Journal profile · Social Sciences-Education

Paideia

ISSN 0103-863X · eISSN 1982-4327 · Universidade of Sao Paulo, Faculty of Philosophy, Languages and Literature, and Human Sciences · Brazil

Paideia: fully open access; no APC; review about 36 weeks (community reports); 41 articles in 2025; indexed in Scopus.

Impact factor—No published value
CAS zone—Not in the CAS Journal Ranking
CiteScore quartileQ3Education · rank 1211/1698 · 28th percentile
Review timeabout 36 weeksCommunity average
APCNo APCFully open access
Acceptance—No reports yet
Articles per year412025 · OpenAlex count

Scope

Aims, scope and focus

Paideia is published by Universidade of Sao Paulo, Faculty of Philosophy, Languages and Literature, and Human Sciences. By OpenAlex counts of its recent articles, its largest topics are Psychometric Methodologies and Testing, Psychology and Mental Health and Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development, together about 23.3% of its articles. (generated from OpenAlex topic counts and CAS ranking data)

Informações gerais O periódico Paidéia é vinculado ao Programa de Pós-graduação em Psicologia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo. Editada desde 1991, passou a adotar o sistema de publicação em fluxo contínuo (rolling pass) a partir de 2018. A missão da Paidéia é divulgar artigos originais e de alta qualidade que explorem questões de investigação e temas relevantes para as diversas subáreas da Psicologia, especialmente em Psicologia da Saúde, Psicologia do Desenvolvimento, Psicologia Escolar e Educacional, Psicologia Social e Avaliação Psicológica, estimulando o diálogo intra e interdisciplinar com o intuito de promover o avanço científico e a aplicação prática em fenômenos de interesse da psicologia. Portanto, a Paideia aceita manuscritos de diversificadas abordagens teórico-metodológicas. Os artigos publicados são de responsabilidade exclusiva dos autores, e as opiniões e julgamentos neles contidos não expressam necessariamente o pensamento da Comissão Editorial. A abreviatura de seu título é Paidéia (Ribeirão Preto) que deve ser empregada nas referências. Breve Histórico A Paidéia é uma construção coletiva, resultante do trabalho de docentes, funcionários e colaboradores vinculados ao Departamento de Psicologia e ao Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (FFCLRP-USP). A Paidéia foi criada em 1991 no âmbito do Departamento de Psicologia e Educação da FFCLRP-USP e, desde então, vem sendo publicada ininterruptamente. Atualmente, o periódico está vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Psicologia e publica artigos originais na modalidade de fluxo contínuo, relacionados ao campo da Psicologia. Na área da Psicologia, a Paidéia foi uma das pioneiras na adoção de publicação da versão integral dos artigos em língua inglesa no início da década de 2010. O periódico conta com um acervo predominante de artigos derivados de relatos originais de pesquisa e revisões sistemáticas de literatura. Em termos de classificação no sistema Qualis Journals, na área da Psicologia (Comissão de Psicologia Qualis Journals, 2015), a Paidéia ascendeu do estrato B1, com status até 2011, para A1, a posição de avaliação mais alta no ranking, que demonstra o reconhecimento do lugar de destaque que o periódico ocupa nas publicações científicas brasileiras. Outro indicador da excelência da Paideia deriva do reconhecimento do Programa de Apoio

From the journal's Aims & Scope

Research area (LetPub): Social Sciences-Education

Main research topics OpenAlex counts of recent articles; shares are approximate

  1. Psychometric Methodologies and TestingDecision Sciences8.4%
  2. Psychology and Mental HealthPsychology7.6%
  3. Child and Adolescent Psychosocial and Emotional DevelopmentPsychology7.3%
  4. Education Pedagogy and PracticesSocial Sciences6%
  5. Family Dynamics and RelationshipsSocial Sciences5.8%
  6. Early Childhood Education and DevelopmentSocial Sciences5.5%
  7. Psychological Testing and AssessmentPsychology4.8%
  8. Developmental and Educational NeuropsychologyPsychology4.2%

Rankings & indexing

CAS ranking and database indexing

CAS Journal Ranking

CAS Journal Ranking, upgraded edition (March 2025)Not covered

Not covered by this edition.

CAS Xinrui Journal Ranking (March 2026)Not covered

Not covered by this edition.

CAS Journal Ranking, previous upgraded edition (December 2023)Not covered

Not covered by this edition.

CiteScore quartiles (Scopus, June 2026 release)

SubjectQuartileRankPercentile
EducationQ31211/169828th
General PsychologyQ4166/22024th

Scopus ranks journals by CiteScore within each subject: the 75th percentile and above is Q1, then a quartile every 25 points. A different system from the CAS zones.LetPub

Database indexing

ScopusDOAJLetPub

International journal early-warning lists: not listed in any editionLetPub

Editions, and major and minor categories, are shown separately and never merged into one zone; check which edition your institution uses before you submit or report.

Metrics

Impact metrics and publication volume

Impact

CiteScore 2026-06
1LetPub ·
SJR 2026-06
0.25LetPub ·
SNIP 2026-06
0.5LetPub ·
h-index
41OpenAlex ·
i10-index
381OpenAlex ·
2-year mean citedness
0.7OpenAlex ·
Share of gold OA articles
0%LetPub ·

Articles by year OpenAlex count · 1,180 in total · the current year is incomplete

YearArticlesOpen accessCitations
20261616541
20254141843
20244040984
202340401,340
202241411,406
202139391,247

Sources count differently and were observed at different times, so each source's own value is kept; "publisher" marks figures from the journal's website.

Review & acceptance

Review time and acceptance

Average review time (community reports)
about 36 weeksLetPub ·
Peer review
Anonymous peer reviewLetPub

Community reports come from authors' own submissions (confidence 0.5) and are not a promise from the journal; for publisher figures, the journal's own definitions apply.

Fees & open access

APC and open-access policy

Fully open accessOpenAlex

Every article is open access; authors usually pay an article processing charge (APC).

SourceAPCFee waiverLicenseObserved
LetPubNo APCNo—

The journal's website is authoritative for fees; sources were observed at different times and each keeps its own value, without averaging.

Submission

Article types and submission policies (journal website)

Policy excerpts from the journal's websitePreprints
Preprints Preprints

A Paidéia em conformidade com o movimento da Ciência Aberta apoia o uso de servidores de preprints e aceita manuscritos depositados previamente em servidores confiáveis como o SciELO Preprints. Na etapa de pré-análise é feita uma análise da qualidade dos artigos pelos editores. Caso o artigo atenda aos critérios de qualidade, podem ser indicados para a publicação em preprint.

Source ↗Publisher website ·

Excerpts are quoted from the journal's website; "model summary" lines are written by Workers AI and checked against the text. The journal's website is authoritative.

Profile

Publication details and official links

Publisher
Universidade of Sao Paulo, Faculty of Philosophy, Languages and Literature, and Human Sciences
Country or region
Brazil
Language
English, Spanish, Portuguese
ISSN
0103-863X
Electronic ISSN
1982-4327
Official links

FAQ

Frequently asked questions about Paideia

How long does peer review take at Paideia?

Authors report an average review time of about 36 weeks. Article statistics cover accepted papers only, publisher figures follow the journal's own definitions, and community reports come from authors' own submissions; none is a promise from the journal.

Which databases index Paideia?

According to LetPub and DOAJ records, Paideia is indexed in Scopus and DOAJ.

Is Paideia open access, and what is the APC?

Paideia is a fully open-access journal. It charges no article processing charge.

Sources and updates

The facts on this page come from LetPub, OpenAlex, Publisher website; every figure is tagged with its source and the date it was observed, and conflicting values are kept per source. LetPub source page: view ↗ (archived 2026-08-26). Last updated: .