期刊档案 · Social Sciences-Education

Revista de Estudios e Investigacion en Psicologia y Educacion

ISSN 2386-7418 · Universidad de A Coruña · Spain

Revista de Estudios e Investigacion en Psicologia y Educacion 钻石开放获取(无 APC),免版面费,投稿社区反馈审稿约 18 周,2025 年发文 22 篇,Scopus 收录。

影响因子—暂无公布值
中科院分区—未被分区表收录
CiteScore 分区Q3Education · 排名 1199/1698
审稿周期约 18 周投稿社区平均反馈
版面费免版面费钻石开放获取(无 APC)
录用比例—暂无反馈
年发文量22 篇2025 年 · OpenAlex 统计

研究范围

研究范围与定位

Revista de Estudios e Investigacion en Psicologia y Educacion 由 Universidad de A Coruña 出版。按 OpenAlex 近年发文统计,该刊主要发表 Education Pedagogy and Practices、Education, Achievement, and Giftedness、Early Childhood Education and Development 等主题的论文,这 3 个主题约占 23.2%,主导子领域为 Education。(根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成)

La Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación se publica en formato electrónico, como continuación de la Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación (ISSN: 1138-1663), que se editaba en papel desde 1997. Tiene como objetivo principal proporcionar el análisis, debate e intercambio teórico-conceptual, metodológico y aplicado sobre temas relevantes en la actualidad y que se relacionan con las principales áreas temáticas de la Psicología y la Educación. No se trata, sin embargo, de una revista generalista. Los trabajos y estudios originales derivados del análisis y la reflexión de los autores que se consideran potencialmente publicables serán aquellos que, desde un ángulo psicológico o educativo, se centren o repercutan, de modo directo o indirecto, en el campo de la educación formal, no formal o informal. Por ello la Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación estará siempre abierta a todos aquellos profesionales de la Psicología y la Educación que reflexionan sobre temas psicoeducativos vivos y relevantes en la actualidad, a todos aquellos que investigan y aplican sus conocimientos y aportaciones originales a la mejora e innovación psicopedagógica en toda su extensión. La Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación exigirá todos los criterios internacionales que se siguen en la actualidad tanto en las normas de envío y recepción de originales, asi como para el proceso de evaluación y publicación de los trabajos recibidos. IR ARRIBA

摘自期刊官网 Aims & Scope

研究方向(LetPub):Social Sciences-Education

编委会国家分布:未见中国大陆编委;主要国家 葡萄牙 17(共 17 位编委标注了国家) 编委会 ↗出版商官网 ·

主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计,占比为近似值

  1. Education Pedagogy and PracticesSocial Sciences10.9%
  2. Education, Achievement, and GiftednessPsychology6.6%
  3. Early Childhood Education and DevelopmentSocial Sciences5.8%
  4. Teacher Education and Leadership StudiesSocial Sciences5.6%
  5. Higher Education Teaching and EvaluationSocial Sciences5.4%
  6. Reading and Literacy DevelopmentPsychology4.7%
  7. Education and Digital TechnologiesSocial Sciences4.7%
  8. Educational Outcomes and InfluencesSocial Sciences4.4%

分区与收录

学科分区与数据库收录

中科院期刊分区表

期刊分区表( 2025年3月升级版)未收录

该期刊未被此版本分区表收录。

《新锐期刊分区表》( 2026年3月发布)未收录

该期刊未被此版本分区表收录。

期刊分区表( 2023年12月旧的升级版)未收录

该期刊未被此版本分区表收录。

CiteScore 分区(Scopus,2026 年 6 月版)

学科分区排名百分位
EducationQ31199/1698—
Psychology (miscellaneous)Q386/118—

Scopus 按 CiteScore 在每个学科内为期刊排名,百分位 75 及以上为 Q1,每 25 为一档;与中科院分区是不同体系。LetPub

数据库收录

ScopusDOAJLetPub

国际期刊预警名单:各版本均未列入LetPub

期刊官网自述收录

Sello FECYT出版商官网

期刊官网列出的收录清单,未与各数据库逐一核对;Web of Science 各子库以上方记录为准。

不同版本、大类与小类分别展示,不将不同评价口径合并为一个分区值;投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。

指标

影响力指标与发文规模

影响力指标

CiteScore 2026-06
1.1LetPub ·
SJR 2026-06
0.18LetPub ·
SNIP 2026-06
0.37LetPub ·
h-index
18OpenAlex ·
i10-index
45OpenAlex ·
两年平均被引
0.48OpenAlex ·
Gold OA 文章占比
0%LetPub ·

逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 1,369 篇 · 当年数据不完整

年份发文量其中 OA被引
20262121144
20252222216
20242020295
20232323334
20224545307
20212222299

不同来源的统计口径与观测时间不同,页面保留各来源原值;“出版商公布”为期刊官网自述数据。

审稿与录用

审稿周期与录用情况

平均审稿速度(社区反馈)
18 WeeksLetPub ·
投稿到发表(期刊自报)
约 18 周DOAJ ·
评审方式
双盲同行评审DOAJ

社区反馈来自投稿者样本,置信度 0.5,不代表期刊承诺;“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。

费用与开放获取

版面费与开放获取政策

钻石开放获取(无 APC)DOAJ

所有文章开放获取,且不向作者收取文章处理费。

来源文章处理费费用减免许可证观测时间
DOAJ无文章处理费无CC BY-SA
LetPub无文章处理费无—

费用以期刊官网为准;不同来源的观测时间可能不同,页面保留各来源原值,不做平均。

投稿要求

文章类型与投稿政策(官网)

接收的文章类型2 种
  1. artículohagan llegar manuscritos en español, portugués o inglés, en las modalidades de artículo o recensión未说明篇幅
  2. recensiónhagan llegar manuscritos en español, portugués o inglés, en las modalidades de artículo o recensión未说明篇幅
出版商官网
官网政策摘录同行评审
同行评审 Evaluación de los manuscritos (peer review)

Doble ciego 模型摘要

La Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación acusará recibo de todos los trabajos, pero ni la recepción ni su confirmación implican la aceptación del artículo para su publicación. El proceso de evaluación de las propuestas constará de dos fases: Revisión internaEl Consejo de Redacción de la Revista comprobará, en primer lugar, la adecuación del trabajo a las temáticas de la Rev…

原文 ↗出版商官网 ·

摘录来自期刊官网页面,仅保留原文片段;“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验,以官网为准。

基本信息

出版信息与官方入口

出版商
Universidad de A Coruña
出版国家或地区
Spain
出版语言
English, Spanish, Portuguese
ISSN
2386-7418
印刷版 ISSN
1138-1663
官方链接

常见问题

关于 Revista de Estudios e Investigacion en Psicologia y Educacion 的常见问题

Revista de Estudios e Investigacion en Psicologia y Educacion 的审稿周期多长?

投稿社区反馈的平均审稿速度为约 18 周。文章统计只含被录用的稿件,出版商数据口径以官网为准,社区反馈来自投稿者样本,均不代表期刊承诺。

Revista de Estudios e Investigacion en Psicologia y Educacion 的编委会里有中国学者吗?

期刊官网编委会页面上标注了国家的 17 位编委中,没有中国大陆学者;人数最多的国家是 葡萄牙(17 位)。统计按编委会页面列出的机构国家计,仅供参考。

Revista de Estudios e Investigacion en Psicologia y Educacion 被哪些数据库收录?

据 LetPub 与 DOAJ 记录,Revista de Estudios e Investigacion en Psicologia y Educacion 被 Scopus、DOAJ 收录。

Revista de Estudios e Investigacion en Psicologia y Educacion 是开放获取期刊吗?版面费多少?

Revista de Estudios e Investigacion en Psicologia y Educacion 为钻石开放获取(无 APC)。不收取文章处理费。

来源与更新

本页事实来自 LetPub、OpenAlex、DOAJ、出版商官网;每个数字旁标注来源与观测日期,冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页:查看 ↗(2026-08-26 归档)。最近更新:。