Journal profile
Pedagogicka Orientace
ISSN 1211-4669 · eISSN 1805-9511 · Czech Pedagogical Society · Czechia
Pedagogicka Orientace: diamond open access (no APC); no APC; review about 16 weeks (community reports); 28 articles in 2025.
Scope
Aims, scope and focus
Pedagogicka Orientace is published by Czech Pedagogical Society. By OpenAlex counts of its recent articles, its largest topics are Historical Education Studies Worldwide, Teacher Education and Leadership Studies and Education, Psychology, and Social Research, together about 32% of its articles. Its main subfields are Education. (generated from OpenAlex topic counts and CAS ranking data)
Pedagogická orientace (ISSN 1211-4669 print; ISSN 1805-9511 on-line; reg. č. MK ČR E 20166) je vědeckým recenzovaným časopisem, který se zaměřuje na obecnější, aktuální problémy pedagogické teorie a praxe, školního vzdělávání, pedagogického výzkumu, vzdělávací politiky a vzdělávání učitelů. Cílem časopisu je podporovat rozvoj pedagogického myšlení.
From the journal's Aims & Scope
Main research topics OpenAlex counts of recent articles; shares are approximate
- Historical Education Studies WorldwideSocial Sciences11.4%
- Teacher Education and Leadership StudiesSocial Sciences11.2%
- Education, Psychology, and Social ResearchSocial Sciences9.4%
- Educational Practices and PoliciesSocial Sciences9.3%
- Educational theories and practicesSocial Sciences5.9%
- Education Pedagogy and PracticesSocial Sciences5.9%
- Education Methods and PracticesSocial Sciences4%
- Education Methods and TechnologiesSocial Sciences3.8%
Rankings & indexing
CAS ranking and database indexing
CAS Journal Ranking
CAS Journal Ranking, upgraded edition (March 2025)Not covered
Not covered by this edition.
CAS Xinrui Journal Ranking (March 2026)Not covered
Not covered by this edition.
CAS Journal Ranking, previous upgraded edition (December 2023)Not covered
Not covered by this edition.
Database indexing
DOAJLetPub
International journal early-warning lists: not listed in any editionLetPub
Indexing the journal's website claims
ERIH PLUSPublisher website
Other: Educational Research Abstracts Online (Taylor & Francis), EBSCO, CEJSH, ProQuest, ERIH – European Reference Index for the Humanities, Educational Research Abstracts Online, EBSCO Education Source, ULRICHSWEB Global Serials Directory, Index Copernicus
As the journal's website lists them, not checked against each database; for Web of Science editions the records above apply.
Editions, and major and minor categories, are shown separately and never merged into one zone; check which edition your institution uses before you submit or report.
Metrics
Impact metrics and publication volume
Impact
- h-index
- 15OpenAlex ·
- i10-index
- 39OpenAlex ·
- 2-year mean citedness
- 0.18OpenAlex ·
- Share of gold OA articles
- 0%LetPub ·
Articles by year OpenAlex count · 2,384 in total · the current year is incomplete
| Year | Articles | Open access | Citations |
|---|---|---|---|
| 2026 | 22 | 22 | 45 |
| 2025 | 28 | 28 | 91 |
| 2024 | 21 | 21 | 105 |
| 2023 | 20 | 20 | 105 |
| 2022 | 47 | 47 | 146 |
| 2021 | 17 | 17 | 159 |
Sources count differently and were observed at different times, so each source's own value is kept; "publisher" marks figures from the journal's website.
Review & acceptance
Review time and acceptance
- Average review time (community reports)
- about 16 weeksLetPub ·
- Submission to publication (journal-reported)
- about 16 weeksDOAJ ·
- Peer review
- Double anonymous peer reviewDOAJ
Community reports come from authors' own submissions (confidence 0.5) and are not a promise from the journal; for publisher figures, the journal's own definitions apply.
Fees & open access
APC and open-access policy
Diamond open access (no APC)DOAJ
Every article is open access and authors pay no article processing charge.
| Source | APC | Fee waiver | License | Observed |
|---|---|---|---|---|
| DOAJ | No APC | No | CC BY-NC-ND | |
| LetPub | No APC | No | — |
The journal's website is authoritative for fees; sources were observed at different times and each keeps its own value, without averaging.
Submission
Article types and submission policies (journal website)
Article types accepted7
- diskusediskuse: 27 000 znaků vč. mezerLength not stated
- diskusní příspěvkyPedagogická orientace uveřejňuje následující typy příspěvků: studie (teoretické, přehledové, metodologické, empirické), diskusní příspěvky, zprávy, recenze.Length not stated
- recenzerecenze: 9 000 znaků vč. mezerLength not stated
- recenzní staťrecenzní stať: 27 000 znaků vč. mezerLength not stated
- studiestudie: 45 000 znaků vč. mezerLength not stated
- studie (teoretické, přehledové, metodologické, empirické)Pedagogická orientace uveřejňuje následující typy příspěvků: studie (teoretické, přehledové, metodologické, empirické), diskusní příspěvky, zprávy, recenze.Length not stated
- zprávyzprávy: 9 000 znaků vč. mezerLength not stated
Policy excerpts from the journal's websitePublication ethics, License & copyright, Peer review, Plagiarism, Self-archiving
- Publication ethics
COPE, Etický kodex české pedagogické společnosti, Etický kodex České asociace pedagogického výzkumu Model summary
Pedagogická orientace respektuje mezinárodní Kodex jednání a pokyny pro dobrou praxi pro editory vědeckých časopisů Komise pro publikační etiku (COPE), Etický kodex české pedagogické společnosti a Etický kodex České asociace pedagogického výzkumu.
Source ↗Publisher website ·- License & copyright
Authors retain copyright; work licensed under Creative Commons allowing sharing with attribution and first-publication credit. Model summary
Autoři si ponechávají autorská práva a garantují časopisu právo prvního publikování, přitom je práce zároveň licencována pod Creative Commons licencí, která umožňuje ostatním sdílet tuto práci s tím, že přiznají jejího autora a první publikování v tomto časopisu.
Source ↗Publisher website ·- Peer review
Double-anonymous peer review applies only to 'studie' (research articles); other submission types are assessed by the editorial team only. Model summary
Oboustranně anonymnímu recenznímu řízení podléhají pouze příspěvky určené pro rubriku „studie“. Ostatní typy příspěvků posuzuje jen redakce.
Source ↗Publisher website ·- Plagiarism
Manuscripts must be original, unpublished, and not under consideration elsewhere. Model summary
Rukopis ani jeho souvislejší pasáže nebyly publikovány a nejsou odevzdány jinde k publikování (např. v jiném časopisu, sborníku nebo monografii).
Source ↗Publisher website ·- Self-archiving
Authors may enter separate non-exclusive agreements to disseminate the published version, crediting first publication in the journal. Model summary
Autoři mohou vstupovat do dalších samostatných smluvních dohod pro neexkluzivní šíření práce ve verzi, ve které byla publikována v časopise (například publikovat ji v knize), avšak s tím, že přiznají její první publikování v tomto časopisu.
Source ↗Publisher website ·
Excerpts are quoted from the journal's website; "model summary" lines are written by Workers AI and checked against the text. The journal's website is authoritative.
Profile
Publication details and official links
- Publisher
- Czech Pedagogical Society
- Country or region
- Czechia
- Language
- English, Slovak, Czech
- ISSN
- 1211-4669
- Electronic ISSN
- 1805-9511
- Official links
- Journal homepage ↗LetPub
- Author guidelines ↗LetPub
- Aims & Scope ↗DOAJ
- APC information ↗DOAJ
- Open access statement ↗DOAJ
- License & copyright ↗DOAJ
- Peer review process ↗LetPub
- Editorial board ↗DOAJ
FAQ
Frequently asked questions about Pedagogicka Orientace
How long does peer review take at Pedagogicka Orientace?
Authors report an average review time of about 16 weeks. Article statistics cover accepted papers only, publisher figures follow the journal's own definitions, and community reports come from authors' own submissions; none is a promise from the journal.
Which databases index Pedagogicka Orientace?
According to LetPub and DOAJ records, Pedagogicka Orientace is indexed in DOAJ. The journal's website also lists ERIH PLUS; that list has not been checked against each database.
Is Pedagogicka Orientace open access, and what is the APC?
Pedagogicka Orientace is a diamond open-access journal (no APC). It charges no article processing charge.
Sources and updates
The facts on this page come from LetPub, OpenAlex, DOAJ, Publisher website; every figure is tagged with its source and the date it was observed, and conflicting values are kept per source. LetPub source page: view ↗ (archived 2026-08-25). Last updated: .