期刊档案
Revista Diversidade Educacao
ISSN 2358-8853 · Universidade Federal do Rio Grande · Brazil
Revista Diversidade Educacao 钻石开放获取(无 APC),免版面费,投稿社区反馈审稿约 20 周,2025 年发文 238 篇。
研究范围
研究范围与定位
Revista Diversidade Educacao 由 Universidade Federal do Rio Grande 出版。按 OpenAlex 近年发文统计,该刊主要发表 Gender, Sexuality, and Education、Gender and Feminist Studies、Race, Identity, and Education in Brazil 等主题的论文,这 3 个主题约占 61.7%,主导子领域为 Gender Studies。(根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成)
Foco e Escopo A Revista Diversidade e Educação é uma revista de divulgação científica semestral e publica artigos e relatos de experiências educativas nas temáticas de corpos, gêneros, sexualidades e relações étnico-raciais. A revista tem como foco textos que tratem dessas temáticas no espaço escolar e em outros espaços educativos. A revista tem como foco textos que tratem dessas temáticas no espaço escolar e em outros espaços educativos. Tem como público-alvo estudantes, professores/as, pesquisadores/as da área da educação, além do público interessado na área em geral. Processo de Avaliação pelos Pares Orientações gerais: A Comissão Editorial não assume a responsabilidade por opiniões/conceitos emitidos em artigos assinados e matéria transcrita A revista Diversidade e Educação (PPGEC/GESE/FURG) adota como parâmetros de Integridade na Atividade Científica as Diretrizes apresentadas pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Antes de qualquer submissão pelos/as autores/as, salientamos a necessidade de leitura dessas diretrizes, as quais estão disponíveis no seguinte endereço: http://www.cnpq.br/web/guest/diretrizes. A Comissão Editorial se reserva o direito de selecionar os trabalhos para publicação, considerando o processo avaliativo descrito abaixo. Descrição do processo avaliativo: Os trabalhos submetidos a Revista Diversidade e Educação serão avaliados por, no mínimo, dois pareceristas externos, selecionados por especialidade e/ou afinidade em relação ao conteúdo temático dos trabalhos sob apreciação. Os pareceristas devem revelar aos editores quaisquer conflitos de interesse que possam influir em suas opiniões sobre o manuscrito, e devem declarar-se não qualificados para revisar originais específicos se acreditarem que esse procedimento é apropriado. Aos/às pareceristas é reservado o direito de apresentar parecer favorável condicionado à reformulação do artigo ou trabalho congênere, apresentar sugestões para reformulação, bem como o direito de sugerir a edição do texto reformulado, desde que as eventuais alterações não afetem o seu conteúdo. Os pareceres deverão ser legíveis e apresentar uma avaliação crítica dos artigos ou trabalhos congêneres, relevando a importância dos mesmos. Caso o parecer indique reformulações num determinado trabalho, todos os trechos deverão ser apontados com destaque de parágrafos e ou páginas, conforme o caso. Aos/às pareceristas é dado um prazo de vinte dias corridos, a partir da data de entr
摘自期刊官网 Aims & Scope
编委会国家分布:未见中国大陆编委;主要国家 葡萄牙 2、加拿大 1(共 3 位编委标注了国家) 编委会 ↗出版商官网 ·
主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计,占比为近似值
- Gender, Sexuality, and EducationSocial Sciences34.1%
- Gender and Feminist StudiesSocial Sciences20.4%
- Race, Identity, and Education in BrazilSocial Sciences7.2%
- LGBTQ Health, Identity, and PolicyPsychology6.4%
- Education Pedagogy and PracticesSocial Sciences4%
- Critical Race Theory in EducationSocial Sciences2.5%
- Gender Studies in LanguageSocial Sciences2.3%
- Science and Education ResearchSocial Sciences2.3%
分区与收录
学科分区与数据库收录
中科院期刊分区表
期刊分区表( 2025年3月升级版)未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
《新锐期刊分区表》( 2026年3月发布)未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
期刊分区表( 2023年12月旧的升级版)未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
数据库收录
DOAJLetPub
国际期刊预警名单:各版本均未列入LetPub
不同版本、大类与小类分别展示,不将不同评价口径合并为一个分区值;投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。
指标
影响力指标与发文规模
影响力指标
- h-index
- 7OpenAlex ·
- i10-index
- 2OpenAlex ·
- 两年平均被引
- 0.14OpenAlex ·
- Gold OA 文章占比
- 0%LetPub ·
逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 785 篇 · 当年数据不完整
| 年份 | 发文量 | 其中 OA | 被引 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 62 | 62 | 56 |
| 2025 | 238 | 238 | 63 |
| 2024 | 99 | 99 | 57 |
| 2023 | 61 | 61 | 93 |
| 2022 | 51 | 51 | 79 |
| 2021 | 87 | 87 | 101 |
不同来源的统计口径与观测时间不同,页面保留各来源原值;“出版商公布”为期刊官网自述数据。
审稿与录用
审稿周期与录用情况
- 平均审稿速度(社区反馈)
- 20 WeeksLetPub ·
- 投稿到发表(期刊自报)
- 约 24 周DOAJ ·
- 评审方式
- 同行评审(未说明方式)DOAJ
社区反馈来自投稿者样本,置信度 0.5,不代表期刊承诺;“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。
费用与开放获取
版面费与开放获取政策
所有文章开放获取,且不向作者收取文章处理费。
| 来源 | 文章处理费 | 费用减免 | 许可证 | 观测时间 |
|---|---|---|---|---|
| DOAJ | 无文章处理费 | 无 | CC BY | |
| LetPub | 无文章处理费 | 无 | — |
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
费用以期刊官网为准;不同来源的观测时间可能不同,页面保留各来源原值,不做平均。
投稿要求
文章类型与投稿政策(官网)
投稿准备要点3 项,摘自作者指南
- 摘要
- ≤ 150 词
- 参考文献格式
- APA 格式
- 稿件模板
- 提供 Word 模板
接收的文章类型2 种
- artigospublica artigos e relatos de experiências educativas未说明篇幅
- relatos de experiências educativaspublica artigos e relatos de experiências educativas未说明篇幅
官网政策摘录作者资格、利益冲突、同行评审
- 作者资格
在《Diversidade e Educação》期刊发表过的作者须至少等待2期(1年)才能再次投稿,且每期只能以主要作者身份提交一篇文章。 模型中文摘要
O/a autor/a que publicar na Revista Diversidade e Educação, precisa aguardar, no mínimo, 2 edições (1 ano) para voltar a publicar novamente na revista e ter apenas um artigo como autor/a principal submetido por edição.
原文 ↗出版商官网 ·- 利益冲突
资助信息为必填项,须在稿件首页以脚注形式注明,并在提交流程第二步“元数据录入”中填写。 模型中文摘要
Apoio financeiro: É obrigatório informar no manuscrito, sob a forma de nota de rodapé na primeira página e no Passo 2: Inclusão de Metadados.
原文 ↗出版商官网 ·- 同行评审
为确保双盲同行评审,投稿文件必须匿名,须删除作者姓名及可识别身份的智能标记。 模型中文摘要
Importante: o arquivo de submissão deve ser anônimo, a fim de assegurar a avaliação cega pelos pares. Remova os nomes dos/as autores/as e as marcas inteligentes que permitem identificação.
原文 ↗出版商官网 ·
摘录来自期刊官网页面,仅保留原文片段;“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验,以官网为准。
基本信息
出版信息与官方入口
- 出版商
- Universidade Federal do Rio Grande
- 出版国家或地区
- Brazil
- 出版语言
- Spanish, Portuguese
- ISSN
- 2358-8853
- 官方链接
- 期刊主页 ↗DOAJ
- 作者指南 ↗DOAJ
- Aims & Scope ↗DOAJ
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
- 评审流程 ↗DOAJ
- 编委会 ↗DOAJ
常见问题
关于 Revista Diversidade Educacao 的常见问题
Revista Diversidade Educacao 的审稿周期多长?
投稿社区反馈的平均审稿速度为约 20 周。文章统计只含被录用的稿件,出版商数据口径以官网为准,社区反馈来自投稿者样本,均不代表期刊承诺。
Revista Diversidade Educacao 的投稿格式要求是什么?
据期刊作者指南:摘要:≤ 150 词;参考文献格式:APA 格式;稿件模板:提供 Word 模板。以上由模型从作者指南提取并逐项与原文核对,投稿前请以官网最新版本为准。
Revista Diversidade Educacao 的编委会里有中国学者吗?
期刊官网编委会页面上标注了国家的 3 位编委中,没有中国大陆学者;人数最多的国家是 葡萄牙(2 位)、加拿大(1 位)。统计按编委会页面列出的机构国家计,仅供参考。
Revista Diversidade Educacao 被哪些数据库收录?
据 LetPub 与 DOAJ 记录,Revista Diversidade Educacao 被 DOAJ 收录。
Revista Diversidade Educacao 是开放获取期刊吗?版面费多少?
Revista Diversidade Educacao 为钻石开放获取(无 APC)。不收取文章处理费。
来源与更新
本页事实来自 LetPub、OpenAlex、DOAJ、出版商官网;每个数字旁标注来源与观测日期,冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页:查看 ↗(2026-08-26 归档)。最近更新:。