期刊档案
Revista IRICE
ISSN 0327-392X · eISSN 2618-4052 · IRICE (CONICET/UNR) · Argentina
Revista IRICE 钻石开放获取（无 APC），免版面费，投稿社区反馈审稿约 16 周，2025 年发文 16 篇。
研究范围
研究范围与定位
Revista IRICE 由 IRICE (CONICET/UNR) 出版。按 OpenAlex 近年发文统计，该刊主要发表 Education Pedagogy and Practices、Higher Education in Latin America、Education during COVID-19 pandemic 等主题的论文，这 3 个主题约占 32.7%，主导子领域为 Education。（根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成）
Revista IRICE es una publicación electrónica de periodicidad semestral y frecuencia continua editada por el Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación (IRICE), dependiente del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) y de la Universidad Nacional de Rosario (UNR), Argentina. Su objetivo es brindar aportes al conocimiento dentro de los campos de la educación. Desde una perspectiva interdisciplinaria, su intención es promover el debate teórico y difundir trabajos de investigación científica relevantes para el ámbito educativo. La Revista IRICE publica artículos de investigación, dossiers, ensayos, reseñas bibliográficas y otras colaboraciones en español, inglés o portugués, sobre temas de las Ciencias de la Educación. Los trabajos remitidos para su publicación deberán ser originales y cumplir con las normas de una revista científico-académica.
摘自期刊官网 Aims & Scope
编委会国家分布：未见中国大陆编委；主要国家 阿根廷 22、智利 1、哥伦比亚 1（共 24 位编委标注了国家） 编委会 ↗出版商官网 ·
主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计，占比为近似值
- Education Pedagogy and PracticesSocial Sciences11.8%
- Higher Education in Latin AmericaSocial Sciences10.9%
- Education during COVID-19 pandemicSocial Sciences10%
- Historical Education Studies WorldwideSocial Sciences10%
- Educational Innovations and TechnologyComputer Science7.3%
- Rural and Ethnic EducationSocial Sciences4.1%
- Higher Education Teaching and EvaluationSocial Sciences3.2%
- History of Education Research in BrazilArts and Humanities3.2%
分区与收录
学科分区与数据库收录
中科院期刊分区表
期刊分区表（ 2025年3月升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
《新锐期刊分区表》（ 2026年3月发布）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
期刊分区表（ 2023年12月旧的升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
数据库收录
DOAJLetPub
国际期刊预警名单：各版本均未列入LetPub
不同版本、大类与小类分别展示，不将不同评价口径合并为一个分区值；投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。
指标
影响力指标与发文规模
影响力指标
- h-index
- 4OpenAlex ·
- i10-index
- 1OpenAlex ·
- 两年平均被引
- 0.1OpenAlex ·
- Gold OA 文章占比
- 0%LetPub ·
逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 140 篇 · 当年数据不完整
| 年份 | 发文量 | 其中 OA | 被引 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 7 | 7 | 7 |
| 2025 | 16 | 16 | 20 |
| 2024 | 18 | 18 | 23 |
| 2023 | 17 | 17 | 12 |
| 2022 | 18 | 18 | 7 |
| 2021 | 27 | 27 | 4 |
不同来源的统计口径与观测时间不同，页面保留各来源原值；“出版商公布”为期刊官网自述数据。
审稿与录用
审稿周期与录用情况
- 平均审稿速度（社区反馈）
- 16 WeeksLetPub ·
- 投稿到发表（期刊自报）
- 约 16 周DOAJ ·
- 评审方式
- 双盲同行评审DOAJ
社区反馈来自投稿者样本，置信度 0.5，不代表期刊承诺；“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。
费用与开放获取
版面费与开放获取政策
钻石开放获取（无 APC）DOAJ
所有文章开放获取，且不向作者收取文章处理费。
| 来源 | 文章处理费 | 费用减免 | 许可证 | 观测时间 |
|---|---|---|---|---|
| DOAJ | 无文章处理费 | 无 | CC BY-NC-SA | |
| LetPub | 无文章处理费 | 无 | — |
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
费用以期刊官网为准；不同来源的观测时间可能不同，页面保留各来源原值，不做平均。
投稿要求
文章类型与投稿政策（官网）
投稿准备要点1 项，摘自作者指南
- 参考文献格式
- APA 格式
接收的文章类型3 种
- artículos libresArtículos libres Estrategias para promover la comprensión de un cuento de estructura contrastiva未说明篇幅
- editorialEditorial 50 Patricia Silvana San Martín e2257 PDF HTML EPUB未说明篇幅
- reseñasReseñas Reseña de: UNESCO (2025). Marco de competencias para docentes en materia de IA未说明篇幅
官网政策摘录利益冲突、出版伦理、开放获取、同行评审
- 利益冲突
作者需声明不存在与投稿相关的利益冲突；如有，须向编辑披露。 模型中文摘要
No existen conflictos de intereses vinculados al envío de este manuscrito. En caso contrario, los he dado a conocer al Editor.
原文 ↗出版商官网 ·- 出版伦理
投稿作品须为原创、未发表，且未同时送交其他出版物评审。 模型中文摘要
El trabajo enviado es original, inédito, y no está sometido a evaluación simultánea en otra publicación.
原文 ↗出版商官网 ·- 开放获取
该期刊为由罗萨里奥教育科学研究所编辑的连续出版模式的半年刊。 模型中文摘要
Publicación semestral de frecuencia continua editada por el Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación
原文 ↗出版商官网 ·- 同行评审
匿名封面页（论文首页）不得包含任何作者信息，以保护评审过程。 模型中文摘要
La portada anónima (primera página del trabajo) no posee ningún dato sobre los autores para preservar el proceso de evaluación.
原文 ↗出版商官网 ·
摘录来自期刊官网页面，仅保留原文片段；“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验，以官网为准。
基本信息
出版信息与官方入口
- 出版商
- IRICE (CONICET/UNR)
- 出版国家或地区
- Argentina
- 出版语言
- English, Spanish, Portuguese
- ISSN
- 0327-392X
- 电子版 ISSN
- 2618-4052
- 官方链接
- 期刊主页 ↗OpenAlex
- 作者指南 ↗LetPub
- Aims & Scope ↗LetPub
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
- 评审流程 ↗LetPub
- 编委会 ↗LetPub
- 查重政策 ↗DOAJ
常见问题
关于 Revista IRICE 的常见问题
Revista IRICE 的审稿周期多长？
投稿社区反馈的平均审稿速度为约 16 周。文章统计只含被录用的稿件，出版商数据口径以官网为准，社区反馈来自投稿者样本，均不代表期刊承诺。
Revista IRICE 的编委会里有中国学者吗？
期刊官网编委会页面上标注了国家的 24 位编委中，没有中国大陆学者；人数最多的国家是 阿根廷（22 位）、智利（1 位）、哥伦比亚（1 位）。统计按编委会页面列出的机构国家计，仅供参考。
Revista IRICE 被哪些数据库收录？
据 LetPub 与 DOAJ 记录，Revista IRICE 被 DOAJ 收录。
Revista IRICE 是开放获取期刊吗？版面费多少？
Revista IRICE 为钻石开放获取（无 APC）。不收取文章处理费。
来源与更新
本页事实来自 LetPub、OpenAlex、DOAJ、出版商官网；每个数字旁标注来源与观测日期，冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页：查看 ↗（2026-08-26 归档）。最近更新：。