期刊档案
Plumilla Educativa
ISSN 1657-4672 · eISSN 2619-1733 · Universidad de Manizales · Colombia
Plumilla Educativa 钻石开放获取（无 APC），免版面费，投稿社区反馈审稿约 18 周，2025 年发文 20 篇。
研究范围
研究范围与定位
Plumilla Educativa 由 Universidad de Manizales 出版。按 OpenAlex 近年发文统计，该刊主要发表 Education Pedagogy and Practices、Inclusive Education and Diversity、Critical and Liberation Pedagogy 等主题的论文，这 3 个主题约占 34.4%，主导子领域为 Education。（根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成）
The Plumilla Educativa Journal is a publication of the University of Manizales. It is a biannual publication -June and December-, however it is of continuous flow, permanent, the accepted articles are being published on the journal's web portal; this, as long as are approve all the steps arranged by the journal. It focuses on addressing the problems of contemporary education. The journal accepts original research, reflection, review, short, and case study articles, all related to contemporary education at the primary, secondary, and higher education levels, with a focus on texts that address teaching and learning with emerging didactics and professional development. Topics covered include: Theories of Education; Education and Technology; Didactics; Education and the Subject; Education and Ethics; Education and Aesthetics; Education and the Environment; Pedagogy; Curriculum; Educational Policies; Literature and Education; Philosophy and Education; Life Histories and Education; and Adult Education. The scope is the educational community in general focused on the teachers who are finally the ones who manage to implement innovative processes in their social academic exercises. Articles must be relevant in terms of topic, writing style, structure, and originality. Articles that do not address education as stipulated by the journal, will be excluded.
摘自期刊官网 Aims & Scope
主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计，占比为近似值
- Education Pedagogy and PracticesSocial Sciences18%
- Inclusive Education and DiversitySocial Sciences10.6%
- Critical and Liberation PedagogySocial Sciences5.8%
- Education, Philosophy, and SocietyArts and Humanities5.6%
- Higher Education Teaching and EvaluationSocial Sciences5.3%
- Education and Teacher TrainingSocial Sciences4.9%
- Higher Education in Latin AmericaSocial Sciences4.1%
- Teacher Education and Leadership StudiesSocial Sciences4%
分区与收录
学科分区与数据库收录
中科院期刊分区表
期刊分区表（ 2025年3月升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
《新锐期刊分区表》（ 2026年3月发布）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
期刊分区表（ 2023年12月旧的升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
数据库收录
DOAJLetPub
国际期刊预警名单：各版本均未列入LetPub
不同版本、大类与小类分别展示，不将不同评价口径合并为一个分区值；投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。
指标
影响力指标与发文规模
影响力指标
- h-index
- 11OpenAlex ·
- i10-index
- 16OpenAlex ·
- 两年平均被引
- 0.62OpenAlex ·
- Gold OA 文章占比
- 0%LetPub ·
逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 518 篇 · 当年数据不完整
| 年份 | 发文量 | 其中 OA | 被引 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 16 | 16 | 65 |
| 2025 | 20 | 20 | 88 |
| 2024 | 16 | 16 | 109 |
| 2023 | 17 | 17 | 137 |
| 2022 | 15 | 15 | 107 |
| 2021 | 16 | 16 | 90 |
不同来源的统计口径与观测时间不同，页面保留各来源原值；“出版商公布”为期刊官网自述数据。
审稿与录用
审稿周期与录用情况
- 平均审稿速度（社区反馈）
- 18 WeeksLetPub ·
- 投稿到发表（期刊自报）
- 约 18 周DOAJ ·
- 评审方式
- 双盲同行评审DOAJ
社区反馈来自投稿者样本，置信度 0.5，不代表期刊承诺；“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。
费用与开放获取
版面费与开放获取政策
钻石开放获取（无 APC）DOAJ
所有文章开放获取，且不向作者收取文章处理费。
| 来源 | 文章处理费 | 费用减免 | 许可证 | 观测时间 |
|---|---|---|---|---|
| DOAJ | 无文章处理费 | 无 | CC BY-NC-SA | |
| LetPub | 无文章处理费 | 无 | — |
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
费用以期刊官网为准；不同来源的观测时间可能不同，页面保留各来源原值，不做平均。
基本信息
出版信息与官方入口
- 出版商
- Universidad de Manizales
- 出版国家或地区
- Colombia
- 出版语言
- Spanish
- ISSN
- 1657-4672
- 电子版 ISSN
- 2619-1733
- 官方链接
- 期刊主页 ↗OpenAlex
- 作者指南 ↗LetPub
- Aims & Scope ↗LetPub
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
- 评审流程 ↗LetPub
- 编委会 ↗LetPub
- 查重政策 ↗DOAJ
常见问题
关于 Plumilla Educativa 的常见问题
Plumilla Educativa 的审稿周期多长？
投稿社区反馈的平均审稿速度为约 18 周。文章统计只含被录用的稿件，出版商数据口径以官网为准，社区反馈来自投稿者样本，均不代表期刊承诺。
Plumilla Educativa 被哪些数据库收录？
据 LetPub 与 DOAJ 记录，Plumilla Educativa 被 DOAJ 收录。
Plumilla Educativa 是开放获取期刊吗？版面费多少？
Plumilla Educativa 为钻石开放获取（无 APC）。不收取文章处理费。
来源与更新
本页事实来自 LetPub、OpenAlex、DOAJ、出版商官网；每个数字旁标注来源与观测日期，冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页：查看 ↗（2026-08-24 归档）。最近更新：。