Journal profile

Edukacyjna Analiza Transakcyjna

ISSN 2299-7466 · eISSN 2658-1825 · Jan Długosz University in Częstochowa · Poland

Edukacyjna Analiza Transakcyjna: diamond open access (no APC); no APC; review about 16 weeks (community reports); 19 articles in 2025.

Impact factor—No published value
CAS zone—Not in the CAS Journal Ranking
CiteScore quartile—No CiteScore rank
Review timeabout 16 weeksCommunity average
APCNo APCDiamond open access (no APC)
Acceptance—No reports yet
Articles per year192025 · OpenAlex count

Scope

Aims, scope and focus

Edukacyjna Analiza Transakcyjna is published by Jan Długosz University in Częstochowa. By OpenAlex counts of its recent articles, its largest topics are Transactional Analysis in Psychotherapy, Adult and Continuing Education Topics and Counseling, Therapy, and Family Dynamics, together about 53.5% of its articles. Its main subfields are Clinical Psychology and Education. (generated from OpenAlex topic counts and CAS ranking data)

Czasopismo „Edukacyjna Analiza Transakcyjna” dedykowane jest pedagogom, nauczycielom, psychologom i wszystkim osobom korzystającym z założeń analizy transakcyjnej czy to w życiu zawodowym, czy prywatnym. Może także stać się inspiracją dla tych, którzy dopiero zetknęli się z koncepcją E. Berne'a, ale zaczynają dostrzegać jej potencjał. Pierwszy numer czasopisma ukazał się w 2012 roku. Ideą przewodnią przyświecającą Zespołowi Redakcyjnemu w trakcie opracowywania ram tematycznych pisma było stworzenie periodyku uwzględniającego szerokie perspektywy analizy transakcyjnej dla teoretycznych rozważań, ale przede wszystkim praktyki edukacyjnej. Oznacza to, że celem czasopisma jest wymiana myśli i poglądów w zakresie: możliwości wykorzystania koncepcji analizy transakcyjnej w teorii dydaktyki i wychowania wykorzystania założeń edukacyjnej analizy transakcyjnej w praktycznej pracy z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi analizy komunikacji pomiędzy uczniami i nauczycielami znaczenia skryptu życiowego w procesie edukacyjnym profilaktyki negatywnych zjawisk pojawiających się w środowisku szkolnym poprzez interpretację ujawniających się tam gier i innych dotyczących szerokiej perspektywy zjawisk i inspiracji edukacyjnych

From the journal's Aims & Scope

Main research topics OpenAlex counts of recent articles; shares are approximate

  1. Transactional Analysis in PsychotherapyPsychology41.5%
  2. Adult and Continuing Education TopicsSocial Sciences6.4%
  3. Counseling, Therapy, and Family DynamicsPsychology5.5%
  4. Psychotherapy Techniques and ApplicationsPsychology5%
  5. Educational Philosophies and PedagogiesSocial Sciences3.6%
  6. Impact of Technology on AdolescentsSocial Sciences2.9%
  7. Social Skills and EducationSocial Sciences2.6%
  8. Attachment and Relationship DynamicsPsychology2.4%

Rankings & indexing

CAS ranking and database indexing

CAS Journal Ranking

CAS Journal Ranking, upgraded edition (March 2025)Not covered

Not covered by this edition.

CAS Xinrui Journal Ranking (March 2026)Not covered

Not covered by this edition.

CAS Journal Ranking, previous upgraded edition (December 2023)Not covered

Not covered by this edition.

Database indexing

DOAJLetPub

International journal early-warning lists: not listed in any editionLetPub

Editions, and major and minor categories, are shown separately and never merged into one zone; check which edition your institution uses before you submit or report.

Metrics

Impact metrics and publication volume

Impact

h-index
5OpenAlex ·
i10-index
2OpenAlex ·
2-year mean citedness
0.27OpenAlex ·
Share of gold OA articles
0%LetPub ·

Articles by year OpenAlex count · 255 in total · the current year is incomplete

YearArticlesOpen accessCitations
2026343445
2025191910
2024292928
202320209
202215157
2021121210

Sources count differently and were observed at different times, so each source's own value is kept; "publisher" marks figures from the journal's website.

Review & acceptance

Review time and acceptance

Average review time (community reports)
about 16 weeksLetPub ·
Submission to publication (journal-reported)
about 16 weeksDOAJ ·
Peer review
Double anonymous peer reviewDOAJ

Community reports come from authors' own submissions (confidence 0.5) and are not a promise from the journal; for publisher figures, the journal's own definitions apply.

Fees & open access

APC and open-access policy

Diamond open access (no APC)DOAJ

Every article is open access and authors pay no article processing charge.

SourceAPCFee waiverLicenseObserved
DOAJNo APCNoCC BY
LetPubNo APCNo—

The journal's website is authoritative for fees; sources were observed at different times and each keeps its own value, without averaging.

Submission

Article types and submission policies (journal website)

Article types accepted5
  1. analiza transakcyjna na innych polachAnaliza transakcyjna na innych polachLength not stated
  2. analiza transakcyjna w edukacjiAnaliza transakcyjna w edukacjiLength not stated
  3. na pograniczu dziedzin - raporty z badańNa pograniczu dziedzin - raporty z badańLength not stated
  4. raporty z badańRaporty z badańLength not stated
  5. recenzjeRecenzjeLength not stated
Publisher website
Policy excerpts from the journal's websiteOpen access
Open access

International publishing policy with English as the main language of publication. Model summary

EAT prowadzi międzynarodową politykę wydawniczą, w której język angielski jest głównym językiem publikacji.

Source ↗Publisher website ·

Excerpts are quoted from the journal's website; "model summary" lines are written by Workers AI and checked against the text. The journal's website is authoritative.

Profile

Publication details and official links

Publisher
Jan Długosz University in Częstochowa
Country or region
Poland
Language
English, Polish
ISSN
2299-7466
Electronic ISSN
2658-1825
Official links

FAQ

Frequently asked questions about Edukacyjna Analiza Transakcyjna

How long does peer review take at Edukacyjna Analiza Transakcyjna?

Authors report an average review time of about 16 weeks. Article statistics cover accepted papers only, publisher figures follow the journal's own definitions, and community reports come from authors' own submissions; none is a promise from the journal.

Which databases index Edukacyjna Analiza Transakcyjna?

According to LetPub and DOAJ records, Edukacyjna Analiza Transakcyjna is indexed in DOAJ.

Is Edukacyjna Analiza Transakcyjna open access, and what is the APC?

Edukacyjna Analiza Transakcyjna is a diamond open-access journal (no APC). It charges no article processing charge.

Sources and updates

The facts on this page come from LetPub, OpenAlex, DOAJ, Publisher website; every figure is tagged with its source and the date it was observed, and conflicting values are kept per source. LetPub source page: view ↗ (archived 2026-08-26). Last updated: .