期刊档案
RIESED
ISSN 2007-9117 · Educación y Formación Profesional S.C. · Mexico
RIESED 钻石开放获取（无 APC），免版面费，投稿社区反馈审稿约 12 周，2025 年发文 8 篇。
研究范围
研究范围与定位
RIESED 由 Educación y Formación Profesional S.C. 出版。按 OpenAlex 近年发文统计，该刊主要发表 Education during COVID-19 pandemic、Higher Education in Latin America、Educational Innovations and Technology 等主题的论文，这 3 个主题约占 27.8%，主导子领域为 Education、Political Science and International Relations。（根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成）
La Revista Internacional de Estudios sobre Sistemas Educativos (RIESED) o International Journal of Studies in Educational Systems es un Journal Electrónico "peer-reviewed" dedicado a la publicación de la investigación y al análisis de los problemas y desafíos asociados a las políticas educativas, la docencia, políticas de ciencia, tecnología e innovación, así como los temas emergentes y la gestión de los sistemas educativos. Esta revista dará prioridad a aquellos estudios que analicen en perspectiva comprehensiva, holística e interdisciplinaria o en clave comparativa, temas de relevancia y actualidad en los sistemas educativos. Los idiomas de publicación serán castellano e inglés y el formato editorial será el de journal electrónico de acceso abierto bajo licencia Creative Commons. RIESED se dirige a una audiencia integrada por miembros de la comunidad educativa y académica, así como a miembros de la comunidad política, incluidos funcionarios gubernamentales y grupos de interés, centros de investigación y analistas políticos. - Administración y Gestión Educativa- Sistemas Educativos Nacionales- Gobierno del Sistema Educativo- Políticas de Estado en la Educación- Estudios Comparados- Temas Emergentes- Gestión de la Ciencia y la Tecnología- Participación Social- Metodología de la Investigación- Formación y Profesionalización Docente- Educación Especial- Equidad e Inclusión- Atención a la Diversidad Lingüística y Cultural- Educación Bilingue- Teoría y Pensamiento Educativo- Liderazgo en la Educación- Educación para el Desarrollo Sustentable- Educación y Bioseguridad- Educación para el Servicio Público
摘自期刊官网 Aims & Scope
主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计，占比为近似值
- Education during COVID-19 pandemicSocial Sciences9.8%
- Higher Education in Latin AmericaSocial Sciences9.3%
- Educational Innovations and TechnologyComputer Science8.8%
- Global Educational Policies and ReformsSocial Sciences7.2%
- Education and Public PolicySocial Sciences6.7%
- Education Pedagogy and PracticesSocial Sciences5.7%
- E-Learning and COVID-19Social Sciences5.7%
- E-Government and Public ServicesSocial Sciences5.2%
分区与收录
学科分区与数据库收录
中科院期刊分区表
期刊分区表（ 2025年3月升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
《新锐期刊分区表》（ 2026年3月发布）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
期刊分区表（ 2023年12月旧的升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
数据库收录
DOAJLetPub
国际期刊预警名单：各版本均未列入LetPub
不同版本、大类与小类分别展示，不将不同评价口径合并为一个分区值；投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。
指标
影响力指标与发文规模
影响力指标
- h-index
- 2OpenAlex ·
- i10-index
- 0OpenAlex ·
- 两年平均被引
- 0.13OpenAlex ·
- Gold OA 文章占比
- 0%LetPub ·
逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 111 篇 · 当年数据不完整
| 年份 | 发文量 | 其中 OA | 被引 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 9 | 9 | 0 |
| 2025 | 8 | 8 | 3 |
| 2024 | 7 | 7 | 5 |
| 2023 | 8 | 8 | 2 |
| 2022 | 10 | 10 | 4 |
| 2021 | 26 | 26 | 3 |
不同来源的统计口径与观测时间不同，页面保留各来源原值；“出版商公布”为期刊官网自述数据。
审稿与录用
审稿周期与录用情况
- 平均审稿速度（社区反馈）
- 12 WeeksLetPub ·
- 投稿到发表（期刊自报）
- 约 12 周DOAJ ·
- 评审方式
- 同行评审（未说明方式）DOAJ
社区反馈来自投稿者样本，置信度 0.5，不代表期刊承诺；“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。
费用与开放获取
版面费与开放获取政策
钻石开放获取（无 APC）DOAJ
所有文章开放获取，且不向作者收取文章处理费。
| 来源 | 文章处理费 | 费用减免 | 许可证 | 观测时间 |
|---|---|---|---|---|
| DOAJ | 无文章处理费 | 无 | CC BY | |
| LetPub | 无文章处理费 | 无 | — |
其他费用与减免（作者指南）
- 投稿费
- 无投稿费
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
费用以期刊官网为准；不同来源的观测时间可能不同，页面保留各来源原值，不做平均。
投稿要求
文章类型与投稿政策（官网）
投稿准备要点1 项，摘自作者指南
- 参考文献格式
- Harvard 格式
接收的文章类型6 种
- aportes de discusiónAdemás, la RIESED recibe aportes de discusión, reseñas temáticas, metodológicas y de libros.未说明篇幅
- artículosArtículos未说明篇幅
- artículos de investigación empíricaa) Artículos de investigación empírica con sustento teórico que posibiliten un avance en la comprensión del fenómeno en estudio未说明篇幅
- estudios de tipo evaluativo o diagnósticoc) estudios de tipo evaluativo o diagnóstico que muestren una aproximación teórico-metodológica innovadora, que tengan un amplio espectro (estudios nacionales, …未说明篇幅
- intervenciones educativas y sistematización de experienciasb) intervenciones educativas y sistematización de experiencias, cuya finalidad es la transformación o innovación educativa y que incluyan referencias a otras ex…未说明篇幅
- revisionesd) revisiones: estados de arte o estados de conocimiento sobre un tema未说明篇幅
官网政策摘录许可与版权、开放获取
- 许可与版权
作者保留版权，并将首次出版权授予期刊，作品以知识共享署名许可（Creative Commons attribution license）注册。 模型中文摘要
Los autores/as conservan los derechos de autor y ceden a la revista el derecho de la primera publicación, con el trabajo registrado con la licencia de atribución de Creative Commons
原文 ↗出版商官网 ·- 开放获取
RIESED 仅以电子版形式提供，可在本网站上开放获取。 模型中文摘要
RIESED estará disponible exclusivamente en versión electrónica. Puede consultarse en acceso abierto, en esta página web
原文 ↗出版商官网 ·
摘录来自期刊官网页面，仅保留原文片段；“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验，以官网为准。
基本信息
出版信息与官方入口
- 出版商
- Educación y Formación Profesional S.C.
- 出版国家或地区
- Mexico
- 出版语言
- Spanish
- ISSN
- 2007-9117
- 官方链接
- 期刊主页 ↗LetPub
- 投稿系统 ↗出版商官网
- 作者指南 ↗LetPub
- Aims & Scope ↗LetPub
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
- 评审流程 ↗LetPub
- 编委会 ↗LetPub
- 查重政策 ↗DOAJ
常见问题
关于 RIESED 的常见问题
RIESED 的审稿周期多长？
投稿社区反馈的平均审稿速度为约 12 周。文章统计只含被录用的稿件，出版商数据口径以官网为准，社区反馈来自投稿者样本，均不代表期刊承诺。
RIESED 被哪些数据库收录？
据 LetPub 与 DOAJ 记录，RIESED 被 DOAJ 收录。
RIESED 是开放获取期刊吗？版面费多少？
RIESED 为钻石开放获取（无 APC）。不收取文章处理费。
来源与更新
本页事实来自 LetPub、OpenAlex、DOAJ、出版商官网；每个数字旁标注来源与观测日期，冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页：查看 ↗（2026-08-26 归档）。最近更新：。