. (generated from OpenAlex topic counts and CAS ranking data)
Com a intenção de produzir e difundir conhecimento, a REED, como veículo de informação científica contribui para composição de saberes em torno das temáticas pertinentes à educação, assim como educação e suas interfaces com a diversidade e outras temáticas interdisciplinares. Dessa forma, a Revista de Estudos em Educação e Diversidade dialoga com várias áreas do conhecimento pelo seu foco e aspecto interdisciplinar. Ainda, a revista tem a intenção de colaborar com a ciência e seu o crescimento, com a produção, difusão e compartilhamento de informações (saberes/conhecimentos), buscando fortalecer e fomentar o conhecimento científico, contribuindo para o desenvolvimento do país. Objetivos - Produzir e difundir conhecimentos sobre a educação e suas interfaces com outros saberes, inclusive a diversidade; - Fomentar e articular o diálogo científico Foco e Escopo A Revista de Estudos em Educação e Diversidade - REED é uma publicação eletrônica de responsabilidade do Centro de Pesquisas e Estudos Pedagógicos - CEPEP e do Observatório de Docência e Diversidade, da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia- UESB, Campus de Itapetinga. Tem como objetivo divulgar estudos científico-acadêmicos sobre temáticas pertinentes ao campo da educação, assim como temas que tratam da diversidade vinculada às questões educacionais. Ainda, intenciona colaborar com o desenvolvimento científico, incentivando o intercâmbio nacional e internacional, por meio das produções dos pesquisadores do Brasil e do exterior. A revista acolherá artigos originais e inéditos, além de ensaios e resenha de livro. Os artigos podem ser enviados como demanda contínua ou para propostas de Dossiê. Público-Alvo: A Revista de Estudos em Educação e Diversidade - REED tem como público-alvo pesquisadores, profissionais e estudantes da educação e suas interfaces com a diversidade e áreas afins. Periodicidade A partir de 2023 a revista passou a publicar os artigos em fluxo contínuo. Política de Acesso Aberto A REED é uma revista de acesso aberto. Todos os trabalhos estão licenciados pela Creative Commons 4.0. Toda comunidade científica e académica tem acesso sem restrições aos conteúdos; os trabalhos podem ser baixados, impressos, lidos, citados, tendo em conta que não se cobra nenhum imposto nem taxas pelos encargos de submissão, revisão por pares, publicação e distribuição ou disponibilização na internet. Arquivamento Esta revista cria arquivos permanentes de cada edição para a preservação e restauração (PKP-
From the journal's Aims & Scope
Editorial board by country: none in mainland China; most named Portugal 3 (3 members with a country) Editorial board ↗Publisher website ·
Main research topics OpenAlex counts of recent articles; shares are approximate
- Education Pedagogy and PracticesSocial Sciences22.9%
- Science Education and PedagogySocial Sciences6.7%
- Science and Education ResearchSocial Sciences6.6%
- Chemistry Education and ResearchSocial Sciences5.8%
- Teacher Education and Leadership StudiesSocial Sciences5.6%
- Critical and Liberation PedagogySocial Sciences5.6%
- Education during COVID-19 pandemicSocial Sciences5.5%
- Gender, Sexuality, and EducationSocial Sciences4.9%
Rankings & indexing
CAS ranking and database indexing
CAS Journal Ranking
CAS Journal Ranking, upgraded edition (March 2025)Not covered
Not covered by this edition.
CAS Xinrui Journal Ranking (March 2026)Not covered
Not covered by this edition.
CAS Journal Ranking, previous upgraded edition (December 2023)Not covered
Not covered by this edition.
Database indexing
DOAJLetPub
International journal early-warning lists: not listed in any editionLetPub
Editions, and major and minor categories, are shown separately and never merged into one zone; check which edition your institution uses before you submit or report.
Metrics
Impact metrics and publication volume
Impact
- h-index
- 7OpenAlex ·
- i10-index
- 4OpenAlex ·
- 2-year mean citedness
- 0.08OpenAlex ·
- Share of gold OA articles
- 0%LetPub ·
Articles by year OpenAlex count · 355 in total · the current year is incomplete
| Year | Articles | Open access | Citations |
|---|---|---|---|
| 2026 | 13 | 13 | 34 |
| 2025 | 75 | 75 | 81 |
| 2024 | 23 | 23 | 50 |
| 2023 | 51 | 51 | 73 |
| 2022 | 71 | 71 | 42 |
| 2021 | 89 | 89 | 29 |
Sources count differently and were observed at different times, so each source's own value is kept; "publisher" marks figures from the journal's website.
Review & acceptance
Review time and acceptance
- Average review time (community reports)
- about 12 weeksLetPub ·
- Submission to publication (journal-reported)
- about 12 weeksDOAJ ·
- Peer review
- Double anonymous peer reviewDOAJ
Community reports come from authors' own submissions (confidence 0.5) and are not a promise from the journal; for publisher figures, the journal's own definitions apply.
Fees & open access
APC and open-access policy
Diamond open access (no APC)DOAJ
Every article is open access and authors pay no article processing charge.
| Source | APC | Fee waiver | License | Observed |
|---|---|---|---|---|
| DOAJ | No APC | No | CC BY | |
| LetPub | No APC | No | — |
The journal's website is authoritative for fees; sources were observed at different times and each keeps its own value, without averaging.
Submission
Article types and submission policies (journal website)
What to prepare4 items from the author guidelines
- Abstract
- 100–200 words
- Reference style
- APA
- Templates
- Word
- First submission
- Free format: the journal's layout is not required
Article types accepted4
- artigoSerão aceitos trabalhos com ênfase em educação, na forma de artigo, ensaio e resenha de livro.Length not stated
- ensaioSerão aceitos trabalhos com ênfase em educação, na forma de artigo, ensaio e resenha de livro.Length not stated
- entrevistasTemos as seções: Dossiê Temático, Demanda Contínua, Resenhas e Entrevistas.Length not stated
- resenha de livroSerão aceitos trabalhos com ênfase em educação, na forma de artigo, ensaio e resenha de livro.Length not stated
Policy excerpts from the journal's websiteData availability, License & copyright, Plagiarism
- Data availability
Privacidade: nomes e endereços usados exclusivamente para os serviços da publicação. Model summary
Os nomes e endereços informados nesta revista serão usados exclusivamente para os serviços prestados por esta publicação, não sendo disponibilizados para outras finalidades ou a terceiros.
Source ↗Publisher website ·- License & copyright
Licença Creative Commons - Atribuição 4.0 Internacional Model summary
Todo o conteúdo deste periódico está licenciado com uma Licença Creative Commons - Atribuição 4.0 Internacional
Source ↗Publisher website ·- Plagiarism
Anti-plágio: artigos submetidos são analisados por software de detecção de plágio; não aceita artigos em avaliação por outras revistas. Model summary
A REED não aceita avaliar artigos que estão sendo avaliados por outras revistas e adota a política de anti-plágio. Os artigos submetidos são analisados pelo software para a detecção de plágios.
Source ↗Publisher website ·
Excerpts are quoted from the journal's website; "model summary" lines are written by Workers AI and checked against the text. The journal's website is authoritative.
Profile
Publication details and official links
- Publisher
- Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
- Country or region
- Brazil
- Language
- English, Spanish, Portuguese, French
- ISSN
- 2675-6889
- Official links
- Journal homepage ↗LetPub
- Author guidelines ↗LetPub
- Aims & Scope ↗LetPub
- APC information ↗DOAJ
- Open access statement ↗DOAJ
- License & copyright ↗DOAJ
- Peer review process ↗LetPub
- Editorial board ↗LetPub
- Plagiarism policy ↗DOAJ
FAQ
Frequently asked questions about Revista de Estudos em Educacao e Diversidade
How long does peer review take at Revista de Estudos em Educacao e Diversidade?
Authors report an average review time of about 12 weeks. Article statistics cover accepted papers only, publisher figures follow the journal's own definitions, and community reports come from authors' own submissions; none is a promise from the journal.
What are the manuscript requirements of Revista de Estudos em Educacao e Diversidade?
According to the journal's author guidelines: Abstract: 100–200 words; Reference style: APA; Templates: Word; First submission: Free format: the journal's layout is not required. A model extracted these from the author guidelines and each was checked against the text; check the latest version on the journal's website before submitting.
Where are the editorial board members of Revista de Estudos em Educacao e Diversidade based?
Of the 3 board members whose country the journal's board page names, none are in mainland China; the countries named most often are Portugal (3). Counted from the institutions listed on the board page; for reference only.
Which databases index Revista de Estudos em Educacao e Diversidade?
According to LetPub and DOAJ records, Revista de Estudos em Educacao e Diversidade is indexed in DOAJ.
Is Revista de Estudos em Educacao e Diversidade open access, and what is the APC?
Revista de Estudos em Educacao e Diversidade is a diamond open-access journal (no APC). It charges no article processing charge.
Sources and updates
The facts on this page come from LetPub, OpenAlex, DOAJ, Publisher website; every figure is tagged with its source and the date it was observed, and conflicting values are kept per source. LetPub source page: view ↗ (archived 2026-08-25). Last updated: .