期刊档案
Physical Review Physics Education Research
— · ISSN 2469-9896 · Social Sciences-Education
数据可追溯 · letpub-v6 · 更新于 2026-08-26期刊简介
研究范围与定位
PRPER covers all educational levels, from elementary through graduate education. All topics in experimental and theoretical physics education research are accepted, including, but not limited to:Educational policyInstructional strategies, and materials developmentResearch methodologyEpistemology, attitudes, and beliefsLearning environmentScientific reasoning and problem solvingDiversity and inclusionLearning theoryStudent participationFaculty and teacher professional development
结构化分区
学科分区明细
不同版本、大类与小类分别展示，不将不同评价口径合并为一个分区值。
《新锐期刊分区表》（ 2026年3月发布）
2026-03 · 3 个学科记录
Top：是综述：N/A
| 类别 | 学科 | 分区 |
|---|---|---|
| 大类 | 教育学 | 1区 |
| 小类 | 教育学和教育研究EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | 1区 |
| 小类 | 学科教育EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | 2区 |
期刊分区表（ 2025年3月升级版）
2025-03 · 3 个学科记录
Top：否综述：否
| 类别 | 学科 | 分区 |
|---|---|---|
| 大类 | 教育学 | 2区 |
| 小类 | 教育学和教育研究EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | 2区 |
| 小类 | 学科教育EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | 2区 |
期刊分区表（ 2023年12月旧的升级版）
2023-12 · 3 个学科记录
Top：否综述：否
| 类别 | 学科 | 分区 |
|---|---|---|
| 大类 | 教育学 | 2区 |
| 小类 | 教育学和教育研究EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | 3区 |
| 小类 | 学科教育EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | 3区 |
期刊档案
出版与身份
- 期刊ISSN
- 2469-9896
- 是否OA开放访问
- Yes
- 通讯方式
- ONE PHYSICS ELLIPSE, COLLEGE PK, USA, MD, 20740-3844
- 出版商
- American Physical Society
- 出版国家或地区
- UNITED STATES
- 出版语言
- English
- 出版年份
- 0
期刊档案
研究范围
- 期刊简介
- PRPER covers all educational levels, from elementary through graduate education. All topics in experimental and theoretical physics education research are accepted, including, but not limited to:Educational policyInstructional strategies, and materials developmentResearch methodologyEpistemology, attitudes, and beliefsLearning environmentScientific reasoning and problem solvingDiversity and inclusionLearning theoryStudent participationFaculty and teacher professional development
- 涉及的研究方向
- Social Sciences-Education
期刊档案
指标与活跃度
- 2025-2026最新IF（数据来源于网友提供）
- 注册或登录后，查看IF
- 实时影响因子
- 截止2026年5月06日：3.45
- 2025-2026自引率
- 37.1%点击查看自引率趋势图
- 五年IF（数据来源于网友提供）
- 3.098数据由网友[草地6036]收集提供
- h-index
- 10
- CiteScore （ 2026年6月最新版）
- CiteScoreSJRSNIPCiteScore排名6.801.5862.158学科分区排名百分位大类：Social Sciences小类：EducationQ1178 / 1698 89% 大类：Social Sciences小类：General Physics and AstronomyQ140 / 248 84%
- 年文章数
- 126点击查看年文章数趋势图
- Gold OA文章占比
- 100.00%
- 研究类文章占比：文章 ÷（文章 + 综述）
- 99.21%
期刊档案
分区、收录与风险
- WOS期刊JCR分区 （ 2025-2026年最新版）
- 注册或登录后，查看WOS分区等级
- 期刊分区表预警名单
- 2026年03月发布的新锐学术版：不在预警名单中2025年03月发布的2025版：不在预警名单中2024年02月发布的2024版：不在预警名单中2023年01月发布的2023版：不在预警名单中2021年12月发布的2021版：不在预警名单中2020年12月发布的2020版：不在预警名单中
- SCI期刊收录coverage
- Science Citation Index Expanded (SCIE) (2020年1月，原SCI撤销合并入SCIE，统称SCIE)Social Science Citation Index (SSCI)Scopus (CiteScore)Directory of Open Access Journals (DOAJ)
- PubMed Central (PMC)链接
- 访问官方页面 ↗
期刊档案
投稿与评审
来源与统计口径
来源：LetPub 原始详情页 ↗。投稿经验仅展示聚合统计，不公开第三方正文或用户标识。当前聚合样本：暂无。