期刊档案
Revista Educacao Artes e Inclusao
ISSN 1984-3178 · Portal de Periódicos UDESC · Brazil
Revista Educacao Artes e Inclusao 完全开放获取,免版面费,投稿社区反馈审稿约 14 周,2025 年发文 30 篇。
研究范围
研究范围与定位
Revista Educacao Artes e Inclusao 由 Portal de Periódicos UDESC 出版。按 OpenAlex 近年发文统计,该刊主要发表 Art Education and Development、Education Pedagogy and Practices、Inclusive Education and Diversity 等主题的论文,这 3 个主题约占 40.7%,主导子领域为 Education。(根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成)
The Journal of Education, Arts, and Inclusion is linked to the Research Group for Education and Arts in Contemporary Political Processes and to the Interdisciplinary Laboratory for Teacher Education (LIFE), at the Center for Arts, Design and Fashion of Santa Catarina State University (Udesc), in partnership with the Federal University of Southern Bahia (UFSB). ISSN: 1984-3178Publishing model: Continuous Article PublishingYear created: 2008
摘自期刊官网 Aims & Scope
主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计,占比为近似值
- Art Education and DevelopmentArts and Humanities17.6%
- Education Pedagogy and PracticesSocial Sciences16.9%
- Inclusive Education and DiversitySocial Sciences6.2%
- Music Education and AnalysisSocial Sciences5.5%
- Hearing Impairment and CommunicationPsychology5%
- Museums and Cultural HeritageArts and Humanities4.7%
- Inclusion and Disability in Education and SportSocial Sciences4.4%
- Disability Rights and RepresentationSocial Sciences4.2%
分区与收录
学科分区与数据库收录
中科院期刊分区表
期刊分区表( 2025年3月升级版)未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
《新锐期刊分区表》( 2026年3月发布)未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
期刊分区表( 2023年12月旧的升级版)未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
数据库收录
收录数据库:暂无记录。
国际期刊预警名单:各版本均未列入LetPub
不同版本、大类与小类分别展示,不将不同评价口径合并为一个分区值;投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。
指标
影响力指标与发文规模
影响力指标
- h-index
- 6OpenAlex ·
- i10-index
- 3OpenAlex ·
- 两年平均被引
- 0.1OpenAlex ·
- Gold OA 文章占比
- 0%LetPub ·
逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 399 篇 · 当年数据不完整
| 年份 | 发文量 | 其中 OA | 被引 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 2 | 2 | 19 |
| 2025 | 30 | 30 | 43 |
| 2024 | 17 | 17 | 41 |
| 2023 | 27 | 27 | 43 |
| 2022 | 29 | 29 | 26 |
| 2021 | 23 | 23 | 24 |
不同来源的统计口径与观测时间不同,页面保留各来源原值;“出版商公布”为期刊官网自述数据。
审稿与录用
审稿周期与录用情况
- 平均审稿速度(社区反馈)
- 14 WeeksLetPub ·
- 评审方式
- 匿名同行评审LetPub
社区反馈来自投稿者样本,置信度 0.5,不代表期刊承诺;“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。
费用与开放获取
版面费与开放获取政策
所有文章开放获取,通常向作者收取文章处理费(APC)。
| 来源 | 文章处理费 | 费用减免 | 许可证 | 观测时间 |
|---|---|---|---|---|
| LetPub | 无文章处理费 | 无 | — |
费用以期刊官网为准;不同来源的观测时间可能不同,页面保留各来源原值,不做平均。
投稿要求
文章类型与投稿政策(官网)
投稿准备要点1 项,摘自作者指南
- 参考文献格式
- 顺序编码制(按引用顺序编号)
接收的文章类型3 种
- article1- Article Original and unpublished, academic and/or technical-scientific work aimed at disseminating scientific research results of an empirical, experimental …未说明篇幅
- experience reports2- Experience reports Description and analysis of experiences developed in educational proposals with discussions that are relevant to the thematic area of the …未说明篇幅
- interviews3 - Interviews Conducted with researchers, theorists, and professionals in the field who can contribute relevant discussions on the related themes, with a maxim…未说明篇幅
官网政策摘录数据可用性、许可与版权、开放获取、同行评审
- 数据可用性
本刊收集的姓名和地址仅可用于本刊提供的服务,不得用于其他目的或提供给第三方,须遵守2018年8月14日第13,709号法律即《通用数据保护法》(LGPD)第3条和第23条的规定。 模型中文摘要
The names and addresses informed in this journal must be used exclusively for the services provided by this journal and must not be made available for other purposes or to third parties, in accordance with Act No 13.709 of August 14, 2018, namely the General Data Protection Act (LGPD), Articles 3 and 23.
原文 ↗出版商官网 ·- 许可与版权 Copyright Notice
作者保留其作品的版权,并授予本刊首发权,作品同时以知识共享署名许可发布,允许在署名并注明首发于本刊的情况下共享作品。 模型中文摘要
The Journal of Education, Arts, and Inclusion follows the Free Access Policy. Published articles can be used free of charge, and intended for educational and non-commercial applications. Articles whose authorship is identified represent the expression from the point of view of their authors - not the official position of REAI. Scholars who publish in this journal agree to the following terms:(A) A…
原文 ↗出版商官网 ·- 开放获取
本刊实行免费获取政策,已发表的文章可免费使用,用于教育和非商业用途。 模型中文摘要
The Journal of Education, Arts, and Inclusion follows the Free Access Policy. Published articles can be used free of charge, and intended for educational and non-commercial applications.
原文 ↗出版商官网 ·- 同行评审
文章一律采用盲审同行评议,且75%的审稿人须隶属于其他机构或来自其他国家;当两位审稿人意见不一致时,编辑部会将稿件提交给第三位审稿人以达成共识。 模型中文摘要
The articles are always evaluated by blind peer review, on condition that 75% of the reviewers are affiliated with other institutions and/or are from other countries. When two reviewers disagree on each other’s evaluations, the editorial team submits the text to a third evaluator for the sake of consensus
原文 ↗出版商官网 ·
摘录来自期刊官网页面,仅保留原文片段;“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验,以官网为准。
基本信息
出版信息与官方入口
- 出版商
- Portal de Periódicos UDESC
- 出版国家或地区
- Brazil
- 出版语言
- English, Spanish, Portuguese
- ISSN
- 1984-3178
- 官网最新一期
- Volume 22, Issue 1(2026 年)
- 官方链接
- 期刊主页 ↗LetPub
- 作者指南 ↗LetPub
- Aims & Scope ↗LetPub
- 评审流程 ↗LetPub
- 编委会 ↗LetPub
常见问题
关于 Revista Educacao Artes e Inclusao 的常见问题
Revista Educacao Artes e Inclusao 的审稿周期多长?
投稿社区反馈的平均审稿速度为约 14 周。文章统计只含被录用的稿件,出版商数据口径以官网为准,社区反馈来自投稿者样本,均不代表期刊承诺。
Revista Educacao Artes e Inclusao 是开放获取期刊吗?版面费多少?
Revista Educacao Artes e Inclusao 为完全开放获取。不收取文章处理费。
来源与更新
本页事实来自 LetPub、OpenAlex、出版商官网;每个数字旁标注来源与观测日期,冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页:查看 ↗(2026-08-26 归档)。最近更新:。